20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第14課明朝的統治課件新人教版(已修改)

廣西七年級歷史下冊第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結】?明朝皇帝的陵墓群十三陵?明朝時期的文學家主要以寫小說為主。明朝小說中反映農民起義的是（）。?A、《三國志通俗演義》B、《牡丹亭》C、《水滸傳》D、《西游記》C明熹宗朱由校就是那個傳說中的木匠皇帝。他在位期間，外有金兵的侵擾，內有明末的起義，是國

2026-06-11 23:41

七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第15課明朝的對外關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】第15課　明朝的對外關系知識點1知識點2知識點3鄭和下西洋:15世紀初,明朝經濟逐步繁榮,國力雄厚,成為當時世界上的強國。:提高　明朝　在國外的地位和威望,“示中國富強”,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍。?:　1405　—1433年,鄭和率船隊7次下“西洋”

2026-06-11 15:10

20xx年春七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展單元復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元復習點擊進入主干梳理明清君主集權的強化朝代皇帝措施明朝明太祖在地方:取消行中書省,設三司;分封諸王。在中央:廢除丞相制度和中書省,提升六部職權;把原大都督府分為五軍都督府;設立錦衣衛科舉考試實行八股取士明成祖設立東廠;遷都北京清朝康熙帝設立南書房實行

2026-06-12 02:20

七年級歷史下冊第3單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡課件新人教版-資料下載頁

【總結】第17課　明朝的滅亡一、政治腐敗與社會動蕩:明代中后期,政治日益腐敗。皇帝多沉迷享樂,疏于朝政。皇室內部又鉤心斗角,紛爭不已,大臣們結黨營私,爭權奪利。:各級官吏貪贓枉法,對民眾百般盤剝。皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,致使大量農民流離失所。二、李自成起義推翻明朝(1)明朝末年

2026-06-11 15:10

年春七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第二頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第三頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第四頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第五頁，編輯于星期六：二點二十九分。,第六頁，編...

2025-10-14 00:26

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第15課明朝的對外關系課件新人教版-資料下載頁

【總結】第15課|明朝的對外關系1、明朝的建立者是（）。A、朱家驊B、朱溫C、朱元璋D、朱光亞2、明朝科舉考試最重要的內容是要寫（）。A、七言詩B、八股文C、五言詩D、散文CB明朝的錦衣衛是

2026-06-07 20:50

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載：“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣，則又掘其山中石塊而食。”造成這種現象的根本原因是()A.旱情嚴重B.朝政腐敗C.土地

2026-06-08 13:18

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元整合秦朝:“焚書坑儒”,加強了思想統治,但摧殘了文化,鉗制了思想,給我國文化造成了很大的損失。漢朝:“罷黜百家,獨尊儒術”,實現了思想的大一統,使儒家思想開始成為中國兩千多年的正統思想。明朝:八股取士,禁錮了人們的思想,而它所帶來的脫離實際的學風,對學術文化發展產生了極大的消極影響。清朝:大興文字獄,造成了社會恐怖,摧殘

2026-06-11 14:50

20xx春七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結】單元提升一二三一、明清加強專制統治一二三典例1　某校七年級歷史活動課開展研究性學習,學生搜集了明太祖廢除丞相、明成祖設立東廠、雍正設立軍機處等方面的資料。由此可知,其研究性學習的主題最有可能是()經濟的發展史上有作為的皇帝專制的強化一多民族的鞏固【

2026-06-11 14:50

20xx年春七年級歷史下冊第三單元統一多民族國家的鞏固與發展第14課明朝的統治導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第14課明朝的統治學習目標課標要求學習重點知道明朝的建立；概括明朝加強中夬集權的措施和科丼制的變化；了解明朝

2026-06-11 14:24

20xx年春七年級歷史下冊第三單元統一多民族國家的鞏固與發展第14課明朝的統治導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第14課明朝的統治學習目標課標要求學習重點知道明朝的建立；概括明朝加強中夬集權的措施和科丼制的變化；了解明朝

2026-06-11 14:27

七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展第16課明朝的科技、建筑與文學新人教版-資料下載頁

【總結】第16課　明朝的科技、建筑與文學知識點1知識點2知識點3科技名著1.《本草綱目》(?1?)作者:明代杰出的醫藥學家　李時珍　。?(?2?)內容:書中對各種藥物進行了新的分類,詳細介紹它們的產地、形色、氣味及其主要療效。(?3&#

2026-06-08 13:20

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第16課明朝的科技、建筑與文學新人教版-資料下載頁

【總結】第16課明朝的科技、建筑與文學第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展明清時期著名的科技著作有哪些？一、科技著作：：：：李時珍明朝醫藥學家《本草綱目》1.《本草綱目》（1）內容：總結了我國古代藥物學成就；

2026-06-02 22:34

七年級歷史下冊第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固與發展測評新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元測評(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。下列各題給出的四個選項中,只有一項符合題意)()2.“讀書人,最不齊,爛時文,爛如泥。國家本為求才計,誰知道,變做了欺人技。三句承題,兩句破題,擺尾搖頭,便道是圣門高弟。??就教他騙

2025-11-06 00:15

七年級歷史下冊第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第三單元明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展第17課明朝的滅亡一、單項選擇題1.《陜西通志》記載：“民爭采山間蓬草而食……至十月以后而蓬盡矣，則剝樹皮而食……迨年終而樹皮又盡矣，則又掘其山中石塊而食。”造成這種現象的根本原因是()A.旱情嚴重B.朝政腐敗C.土地

2026-06-11 08:02

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