七年級政治上冊第4單元少年當自強第11課做一個自強的人第1框人生當自強課件北師大版(已修改)

北師大版道德與法治七年級上冊第11課第1站人生當自強練習題-資料下載頁

【總結】《人生當自強》習題基礎題1、下列能夠體現自強精神的語句有（）①自信人生二百年，會當水擊三千里②機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命③聽天由命，隨遇而安④天生我才必有用，千金散盡還復來⑤老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄⑥命里有時終須有，命里無時莫強求A

2025-11-24 00:13

2022年七級政治上冊第11課做一個自強的人教學設計北師大版-資料下載頁

【總結】第11課《做一個自強的人》教學設計 ? 課題 第一站人生當自強 學習目標 1、?使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養學生積極的情感態度。 2、使學生能夠尊重自己，及時發現...

2026-01-16 06:28

七年級政治人生當自強-資料下載頁

【總結】少年能自強第四課人生當自強憶一憶?1、什么是自強?2、為什么要自強？是什么？為什么？怎么樣？少年自強理想，自強的航標戰勝自我，自強的關鍵揚長避短，自強的捷徑一、理想，自強的航標1、樹立堅定的理想2、為人生理想執著追求志當存高遠-諸葛亮P51小輝成為蘋果大王的故事小輝成為“蘋果大王”，理想起了什么

2026-08-07 01:24

七年級政治少年當自強-資料下載頁

【總結】第四課人生當自強1、什么是自強？2、自強有什么重要性？3、怎樣來培養自強品質?自強指積極向上，永不懈怠，依靠自己的努力奮發圖強的一種精神。?自強，是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。看課本小輝的故事，看完他們這些自強少年的事跡后，仔細

2025-11-02 03:23

北師大版七上第11課做一個自強的人第2站-資料下載頁

【總結】第11課第2站北師大版七年級思想品德上冊教材學習目標?知識目標：明確實現自己目標的做法。?能力目標：培養學生搜集、整理信息、分析問題的能力,培養學生自立自強能力。?情感、態度和價值觀目標：學會制定目標并逐步做到自強，在日常學習和生活中，培養自強的意識和行為習慣，自覺培養自強精神，做生活的強者。

2025-11-18 23:07

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【總結】1992年8月，77名日本孩子與30名中國孩子曾經引起全國范圍的大討論。當時，這107名兒童在內蒙古舉行草原探險夏令營。上路時，日本孩子背包鼓鼓囊囊，裝滿食品和野營用具；中國孩子只是裝裝樣子，背包幾乎是空的。探險之路才走一半，中國兒童因將水喝光、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了，回大本營睡覺；日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去，把鼓勵留給發高

2025-11-29 11:01

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【總結】第11課天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。—《周易》軍隊可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。人為什么要有目標？，一定要有明確的目標。。目標模糊——大多生活在社會的中下層，他

2025-11-29 07:41

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【總結】第2課時少年當自強第五課少年的擔當狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路目標導航1.知道少年強則中國強的原因。2.懂得青少年的責任是時代賦予的

2026-03-03 21:17

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【總結】第11課做一個自強的人課題第一站人生當自強學習目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養學生積極的情感態度。2、使學生能夠尊重自己，及時發現身上存在的不恰當自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學生。重點難點如何幫助學生培養恰當的自尊

2025-11-09 23:40

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【總結】第十一課做一個自強的人第一站人生當自強學習目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養學生積極的情感態度。2、使學生能夠尊重自己，及時發現身上存在的不恰當自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學生。重點難點如何幫助學生培養恰當的自尊心，使學生學會尊重他人，自立自強。預習提示1、自強的含義是什么？

2025-11-29 09:16

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【總結】九年級道德與法治第2課時少年當自強第五課少年的擔當第三單元走向未來的少年九年級道德與法治提示：點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透123456CABDD見習題九年級道德與法治提示：點擊進入習題。練拔

2026-03-03 21:19

2017秋北師大版道德與法治七年級上冊111人生當自強-資料下載頁

【總結】第11課做一個自強的人第1站人生當自強課題如何擁有自尊教學背景分析?本課時教學內容的功能和地位本課為本單元的最后一課。本單元關注學生的心理健康和人格養成，在本單元前兩課“自尊”和“自信”的學習中，學生更加深入地認識自我，不斷努力完善自我。在本課中，學生則通過自強不斷戰勝和提升自我。本站為本課的第一站，主要解

2025-11-29 00:06

北師大版思品七上做一個自強的人-資料下載頁

【總結】自強不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學家發現，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境是相同的。于是，他們在兩岸各捉了10只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來，東岸的羚羊之所以強

2025-11-29 07:37

七年級政治上冊第2單元個人集體與社第5課積極融入社會第2框做一個社會的人課件北師大版-資料下載頁

【總結】做一個社會的人中國青少年網癮報告指出:網癮青少年中“平常不主動與人交往”的比例明顯高于非網癮青少年。在非網癮青少年中,有29.1%的青少年“平常不主動與人交往”;而在網癮青少年中,這一比例達到38.0%。思考:網癮青少年的人際交往現狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們

2026-06-03 00:47

七年級政治上冊第2單元個人、集體與社第5課積極融入社會第2框做一個社會的人課件北師大版-資料下載頁

【總結】做一個社會的人中國青少年網癮報告指出:網癮青少年中“平常不主動與人交往”的比例明顯高于非網癮青少年。在非網癮青少年中,有29.1%的青少年“平常不主動與人交往”;而在網癮青少年中,這一比例達到38.0%。思考:網癮青少年的人際交往現狀給我們什么啟示?參考答案:與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們

2026-06-09 07:36

七年級政治上冊第4單元少年當自強第11課做一個自強的人第1框人生當自強課件北師大版(參考版)

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