九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版(已修改)

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)探究一新的發(fā)展契機(jī)中國(guó)面臨哪些發(fā)展新機(jī)遇？2022年3月11日上午，工業(yè)和信息化部召開的就“推進(jìn)實(shí)施‘中國(guó)制造2025’”有關(guān)問題回答中外記者提問中，副部長(zhǎng)辛國(guó)斌特意對(duì)中國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展做了介紹。2

2026-06-11 13:37

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)3-資料下載頁

【總結(jié)】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)；掌握中國(guó)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。看到中國(guó)未來發(fā)展所面臨的新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，增強(qiáng)憂患意識(shí)；明確面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求。今天的中國(guó)，百業(yè)俱興，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升，面臨新的發(fā)展契機(jī)。請(qǐng)結(jié)合材料，分析我國(guó)已具備了哪些

2026-06-11 13:24

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課不世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課“分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),既要看到成績(jī)和機(jī)遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢(shì)發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn),從最壞處著眼,做最充分的準(zhǔn)備,朝好的方向努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果。”

2026-06-12 05:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)4-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課不世界共發(fā)展第1課時(shí)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),既要看到成績(jī)和機(jī)遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢(shì)發(fā)展變化給我們帶來的風(fēng)險(xiǎn),從最壞處著眼,做最充分的準(zhǔn)備,朝好的方向努力,爭(zhēng)取最好的結(jié)果。”習(xí)近平總書記的話深刻闡釋如何認(rèn)識(shí)和把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征

2026-06-12 05:29

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2課時(shí)攜手促發(fā)展自主學(xué)習(xí)?1、為什么謀求積極發(fā)展？?2、怎樣謀求積極發(fā)展？?3、中國(guó)與世界怎樣共享發(fā)展機(jī)遇？工業(yè)蒸汽機(jī)革命電力革命信息革命智能革命新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合，正在引發(fā)影響深遠(yuǎn)的產(chǎn)業(yè)變革，形成新的生產(chǎn)斱

2026-06-10 16:53

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2課時(shí)攜手促發(fā)展教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)是如何積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的。2、理解中國(guó)攜手促發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏理念的正確性。3、樹立與各國(guó)人民共辟更加繁榮、更加安寧美好未來的愿望。情景導(dǎo)入生成問題哪位同學(xué)知道這是什么圖片？

2026-06-11 16:26

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】攜手促發(fā)展審時(shí)度勢(shì)求發(fā)展時(shí)政看臺(tái)——中美貿(mào)易摩擦升級(jí)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合國(guó)內(nèi)、國(guó)外形勢(shì)，分析當(dāng)前中國(guó)發(fā)展面臨怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存機(jī)遇挑戰(zhàn)國(guó)內(nèi)國(guó)際資金、技術(shù)、人才、市場(chǎng)等基礎(chǔ)；政通人和，社會(huì)穩(wěn)定......發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)等

2026-06-11 13:24

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)2-資料下載頁

【總結(jié)】海外工作、學(xué)習(xí)可以增加收入、開闊視野，但也會(huì)造成人才資源外流。這對(duì)我國(guó)來說既是發(fā)展機(jī)遇，也是發(fā)展中的挑戰(zhàn)。社會(huì)透視：在集市上看到一家公司招聘人員到國(guó)外修鐵路。初中畢業(yè)，上中職學(xué)電焊技術(shù)，畢業(yè)后說不定也能出國(guó)工作。爸爸在英國(guó)設(shè)立了一家分公司，我要跟他們一起去英國(guó)完成學(xué)業(yè)。你如何看待人們到海外工作/學(xué)習(xí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說原因。

2026-06-12 03:02

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我們要樹立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國(guó)服務(wù)2、看到中國(guó)未來發(fā)展所面臨的新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇，增強(qiáng)憂患意識(shí)；明確面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求?“分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，既要看到成績(jī)和機(jī)遇，更要

2026-06-11 22:08

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】本單元教材分析：答案與解析：①中國(guó)是怎么樣的大國(guó)形象？②中國(guó)智慧、中國(guó)方案是什么？③未來的中國(guó)，將如何前行？思考并回答：本單元主要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？（參見單元導(dǎo)語）思考并回答：如何看待中美貿(mào)易戰(zhàn)?談?wù)勀愕目捶ā?dǎo)入活動(dòng)：閱讀課本材料，思考并回答問題。答案與解析：隨著中國(guó)的發(fā)展，我國(guó)對(duì)世界的影響越來越大。對(duì)于美國(guó)來說，非常

2026-06-02 22:51

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)04我國(guó)面臨的發(fā)展契機(jī)我國(guó)面臨的發(fā)展契機(jī)抓住機(jī)遇的必要性抓住機(jī)遇的必要性p4302我國(guó)面臨的新風(fēng)險(xiǎn)和新挑戰(zhàn)我國(guó)面臨的新風(fēng)險(xiǎn)和新挑戰(zhàn)正確面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)正確面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)p45自主預(yù)習(xí)5分鐘01新的發(fā)展契機(jī)01我國(guó)面臨新的發(fā)展契機(jī)①今天的中國(guó)，百業(yè)俱興，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升

2026-06-12 03:02

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)2-資料下載頁

【總結(jié)】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)能力發(fā)展目標(biāo)：1、通過圖片材料分析、討論，歸納出中國(guó)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。（重點(diǎn)）2、小組討論，總結(jié)出面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的方法。（難點(diǎn)）課前預(yù)習(xí)3分鐘：1、中國(guó)新的發(fā)展契機(jī)（機(jī)遇）？（1）國(guó)內(nèi)：（2）國(guó)際：2、當(dāng)前我國(guó)面臨著哪些風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)？3、我們應(yīng)該如何抓住機(jī)遇、迎

2026-06-11 13:37

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第1框中國(guó)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)1-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)?：看到中國(guó)未來發(fā)展所面臨的新機(jī)遇、新風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)；面對(duì)成績(jī)，迎接各種困難和挑戰(zhàn)。2、能力目標(biāo)：明確中國(guó)仍處于重要發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。3、知識(shí)目標(biāo)：了解中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。難點(diǎn)：中國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

2026-06-03 03:55

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2026-06-11 16:23

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國(guó)第四課與世界共發(fā)展第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第四課與世界共發(fā)展中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)“中國(guó)智造”是我國(guó)的一項(xiàng)重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì),完善現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,積極推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),提升中國(guó)“智造”水平,全面提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。它不僅是當(dāng)前和今后一段時(shí)間經(jīng)濟(jì)工作的重要任務(wù),而且需要知識(shí)產(chǎn)權(quán)在其中發(fā)揮應(yīng)有的支撐作用。

2026-06-11 16:26

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版-閱讀頁

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版(文件)

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版-全文預(yù)覽

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版-預(yù)覽頁

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第12課世界舞臺(tái)上的中國(guó)課件教科版-免費(fèi)閱讀