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課標(biāo)通用安徽省20xx年中考英語總復(fù)習(xí)題型3完形填空課件(已修改)

2026-06-27 20:01 本頁面

　

【正文】題型三完形填空從近幾年的中考題來看 ,完形填空題加大了對(duì)文章的結(jié)構(gòu)意義、上下文銜接、邏輯思維等內(nèi)容的考查比例 ,另外還增加了情景句的考查 ,把同義、近義或比較難區(qū)分的詞匯放到一定的語境中考查 ,這對(duì)考生來說無疑增加了難度。這就需要考生在解答問題時(shí)遵循以下原則 :“先完其意 ,而后完其形 ”,也就是說先了解文章的大意 ,然后才能做題。具體解題技巧如下 : ,了解大意。先快速瀏覽全文 ,了解文章大意。在做題過程中遇到生詞、難句是在所難免的 ,不要著急 ,同學(xué)們可以通過上下文猜測(cè) ,也可以暫時(shí)跳過 ,不必逐詞逐句地精讀 ,只求把握全文大意 ,圍繞文章大意去做題、猜詞和判斷。 ,搞定易題。瀏覽全文 ,了解大意后 ,就可以開始逐句閱讀了。根據(jù)習(xí)慣用語、固定搭配 ,或根據(jù)后面的內(nèi)容來決定前面的選項(xiàng)。特別是要善于發(fā)現(xiàn)和利用文章中沒有設(shè)空的句子 ,從字里行間尋找隱藏信息 ,先做有把握的題 ,沒有把握的可暫時(shí)跳過 ,做后面的 ,等有把握的做完了 ,再回頭做 “難 ”題 ,有時(shí)候也就不難了。 ,通篇考慮。完形填空題所選短文一般無標(biāo)題 ,首、尾句不設(shè)空。首句往往是段落的主題句 ,從中可以找到重要信息 :背景知識(shí)、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。尾句往往是段落的靈魂 ,具有總結(jié)概括的意義。這些對(duì)于我們理解文章、做出正確判斷是非常有益的。另外一些難題設(shè)空往往很巧妙 ,四個(gè)選項(xiàng)從語法角度或習(xí)慣搭配都可選。這樣的題就既需要考慮語法正確 ,又要考慮邏輯合理 ,這就要求通篇考慮 ,選出在文章特定情境中所需要的那個(gè)選項(xiàng) ,不要針對(duì)一個(gè)空孤立地思考。 ,確定答案。做完所有的題以后 ,需把答案帶入原文進(jìn)行復(fù)讀 ,看語意是否通順、語法是否正確 ,從而消除疏漏。千萬要注意 :沒有百分之百的把握 ,這一環(huán)節(jié)就不要再改動(dòng)答案了。典例 (2022安徽 ) When the Spring Festival falls,red flowers bloom(盛開 ) on the windows of my course,there are not 1 in the cold 2 ,these wonderful flowers bring warmth to are made of paper by my 3 ,who is now aged a few cuts,she 4 a piece of paper into a beautiful work of art. When my grandma was young,she was considered clumsy(笨拙的 ) in the 5 .But on a cold winter night,she saw some beautiful red paper 6 on her new neighbor’s was so interested in it and decided to 7 from her of paper was wasted,and her fingers were cut many she 8 took 10 years 9 my grandma could make paper art skillfully(嫻熟地 ).The red flowers,blooming like burning fire,light up her ,everyone in the village 10 her. My grandma’s story has shown me what it takes to realize one’s dream. up on off about 【主旨大意】本文是一篇記敘文。年輕時(shí) ,祖母被認(rèn)為很笨拙 ,但在一個(gè)寒冷的冬夜 ,祖母對(duì)鄰居家窗戶上的剪紙產(chǎn)生了興趣并決定向鄰居學(xué)習(xí)。祖母花費(fèi)十年時(shí)間掌握了這門剪紙藝術(shù) ,最終贏得了大家的認(rèn)可和尊敬。這個(gè)故事告訴我們 :實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間和毅力。從 “They are made of paper”以及下文對(duì)祖母學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)的描述可知 ,“我 ”家窗戶上的紅花并不是真的鮮花。故選 B項(xiàng)。從空格前 the cold以及上文的 the Spring Festival等信息推知 ,這是一個(gè)冬天。故選 D項(xiàng)。從下面 “who is now aged 70”以及下段中 grandma等信息推知 ,這里說的是 ,這些紅花是由 “我 ”祖母用紙做的。故選 D項(xiàng)。 change“改變 ”。spread“傳播 ”。place“放置 ”。burn“燃燒 ”。根據(jù)選項(xiàng)理解句意 :經(jīng)過幾次剪切 ,她就把一張紙變成了一件美麗的藝術(shù)品。故選 A項(xiàng)。從本段最后一句中 “everyone in the village”知 ,本句句意 :當(dāng)祖母年輕時(shí) ,她被認(rèn)為是這個(gè)村子里最笨拙的人。故選 C項(xiàng)。從上下文提到的 “剪紙藝術(shù) ”可知 ,在一個(gè)寒冷的冬夜 ,祖母看見了一個(gè)新的鄰居的窗戶上美麗的紅紙藝術(shù)品。故選 A項(xiàng)。當(dāng)看見鄰居的藝術(shù)品時(shí) ,祖母對(duì)其產(chǎn)生興趣并決定向鄰居學(xué)習(xí)。故選 C項(xiàng)。 end up“結(jié)束 ”。keep on“保持繼續(xù) ”。put off“拖延 ,推遲 ”。think about“考慮 ”

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