20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制(已修改)

20xx年七年級語文上冊第五單元第20課梅嶺三章課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】一柱天南百戰身，將軍本色是詩人。凱歌淮海中原定，團結亞非正義伸。贏得光榮歸祖國，敷揚文教為人民。修篁最愛莫干好，數曲新詞猿鳥親。-郭沫若陳毅（1901－1972），名世俊，字仲弘，四川樂至人，無產階級革命家、政治家、軍事家、外

2026-06-06 03:29

20xx年七年級語文上冊第五單元第20課梅嶺三章課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】一柱天南百戰身，將軍本色是詩人。凱歌淮海中原定，團結亞非正義伸。贏得光榮歸祖國，敷揚文教為人民。修篁最愛莫干好，數曲新詞猿鳥親。-郭沫若陳毅（1901－1972），名世俊，字仲弘，四川樂至人，無產階級革命家、政治家、軍事家、外

2026-06-07 13:54

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫的，一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭，日俄戰爭期間，一位中國人給俄國人當間諜，后身份被識別，在被執行槍決之前示眾，周圍圍了一圈的人看熱鬧，這些人都是中國人，看到自己的同胞被殺，他們面無表情，非常麻木。魯迅深受

2026-06-03 06:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅讀了課文，你們看到了一個怎樣的孔乙己？眾酒客是用怎樣的眼光來看孔乙己的？孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢

2026-06-03 06:00

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】對比閱讀請閱讀課文第4段和第11段在對比閱讀中感受孔乙己的變化資料呈現魯迅本是在日本留學學醫的，一次在看電影。他看到這樣一個鏡頭，日俄戰爭期間，一位中國人給俄國人當間諜，后身份被識別，在被執行槍決之前示眾，周圍圍了一圈的人看熱鬧，這些人都是中國人，看到自己的同胞被殺，他們面無表情，非常麻木。魯迅深受

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅背景簡介《孔乙己》寫于1918年冬天，當時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在，這樣就有可能產生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取

2026-06-12 04:46

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅讀了課文，你們看到了一個怎樣的孔乙己？眾酒客是用怎樣的眼光來看孔乙己的？孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅背景簡介《孔乙己》寫于1918年冬天，當時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在，這樣就有可能產生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取

2026-06-12 04:49

20xx年七年級語文上冊第三單元第10課石壕吏課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】石壕吏杜甫杜甫，字子美，號少陵野老，我國唐代最偉大的現實主義詩人。與李白并稱“李杜”，人稱“詩圣”，他的詩歌由于反映了唐朝歷經了安史之亂，由盛轉衰時的社會風貌，所以被稱為“詩史”。背景介紹：公元758年，當時唐王朝集中郭子儀等九位節度使率兵二十萬，將安慶緒圍在鄴城。由于指揮不統一，被史思

2026-06-04 12:01

20xx年七年級語文上冊第三單元第10課石壕吏課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】石壕吏杜甫杜甫，字子美，號少陵野老，我國唐代最偉大的現實主義詩人。與李白并稱“李杜”，人稱“詩圣”，他的詩歌由于反映了唐朝歷經了安史之亂，由盛轉衰時的社會風貌，所以被稱為“詩史”。背景介紹：公元758年，當時唐王朝集中郭子儀等九位節度使率兵二十萬，將安慶緒圍在鄴城。由于指揮不統一，被史思

2026-06-07 13:54

20xx年七年級語文上冊第三單元第10課石壕吏課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】詩仙詩圣詩佛詩魔詩鬼李白杜甫王維白居易李賀課前熱身杜甫詩圣杜甫出生的年代正是唐朝由盛轉衰的年代。他因仕途失意，又經歷禍亂，有志不展，因而格外能體察和同情人民的疾苦。其詩抒寫個人情懷，往往緊密結合時事。因為他的憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷后世稱

2026-06-11 13:58

20xx年七年級語文上冊第三單元第10課石壕吏課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】詩仙詩圣詩佛詩魔詩鬼李白杜甫王維白居易李賀課前熱身杜甫詩圣杜甫出生的年代正是唐朝由盛轉衰的年代。他因仕途失意，又經歷禍亂，有志不展，因而格外能體察和同情人民的疾苦。其詩抒寫個人情懷，往往緊密結合時事。因為他的憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷后世稱

2026-06-11 14:19

滬教版語文七上放言五首其三-資料下載頁

【總結】白居易作者簡介：?白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他曾將自己的詩分為四類：諷諭、閑適、感傷、雜律。他本人最得意，價值也最高的是他的諷諭詩，《賣炭翁》就是其一。放言五首（其三）白居易贈君一法決

2025-11-29 07:13

七年級語文上冊放言五首其三賣炭翁教案上海五四制版-資料下載頁

【總結】《放言五首（其三）》《賣炭翁》教案課題一一、白居易詩兩首教學目標知識與技能：1、反復誦讀，正確把握字詞義，熟讀成誦。2、了解《放言五首》以議論為詩的表現手法及其典故在詩中的作用。3、了解《賣炭翁》中反映的當時統治階級掠奪人民的罪惡行徑，體會詩人對勞動人民的同情之情。學習對比的寫作手法。過程與方法：在自讀的基礎上，借助相關工具書，領會詩所表達的中心。情感態度和

2026-05-31 21:34

20xx年七年級語文上冊第七單元第30課口技課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】關于口技：雜技的一種。演員運用口腔發聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布幔或屏風的后邊，俗稱“隔壁戲”。現代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴音器發出各種聲響，并且可以借助于動作、手勢。口技林嗣環林嗣環，字鐵

2026-06-04 12:01

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制-wenkub

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制(已修改)

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制-wenkub.com

20xx年七年級語文上冊第三單元第11課放言五首其三課件2滬教版五四制(已改無錯字)