七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程調配問題和工程問題課件新人教版(已修改)

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第5課時工程問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4實際問題與一元一次方程第5課時工程問題學目習標會用一元一次方程解決工程問題．預反習饋某中學的學生自己動手整修操場，如果讓

2026-06-08 12:08

20xx年七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程一課件新人教版-資料下載頁

【總結】實際問題與一元一次方程(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標會根據實際問題中的數量關系列方程解決問題．課前預習1．一項工作甲獨做a天完成，乙獨

2026-06-11 07:09

20xx年七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程三課件新人教版-資料下載頁

【總結】實際問題與一元一次方程(三)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標會利用圖表中所提供的信息分析問題，找出等量關系，然后列方程解應用題．課前預習1．

2026-06-11 07:15

20xx年七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程四課件新人教版-資料下載頁

【總結】實際問題與一元一次方程(四)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標迚一步提高列方程解應用題的能力．課前預習優化方案問題：一個問題的解決常常有幾種設計方案，

2026-06-11 07:22

20xx年七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程二課件新人教版-資料下載頁

【總結】實際問題與一元一次方程(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優……………..…核心目標理解商品銷售中所涉及迚價、原價、售價、利潤、打折、利潤率這些基本量之間的關系．

2026-06-11 07:13

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第6課時銷售問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4　實際問題與一元一次方程第6課時　銷售問題學目習標理解商品銷售中所涉及的進價、原價、售價、利潤及利潤率等概念，能利用一元一次方程解決商品銷售中的一些實際問題．預反習饋1．商品原價200元，九折出售，賣價是元．2．商品進價是

2026-06-11 15:13

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第3課時行程問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4　實際問題與一元一次方程第3課時　行程問題學目習標利用路程、時間、速度之間關系，能借助畫示意圖列一元一次方程解決行程問題．預反習饋【分析與解答】　甲、乙相遇時，他們共行的路程為．從路程角度分析：甲行走的路程＋乙行走的路程＝

2026-06-08 00:49

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第10課時其他問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4　實際問題與一元一次方程第10課時　其他問題學目習標會利用一元一次方程解決等積變形問題、年齡問題、本息問題等．名講校壇例　用直徑為200mm的圓鋼，鍛造一個長、寬、高分別為300mm、300mm和90mm的長方體毛坯

2026-06-08 00:49

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第2課時數字問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結3．4實際問題與一元一次方程第2課時數字問題學目習標能夠列一元一次方程解決數字問題．預反習饋1．數的表示方法：

2026-06-08 00:45

34實際問題與一元一次方程課件-資料下載頁

【總結】公主嶺四中曹立華新學期開始了，第一天上學不能遲到，早上明明起得很早，她要在7:30分之前趕到距家1000米的學校上學.明明以80米/分的速度出發,5分鐘后,明明的爸爸發現他忘了帶數學書.于是,爸爸立即以180米/分的速度騎車去追明明,并且在途中追上他,問爸爸追上明明用了多長時間?發生在你身邊

2025-11-12 04:09

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第2課時工程問題作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2026-06-03 08:08

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【總結】調配問題、工程問題例1、某車間有22名工人，每人每天可以生產1200個螺釘或2020個螺母。1個螺釘需要配2個螺母，為使每天生產的螺釘和螺母剛好配套，應安排生產螺釘和螺母的工人各多少名？分析：每天生產的螺母數量是螺釘數量的（2倍）時，它們剛好配套。解：設應安排x名工人生產螺釘，（22-x)名工人生產螺母202

2025-11-12 01:36

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第1課時配套問題及工程問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】知識點1產品配套問題例1某車間有20名工人,生產螺栓和螺母,每人每天能生產螺栓12個或螺母16個.如果分配x名工人生產螺栓,其余的工人生產螺母,要恰好使每天生產的螺栓和螺母按1∶2配套.求x所列的方程是()(A)12x=16(20-x)(B)16x=12(20-x)(C)2×16x=12(20-x)(D

2026-06-11 07:59

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【總結】第一課時調配問題例1某車間有22名工人生產螺釘和螺母,每人每天平均生產螺釘1200或螺母2020個,一個螺釘要配兩個螺母;為了使每天生產的產品剛好配套,應該分配多少名工人生產螺釘,多少名工人生產螺母?2020(22-X)=2×1200X21?螺母螺釘螺釘螺母人數（

2025-11-12 01:36

七年級數學上冊第三章一元一次方程34實際問題與一元一次方程第1課時實際問題與一元一次方程一課堂小測本-資料下載頁

【總結】第三章一元一次方程實際問題與一元一次方程第1課時實際問題與一元一次方程(一)易錯核心知識循環練1.(10分)計算的結果是()A.4B.-4C.16D.-162.(10分)若2xmy4

2026-06-11 08:09

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