江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課列夫托爾斯泰課件新人教版(已修改)

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課回憶我的母親課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】回憶我的母親朱德復(fù)習(xí)內(nèi)容：?母親的美德?文章以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線，把很多值得永遠(yuǎn)回憶的事情編織起來。?構(gòu)思合理，主旨突出，材料典型。理解探究作者不僅記敘許多平凡瑣碎的事情歌頌了母親的美德，而且還采用了議論和抒情的手法或表明這些美德對(duì)自己的教育和影響，或直接抒發(fā)自己的情感。請(qǐng)將這樣的語句

2026-06-03 02:32

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課回憶我的母親課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)作者朱德（1886-1976），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令，中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。創(chuàng)作背

2026-06-11 18:01

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課回憶我的母親課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】回憶我的母親朱德第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)回憶錄的特點(diǎn)。?學(xué)習(xí)本文以時(shí)間為順序、以人物活動(dòng)為線索選材、組材的方法。?能力目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟理解文章內(nèi)容，欣賞作品樸素而飽含真情的語言。什么叫回憶錄?回憶錄，是傳記的一種，用回憶的形式記敘歷史事件或個(gè)人的真實(shí)生活。

2026-06-11 18:01

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課回憶我的母親課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)作者朱德（1886-1976），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令，中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。創(chuàng)作背

2026-06-11 18:01

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課回憶我的母親課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】回憶我的母親朱德復(fù)習(xí)內(nèi)容：?母親的美德?文章以時(shí)間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線，把很多值得永遠(yuǎn)回憶的事情編織起來。?構(gòu)思合理，主旨突出，材料典型。理解探究作者不僅記敘許多平凡瑣碎的事情歌頌了母親的美德，而且還采用了議論和抒情的手法或表明這些美德對(duì)自己的教育和影響，或直接抒發(fā)自己的情感。請(qǐng)將這樣的語句

2026-06-03 02:31

浙江省溫州市八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元7列夫托爾斯泰課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】他出身名門望族，活著的時(shí)候擁有財(cái)富、地位、名譽(yù)，最后卻孤獨(dú)凄涼地病死在一個(gè)無名的小火車站。生前他被譽(yù)為俄國(guó)文學(xué)大師，死后卻被葬在最不起眼的一個(gè)小土丘上，沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，甚至連名字也沒有。他曾擁有廣大的莊園，卻放棄一切心甘情愿做一個(gè)一無所有的農(nóng)民。他就是這么一個(gè)矛盾的人

2026-06-11 18:28

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元第12課野望課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】野望王績(jī)王績(jī)王績(jī)【jì】（585—644），唐代醫(yī)生、著名詩人。字無功，號(hào)東皋子，絳州（今屬山西.河津市）人。其兄王通亦是當(dāng)時(shí)名醫(yī)，績(jī)嘗任秘書正字，后借故辭歸，專心以醫(yī)藥濟(jì)人。出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王績(jī)一生郁郁不得志，在隋唐之際，曾三仕三隱。心念仕途，卻又自知難以顯達(dá)，故歸隱山林田園，以琴酒詩歌自娛。曾在隋代任秘書

2026-06-11 18:00

八年級(jí)語文列夫托爾斯泰［人教版］-資料下載頁

【總結(jié)】人的美并不在于他的外表,要是人沒有內(nèi)心的美，我也常常會(huì)厭惡他漂亮的外表?！獖W斯特洛夫斯基唯有心靈能使人高貴，自命高貴而沒有高貴心靈的人，都象一塊淤泥！——羅曼·羅蘭列夫·托爾斯泰（1828—1910）

2025-10-28 12:43

八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元4列夫托爾斯泰課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4　列夫·托爾斯泰字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)鶴立雞群:比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉:低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。

2026-06-11 17:01

2017秋八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元7列夫托爾斯泰教案新人教版5-資料下載頁

【總結(jié)】7列夫·托爾斯泰知識(shí)與技能學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫，并體味其作用。過程與方法，體會(huì)細(xì)節(jié)描寫。(重點(diǎn))2．研究欲揚(yáng)先抑的寫法。(難點(diǎn))情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)托爾斯泰熱愛人民、執(zhí)著、博愛的精神品質(zhì)。一、導(dǎo)入新課俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰是世界文豪，他長(zhǎng)相平平，卻

2025-11-30 14:04

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課背影課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】寫作背景：《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的

2026-06-06 15:17

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課背影課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】一.探討:?(1)父親在怎樣的情況下送我上車的??(2)如何理解文中兩次“聰明”??(3)父親穿的是用什么做的衣服?我穿的又是用什么做的大衣?從這穿的衣服說明了什么??(4)作者這樣寫父親送我上車有什么意義?(為寫背影作鋪墊)課文結(jié)尾寫父親的背影，是在“晶瑩的淚光中”，這是為什

2026-06-03 02:32

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課背影課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來．質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）惦記背影（思念父親）你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛？質(zhì)疑探究、精心賞析

2026-06-03 02:32

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課背影課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】寫作背景：《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時(shí)作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長(zhǎng)，被解職。文中的

2026-06-06 15:17

江蘇省八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元第13課背影課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】背影在文章中共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)從課文中圈畫出來．質(zhì)疑探究、精心賞析刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）惦記背影（思念父親）你認(rèn)為哪個(gè)背影最感人，最能體現(xiàn)父親對(duì)兒子真摯的愛？質(zhì)疑探究、精心賞析

2026-06-03 02:31

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