20xx年春九年級語文下冊第五單元18送東陽馬生序課件新版語文版(已修改)

語文版語文九下送東陽馬生序1-資料下載頁

【總結】?常言道：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”孟子也說：“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這些都說明了苦難并非全是壞事。只要我們善于化苦難為動力，則苦難就會成為成功的墊腳石。送東陽馬生序宋濂作者簡介宋濂，字景濂，號潛溪，明朝初期著名

2025-11-21 03:34

語文版九下送東陽馬生序說課稿-資料下載頁

【總結】《送東陽馬生序》說課稿一、說教材（一）教材的地位和作用《送東陽馬生序》是語文版語文九年級下冊第六單元的一課，本單元入選的古詩文內容豐富，形式多樣都是我國古代文學的優秀篇章。無論是寫景、寓理，還是抒情無一不表現出古代賢人的意趣和志向。本課是作者的同鄉馬君則寫的贈言。作者敘述了自己在求學生涯的中的艱難經歷和學習態度，旨在

2025-11-26 08:34

九年級語文下冊第三單元11送東陽馬生序課件新人教版-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序、虛詞。對比的寫作手法。，刻苦自勵的精神。學習目標?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?畫荻教子（歐陽修的學習故事）

2026-06-08 23:11

九年級語文下冊第三單元11送東陽馬生序課件新人教版-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序、虛詞。對比的寫作手法。，刻苦自勵的精神。學習目標?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?畫荻教子（歐陽修的學習故事）

2026-06-09 00:18

九年級語文送東陽馬生序教案-資料下載頁

【總結】九年級語文《送東陽馬生序》教案 　　教學建議： 　　一、課文主旨 　　《送東陽馬生序》是宋濂寫于晚年的一篇勸學之作。本文通過作者自敘青年時代求學的困難和刻苦學習的經歷，并與今天大學生求學...

2025-11-24 22:09

語文版語文九下送東陽馬生序1-資料下載頁

【總結】《送東陽馬生序》教學設計知識目標：1、積累一些文言實詞和虛詞。2、了解作者及本文的文體特征。3、理清本文的思想內容，明確作者的寫作目的。4、背誦課文。能力目標：1、通過反復朗讀，增強文言文語感，進一步把握文章主要內容，理清行文思路。2、通過復述及同學之間的互相點評，進一步理解文言文中的實詞和虛詞的用法。

2025-11-11 00:00

九年級語文下冊第六單元21送東陽馬生序節選課件鄂教版-資料下載頁

【總結】二十一送東陽馬生序（節選）、虛詞。對比的寫作手法。，刻苦自勵的精神。學習目標?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?畫荻教子（歐

2026-06-03 14:09

20xx年九年級語文下冊第三單元11送東陽馬生序中考復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序宋濂復習目標：1、牢固掌握重點文言詞匯的意義和用法。2、準確翻譯重點語句。3、學習古人刻苦、勤奮學習的精神。4、學以致用，把握中考題眼，并能準確解答與本文有關的中招試題。文學常識：宋濂：字，號，明初文學家。與、

2026-06-12 02:24

20xx年九年級語文下冊第三單元11送東陽馬生序中考復習課件新人教版-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序宋濂復習目標：1、牢固掌握重點文言詞匯的意義和用法。2、準確翻譯重點語句。3、學習古人刻苦、勤奮學習的精神。4、學以致用，把握中考題眼，并能準確解答與本文有關的中招試題。文學常識：宋濂：字，號，明初文學家。與、

2026-06-12 02:25

20xx年春九年級語文下冊第五單元15詩詞五首課件新版語文版-資料下載頁

【總結】15　詩詞五首一、字音字形二、重要詞語:美麗善良的姑娘。:君子的好配偶。:茂盛的樣子。:逆流向上去追尋她。樹:爭著飛向朝陽的樹。:游賞得還不夠。張:胸懷膽識還放得開(即還有豪興)。1.“悠哉悠哉,輾轉反側”有什么表達效果?點撥生動形象地表現出男子對心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦難眠的樣子。2.“溯

2026-06-12 12:19

20xx年春九年級語文下冊第五單元15詩詞五首課件新版語文版-資料下載頁

【總結】15　詩詞五首一、字音字形二、重要詞語:美麗善良的姑娘。:君子的好配偶。:茂盛的樣子。:逆流向上去追尋她。樹:爭著飛向朝陽的樹。:游賞得還不夠。張:胸懷膽識還放得開(即還有豪興)。1.“悠哉悠哉,輾轉反側”有什么表達效果?點撥生動形象地表現出男子對心中姑娘思念之深,追求不到而痛苦難眠的樣子。2.“溯

2026-06-03 04:34

八年級語文下冊第五單元24送東陽馬生序節選課件新人教版-資料下載頁

【總結】24　送東陽馬生序(節選)一二三四五一、字音字形(1)四支僵勁不能動　　　同　　,　　　　　?(2)同舍生皆被綺繡　　同　　,　　　　　?yú　chì?duō　　qiè　　sì　　yè?xǐ　

2026-06-09 14:03

九年級語文下冊第六單元21送東陽馬生序節選課件鄂教版-資料下載頁

【總結】二十一送東陽馬生序（節選）、虛詞。對比的寫作手法。，刻苦自勵的精神。學習目標?囊螢映雪（晉車胤和孫康的學習故事）?懸梁刺股（戰國蘇秦的學習故事，也叫“頭懸梁，錐刺股”）?鑿壁偷光（西漢匡衡的學習故事）?韋編三絕（孔子晚年讀《易》的故事）?畫荻教子（歐

2026-06-09 01:43

語文版語文九下送東陽馬生序word教學設計-資料下載頁

【總結】送東陽馬生序一、文體常識：宋濂，字景濂，號潛溪，他家境貧寒，但自幼好學，他一生刻苦學習。宋濂與劉基、高啟并列為明初詩文三大家，節選自《宋學士文集》序，此處是指贈序，一般寫在送別時，內容多是勸勉、譽揚之詞。二、段意及結構：1段：自己年幼時的求學艱難（得書之難、叩問之艱）2段：成年后求師的艱難（路途之艱、生活之苦）三、重

2025-11-11 00:00

八年級語文下冊第五單元24送東陽馬生序節選課件新人教版-資料下載頁

【總結】24　送東陽馬生序(節選)字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結構課文全解字詞盤點作家作品主題思想寫作背景課文結

2026-06-11 17:05

20xx年春九年級語文下冊第五單元18送東陽馬生序課件新版語文版-文庫吧

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20xx年春九年級語文下冊第五單元18送東陽馬生序課件新版語文版(編輯修改稿)