江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件新人教版(已修改)

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元16貓課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貓鄭振鐸我再向別處要一只來(lái)給你。自此，我家好久不養(yǎng)貓。自此，我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來(lái)歷外形性情家中地位結(jié)局亡失后的感受作者更難過(guò)的多原因是我再向別處要一只來(lái)給你。自此，我家好久不養(yǎng)貓。自此，我家永不養(yǎng)貓。

2026-06-11 18:01

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元6散步課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】散步莫懷戚活動(dòng)一：預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評(píng)點(diǎn)提升——接力朗讀再展示）活動(dòng)一：預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利二識(shí)——識(shí)生字知新詞，識(shí)作者知背景。。散步（）熬過(guò)（）分歧（

2026-06-03 12:13

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo):初步掌握議論文的三要素,學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合,以議為主,對(duì)比鮮明的特點(diǎn)。:通過(guò)誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受語(yǔ)言特點(diǎn)、寫(xiě)作特點(diǎn)。:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)白求恩精神,做白求恩式的人。

2026-06-11 13:59

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩第一課時(shí)導(dǎo)入新課前一個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于生命的文章,大家對(duì)生命有了一些認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),“生”的反義詞是什么?為什么我們能說(shuō)一個(gè)人“雖死猶生”,“永遠(yuǎn)活在我們心中”呢?業(yè)績(jī)永存、精神不死。所以當(dāng)這種人死后,人們往往會(huì)怎樣?紀(jì)念他今天這篇文章就

2026-06-11 13:59

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩第一課時(shí)導(dǎo)入新課白求恩紀(jì)念歌朱子奇秋風(fēng)吹著細(xì)雨,延水奏著哀曲。從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,傳來(lái)了悲痛的消息。我們用無(wú)邊的哀悼,來(lái)紀(jì)念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚

2026-06-11 14:03

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo):初步掌握議論文的三要素,學(xué)會(huì)歸納各段內(nèi)容要點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合,以議為主,對(duì)比鮮明的特點(diǎn)。:通過(guò)誦讀、自主、合作和探究,感知課文內(nèi)容,分析議論文三要素,感受語(yǔ)言特點(diǎn)、寫(xiě)作特點(diǎn)。:引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義精神,學(xué)習(xí)白求恩精神,做白求恩式的人。

2026-06-11 13:47

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩毛澤東導(dǎo)入新課他是國(guó)際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)師。1938年到中國(guó)工作，為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，手術(shù)臺(tái)就是我的陣地，他就是——白求恩。今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課、設(shè)問(wèn)

2026-06-12 04:57

20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12.紀(jì)念白求恩第一課時(shí)導(dǎo)入新課白求恩紀(jì)念歌朱子奇秋風(fēng)吹著細(xì)雨,延水奏著哀曲。從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山,傳來(lái)了悲痛的消息。我們用無(wú)邊的哀悼,來(lái)紀(jì)念您!這里——河邊的石頭,山上的野草,也在為您流淚

2026-06-11 14:07

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元16貓課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貓鄭振鐸預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利（站立再準(zhǔn)備——坐下接受點(diǎn)名檢查——評(píng)點(diǎn)提升——接力朗讀再展示）預(yù)習(xí)成果展示一讀——讀正確，讀流利二識(shí)——識(shí)生字知新詞，識(shí)作者知背景，認(rèn)識(shí)了哪些生字新詞？可將其寫(xiě)到黑板上來(lái)，并帶領(lǐng)大家朗讀、理解，提醒寫(xiě)法；。污澀

2026-06-11 18:01

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女?huà)z造人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盤(pán)古開(kāi)天辟地開(kāi)天辟地后羿射日嫦娥奔月精衛(wèi)填海夸父逐日導(dǎo)入遠(yuǎn)古時(shí)代，生產(chǎn)水平低下，知識(shí)貧乏，人們對(duì)于一些自然和社會(huì)現(xiàn)象，比如日月出沒(méi)、電閃雷鳴、人類自身來(lái)源等，不能科學(xué)地解釋，于是被困惑的原始人便通過(guò)幼稚的想象把自然力形象化、人格化，并且依照人類的英雄形象，創(chuàng)造了許多動(dòng)人的神話故事

2026-06-10 12:17

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元16貓課件2新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貓鄭振鐸我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。不要緊，我再向別處要一只來(lái)給你。自此，我家好久不養(yǎng)貓。自此，我家永不養(yǎng)貓。我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！！我心里十分地難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)

2026-06-11 18:01

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元16貓課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)歷+結(jié)局默讀課文，概述三只小貓的命運(yùn)文中哪些詞句體現(xiàn)我們愛(ài)貓并享受著養(yǎng)貓的樂(lè)趣？找出來(lái)讀一讀、品一品。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。都不喜歡它更難過(guò)得多?毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。?大家都不喜歡

2026-06-11 18:01

達(dá)州專版20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12紀(jì)念白求恩◆文體知識(shí)議論文是通過(guò)講道理、擺事實(shí)來(lái)直接表達(dá)作者的見(jiàn)解和主張的文體。議論文的內(nèi)容具有理論性，結(jié)構(gòu)具有邏輯性，語(yǔ)言具有概括性。,議論文的三要素：即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)回答“需要證明什么”的問(wèn)題；論據(jù)是回答“用什么來(lái)證明”的問(wèn)題；論證是回答“怎樣證明”的問(wèn)題。◆主題解說(shuō)這篇紀(jì)念

2026-06-11 19:48

20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元12紀(jì)念白求恩教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12紀(jì)念白求恩第一課時(shí)“白求恩”這個(gè)名字在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉，你們知道白求恩是哪國(guó)人嗎？（加拿大人。）一個(gè)外國(guó)人，為什么能在中國(guó)人心中留下這么深刻的印象呢？學(xué)習(xí)了毛澤東同志寫(xiě)的《紀(jì)念白求恩》一文，我們就能得到答案了。（板書(shū)題目）本文是毛澤東同志為悼念白求恩同志的逝世所寫(xiě)的，寫(xiě)于1939年12月21日。毛澤東（

2026-06-11 14:41

江蘇省如皋市七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文心理描寫(xiě)教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.班級(jí)交流自己的作品——心理描寫(xiě)專題訓(xùn)練【案例分析】下面這段心理活動(dòng)描寫(xiě)，你作何評(píng)價(jià)？語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。用抽象的概述代替具體的描寫(xiě)：失敗！那么，你想怎

2026-06-03 03:38

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