20xx年春九年級語文下冊第六單元22出師表課件新人教版(已修改)

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件3鄂教版-資料下載頁

【總結】問題明確文本賞析全文思路寫作特點知識鞏固整體感知三條建議寫作背景拓展思維教學流程-兩課時。《出師表》的時代背景：這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏，臨行時寫給劉禪的奏章。當時劉備已經死了四年(223年)，蜀國和吳國

2026-06-03 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件1鄂教版-資料下載頁

【總結】諸葛亮出師表出師表諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明。作者簡介表是一種文體，古代奏議的一種，臣子寫給皇帝的奏章，用于向君王陳說作者的請求和愿望。“出師表”是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章。解題諸葛亮這篇表文寫于蜀漢

2026-06-09 16:44

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件4鄂教版-資料下載頁

【總結】出師表諸葛亮復習目標?學習目標1：積累詞語，豐富文言詞匯，了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張，積累名句。?學習目標2：能疏通文句，培養學生自讀文言文的能力，學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。?學習目標3：深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠，增強責任感、使命感，做社會的有用人才。重難點?

2026-06-03 12:05

20xx秋九年級語文上冊第六單元第20課出師表課件4鄂教版-資料下載頁

【總結】出師表諸葛亮復習目標?學習目標1：積累詞語，豐富文言詞匯，了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張，積累名句。?學習目標2：能疏通文句，培養學生自讀文言文的能力，學習本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。?學習目標3：深切感受諸葛亮對蜀漢的忠誠，增強責任感、使命感，做社會的有用人才。重難點?

2026-06-09 17:00

20xx年春九年級語文下冊第六單元綜合檢測課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(26分)1．下列加點字注音有誤的一項是(2分)()A．風掣．(chè)飲．歸客(yìn)兜鍪．(móu)寥．落(liáo)B．咨諏．(z

2026-06-17 22:26

20xx年春九年級語文下冊第六單元綜合檢測課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六單元綜合檢測題(時間：120分鐘滿分：120分)一、積累運用(26分)1．下列加點字注音有誤的一項是(2分)()A．風掣．(chè)飲．歸客(yìn)兜鍪．(móu)寥．落(liáo)B．咨諏．(z

2026-06-17 22:37

20xx年春九年級語文下冊第六單元20曹劌論戰課件新人教版-資料下載頁

【總結】20　曹劌論戰一、字音字形二、重要詞語guìbǐfú孚帛轍shìfú使信服。大敗。追趕,追擊。倒下。充滿。文中指士氣正旺盛。戰勝。憑、靠把聽從,服從跟隨原因,緣故介詞,同現代的“從”

2026-06-11 20:32

九年級語文下冊第七單元28出師表課件語文版-資料下載頁

【總結】28.出師表一、作家訪談諸葛亮,字孔明,東漢瑯玡陽都（現在山東沂南）人,三國時期卓越的政治家、軍事家。早年隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。死后追謚“忠武”,千百年來成為智慧的化身,有《諸葛亮集》傳世。二、字音字形1.識記生難字崩殂．（cú）陟．

2026-06-03 01:29

20xx-20xx九年級語文下冊第五單元20出師表習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元　知人論世讀經典二十　出師表二十　出師表二十　出師表自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元　知人論世讀經典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者???????諸葛亮(181—234)，字孔明，三國時政治家、軍

2026-06-09 12:02

九年級語文下冊第五單元20出師表習題課件蘇教版-資料下載頁

【總結】第五單元　知人論世讀經典二十　出師表二十　出師表二十　出師表自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元　知人論世讀經典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者???????諸葛亮(181—234)，字孔明，三國時政治家、軍

2026-06-06 04:17

遵義專版20xx年九年級語文下冊第七單元28出師表教材課件語文版-資料下載頁

【總結】諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，作者簡介諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家、文學家。字孔明。瑯琊陽都（今山東省沂水縣）人。早年避亂于荊州，曾躬耕于南陽隆中。建安十二年(207)，劉備三顧茅廬，請他出山共圖大業。次年，他輔佐劉

2026-06-11 19:48

九年級語文上冊-23出師表學案-新人教版-資料下載頁

【總結】23、《出師表》（自讀）【學習目標】1、了解寫作背景。2、反復誦讀領會內容大意，體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。3、理清文章思路，背誦全文。5、培養愛國和敬業精神。【學習重點】1、了解寫作背景。2、反復誦讀領會內容大意。3、理清文章思路。4、培養愛國和敬業精神。【學習難點】1、體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。2、背誦全文。【相關知識】1、表，是我國古代的一種特殊文體。

2026-04-07 13:32

山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文上冊第六單元24出師表課件3新人教版-資料下載頁

【總結】侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。以：因為。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等人，這些都是善良誠實的人，他們的志向和心思忠誠純正，因此先帝選拔出來給予陛下愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。愚：自稱。通“缺”，缺點。所：…的效果。廣：擴大。益：益處。?我認為宮

2026-05-28 02:33

山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文上冊第六單元24出師表課件2新人教版-資料下載頁

【總結】出師表???讀準下列劃線字的音。崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）以塞（）駑鈍（）陟（）罰臧（）否（）裨（）補闕（）漏c&#

2026-05-28 02:43

九年級語文下冊第七單元28出師表課件語文版-資料下載頁

【總結】28.出師表一、作家訪談諸葛亮,字孔明,東漢瑯玡陽都（現在山東沂南）人,三國時期卓越的政治家、軍事家。早年隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。死后追謚“忠武”,千百年來成為智慧的化身,有《諸葛亮集》傳世。二、字音字形1.識記生難字崩殂．（cú）陟．

2026-06-03 05:44

20xx年春九年級語文下冊第六單元22出師表課件新人教版(存儲版)

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20xx年春九年級語文下冊第六單元22出師表課件新人教版(完整版)

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20xx年春九年級語文下冊第六單元22出師表課件新人教版(專業版)