20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制(已修改)

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件6滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅一、檢查預習情況1、關于魯迅的文化常識。2、檢查生字、詞的預習情況。什物驚惶瑟縮寬恕丫叉伶仃嫌惡可鄙擲虐殺墮苦心孤詣憔悴模樣蜈蚣懲罰3、檢查對一些詞語的理

2026-06-11 13:35

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅學習目標：1、品讀課文，整體感知課文內容。2、抓住關鍵的詞語，領會作者復雜的感情。3、感悟作者勇于解剖自己的精神。整體感知：?課文是圍繞哪件事寫的？簡要概括這件事。?這篇課文流露出怎樣的感情?用一兩個詞概括。深入探究：事隔多年以后，作者在反思

2026-06-03 06:01

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅讀了課文，你們看到了一個怎樣的孔乙己？眾酒客是用怎樣的眼光來看孔乙己的？孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】作者介紹魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興

2026-06-11 12:03

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件7滬教版五四制-資料下載頁

【總結】風箏魯迅初讀課文▲丌過是少年時代的一段往事，作者為什么一直念念丌忘，一寫再寫？▲從《風箏》中找出詞句說明這段往事對我而言的意義品讀課文▲，哪些詞句在為“精神的虐殺”一詞作鋪墊？▲品讀《風箏》3、4段，找出相關語句說明。▲“精神的虐殺”帶給我的心理感受

2026-06-11 12:02

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結】作者介紹魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興

2026-06-03 06:01

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節、環境人物塑造方法：肖像、語言、動作、心理。故事情節：開端、發展、高潮、結局。（序幕、尾聲）環境：自然環境社會環境小

2026-06-12 04:46

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】閱讀1—5段，思考回答以下問題。1、第1段中的“冒了嚴寒”說明什么？2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴寒”說明什么？“冒著嚴寒”寫回故鄉的季節，寫出我回故鄉

2026-06-12 04:48

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】孔乙己魯迅背景簡介《孔乙己》寫于1918年冬天，當時以《新青年》為陣地，雖已揭開了新文化運動的序幕，但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖于1906年廢除，但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在，這樣就有可能產生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取

2026-06-12 04:49

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】閱讀1—5段，思考回答以下問題。1、第1段中的“冒了嚴寒”說明什么？2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？4、怎樣理解“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有我所感的悲涼”？1、第一段中的“冒著嚴寒”說明什么？“冒著嚴寒”寫回故鄉的季節，寫出我回故鄉

2026-06-12 04:45

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課孔乙己課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】1：課文第一部分具體介紹了哪些內容？（1）酒店的格局——人物活動特定的空間（2）故事發生的時間——清末（3）酒店里各種人物及其相互關系：對比短衣幫：站、外穿長衫：坐、里“我”——線索人物2：文章第二部分介紹了有關孔乙己的哪些生活片斷？請找出來并分別加以評析。（1）酒客揭短，取笑孔乙己偷

2026-06-11 14:09

20xx年九年級語文上冊第三單元第12課自嘲課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結】七律·自嘲魯迅魯迅,（1881-1936）原名周樹人，浙江紹興人。我國現代偉大的文學家，思想家，革命家。魯迅，原名周樹人（1881年9月25日—1936年10月19日）浙江紹興人，字豫才，十七歲之前曾用名周樟壽，后改名周樹人。以筆名魯迅聞名

2026-06-11 14:15

20xx年九年級語文上冊第三單元第12課自嘲課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】自嘲魯迅寫作背景《七律·自嘲》這首詩,寫成于1932年10月,魯迅手書條幅送柳亞子。當時，因為魯迅積極參加革命文藝運動，受到國民黨反動當局的迫害和通輯，處境很艱難。1題解自嘲，這里是“自我嘲弄”的意思是魯迅對自己的真實寫照。表面上是自我嘲弄，實際上是對自己人格的刻畫

2026-06-11 14:13

20xx年九年級語文上冊第三單元第10課故鄉課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結】故鄉魯迅魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創作，發表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。1936年病逝于上海。主要作品集1、小說集兩部：《

2026-06-11 14:09

20xx年九年級語文上冊第三單元第9課風箏課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結】村居村居清高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。風箏魯迅背景：在中國兩千多年的封建專制社會中,講究長幼有序的倫常關系，父親兄長有著無與倫比的權威。父兄輩

2026-06-11 14:15

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制(完整版)

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制(更新版)

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制(專業版)

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課安徒生童話前記課件滬教版五四制(留存版)