遵義專版20xx年中考語文總復習第2篇閱讀三古詩詞鑒賞課件(已修改)

　

【正文】 第二篇 閱 讀 三 古詩詞鑒賞 考 綱 研 讀 考綱要求 遵義市 2022中考考試說明要求 1． 共 2小題 ， 第 22題為主觀題 ， 第 23 題為客觀題 。 2． 每小題 3 分 ， 共計 6分 。 1． 能理解和把握詩詞的基本內容和作者的感情傾向 。 2． 能對古詩詞的寫作方法 、 語言特色進行簡單賞析 。 真 題 回 放 ? 一、 [2022遵義 ] ? 賣炭翁 ? 白居易 ? 賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭值。 ? 1．賞析 “ 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 ” 一句。 ? 【 答案 】 這一句話運用了心理描寫，細致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣寒冷的矛盾心理。 ? 2．下列對這首詩分析不正確的一項 ( ) ? A．這是一首敘事詩，反映了宮市給百姓造成的痛苦，表達了詩人對勞動人民的同情。 ? B．詩的前六句，點出了勞動場所，刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象。也為后文寫宮使的掠奪罪行作鋪墊。 ? C．詩中老人駕著炭車在冰天雪地里趕往集市，清晨就在市南門外的泥濘中歇息。 ? D． “ 宮使驅將惜不得 ” 的 “ 惜 ” 是舍不得的意思，寫出了老人的無可奈何和百般不舍。 ? 【 答案 】 C ? 二、 [2022遵義 ] ? 水調歌頭 ? 蘇軾 ? 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。 ? 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ ? 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 ? 1．請賞析 “ 起舞弄清影 ” 中 “ 清影 ” 一詞的表達效果。 ? 【 答案 】 “ 清影 ” 意為清冷的影子，營造孤獨、寂寞、凄清的氛圍，表現了詞人的孤獨、苦悶。 ? 2．這首詞表現了作者怎樣的人生態度？ ? 【 答案 】 表現了詞人樂觀曠達的人生態度。 ? 三、 [2022遵義 ] ? 雜詩 ? 王維 ? 君自故鄉來，應知故鄉事。 ? 來日綺窗前，寒梅著花未？ ? 1．本詩語言有何特點？ ? 【 答案 】 本詩語言質樸、平淡，卻又韻味無窮。 ? 2． “ 應知故鄉事 ” 中的 “ 應知 ” 一詞用得好，為什么？ ? 【 答案 】 “ 應知 ” 一詞近乎口語，又略帶主觀臆測，生動地表現出 “ 我 ” 急于了解故鄉風物人情的殷切鄉思。 題型研判 命題動向 1． 題型及分值新變化： 《 2022年遵義中考實施意見 》 明確表示 ， 對古詩詞曲鑒賞的考查共 2小題 ， 一道主觀題 ， 即簡答題；一道選擇題 ， 每小題 3分 ， 共 6分 。 2． 篇目分析：遵義近 12年所考古詩詞全部出自課內 ， 且從未重復 。 3． 從作者的朝代來看 ， 遵義近 12年 5次考查宋朝的作品 ， 6次考查唐朝的作品 ， 僅 2022年考查東晉作家的作品 ， 可見遵義重點考查唐宋作家的作品 。 4． 考點分布 。 主要涉及考點有：作者態度及情感 (12年 10考 )、 煉字 (12年 8考 )、 抒情方式 (12年 5考 )、 畫面描述 (12年 2考 )、 詩句賞析 (12年 3考 )、語言特點 (2022)、 理解詩句含義 (2022)。 1． 從題型及分值看 ， 2022年對古詩詞曲鑒賞的考查將與 2022年相同 。 2． 從篇目看 ， 預測 2022年所考古詩詞也出自課內 ， 且不會與近 3年考試篇目重復 。 3． 從體裁來看 ， 2022年考查詩的可能性不大 ， 考查詞的可能性極大 。 4． 從作者的朝代來看 ， 2022年將重點考查唐宋作家的作品 。 5． 考點預測 。 預測 2022年詩詞閱讀題中作者態度及情感 、 煉字 、 抒情方式和詩句理解仍將是高頻考點 。 考 點 解 碼 ? 一、常見詩歌類型 ? 1． 邊塞詩。 概念 以邊塞軍旅生活為主要內容，或描寫奇異的塞外風光，或反映戍邊艱辛的詩歌。 標志 標題中常出現 “ 塞 ”“ 征 ”“ 軍 ” 等字眼；也有用樂府舊題的，如 《 使至塞上 》 。 代表作家 主要集中在唐代 ， 有高適 、 岑參 、 王昌齡等 ， “ 詩仙 ” 李白 、 “ 詩圣 ” 杜甫也寫過邊塞詩 。 基本主題 (1)抒發渴望建功立業 、 報效國家的豪情 。 如岑參的 《 白雪歌送武判官歸京 》 。 (2)抒發戍邊將士的鄉愁 、 家中思婦的離恨 。 如范仲淹的 《 漁家傲 秋思 》 。 (3)表現塞外戍邊生活的單調艱辛 、 連年征戰的殘酷 。 如李賀的 《 雁門太守行 》 。 ? 2．山水田園詩。 概念 源于魏晉南北朝時期 ， 是以自然景物及田園風光 、 農民 、 牧人 、 漁夫等為主要描寫對象的詩歌 。 標志 詩境雋永優美 ， 風格恬靜淡雅 ， 語言清麗洗練 。 代表作家 北朝謝靈運 ， 晉代陶淵明 ， 唐代王維 、 孟浩然 、 楊萬里 ， 宋代范成大等 。 基本主題 (1)表達對大自然的熱愛 ， 對田園生活的向往和熱愛 。 如王維的 《 山居秋暝 》 。 (2)表達對官場仕途的厭倦 ， 對現實的不滿 。 如陶淵明的 《 歸園田居 》 。 (3)對生活 、 人生哲理的感悟 ， 對禪意的寄托 。 如王維的 《 終南別業 》 。 ? 3．思鄉懷人詩。 概念 表現對友人的思念，在異鄉的孤寂、惆悵、落寞、凄清。 標志 一般與漂泊在外的游子、長年征戰的將士、獨守閨中的思婦三類人相關。 代表作家 唐代王維、張繼、岑參、李商隱，南唐李煜等。 基本主題 抒發了詩人孤寂、惆悵、無奈、念家悲己的情感；久戍邊關宦游不歸之人的思念、離愁、哀怨。思念親友，如李商隱的 《 夜雨寄北 》 ；羈旅愁思，如馬致遠的 《 天凈沙 秋思 》 等。 ? 4．詠史懷古詩。 概念 以歷史題材為詠寫對象 ， 對歷史人物的功過 、 歷史事件的成敗等發表議論 ， 或借古諷今 ， 或抒發感慨 ， 或抒發懷古之情等 。 標志 標題中有古跡 、 古人名 ， 或在古跡 、 古人名前冠以 “ 詠 ” ， 或在古跡 、 古人名后加 “ 懷古 ”“ 詠懷 ” 等 。 代表作家 唐代劉禹錫 、 杜牧 、 李商隱等 ， 宋代的王安石 、 蘇軾 、 李清照 、 陸游和辛棄疾等 。 基本主題 (1)撫今追昔 ， 如張養浩的 《 山坡羊 潼關懷古 》 ， 從歷代王朝的興衰更替 ，想到人民的苦難 ， 一針見血地點出了封建統治與人民的對立 ， 表現了作者對歷史的思索和對人民的同情 。 (2)抒發感慨 ， 如杜牧的 《 赤壁 》 ， 通過觀賞古戰場的遺物 ， 對赤壁之戰發表了獨特的看法 ， 認為周瑜勝利在于僥幸 ， 同時也抒發了詩人對國家興亡的慨嘆 。 (3)借古諷今 ， 如杜牧的 《 泊秦淮 》 ， 借陳后主 (陳叔寶 )因追求荒淫享樂終至亡國的歷史 ， 諷刺晚唐那些醉生夢死的達官貴人不從中吸取教訓 ， 表現了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮 。 ? 5．愛國憂民詩。 標志 飽含詩人的愛國之心、憂民之情、報國之志等情感。 代表作家 唐代杜甫、李賀、杜牧，宋代蘇軾、陸游、文天祥等。 基本主題 (1)表達憂國之思。如杜甫的 《 春望 》 ，文天祥的 《 過零丁洋 》 ，杜牧的《 泊秦淮 》 。 (2)表達憂民之心。如杜甫的 《 茅屋為秋風所破歌 》 。 (3)表達憂國之志。如龔自珍的 《 己亥雜詩 》 ，李賀的 《 雁門太守行 》 。 ? 6．送別詩。 概念 抒發詩人離別之情的詩歌 。 標志 標題中有 “ 送 ”“ 別 ” 等字眼 。 代表作家 唐代李白 、 王維 、 王昌齡等 。 基本主題 抒發依依不舍的留戀 ， 情深意長的勉勵 ， 坦陳心志的告白 ， 別后對友人的思念 。 如王勃的 《 送杜少府之任蜀州 》 。 ? 二、常見詩歌意象 意象 寓意 舉例 野渡 常表現詩人自由自在的生活 。 韋應物 《 滁州西澗 》 ：春潮帶雨晚來急 ， 野渡無人舟自橫 。 漁舟 表現一種恬靜幽美的景象 。 王維的 《 山居秋暝 》 ：竹喧歸浣女 ， 蓮動下漁舟 。 青山 表現賞心悅目的絢麗景色 。 孟浩然 《 過故人莊 》 ：綠樹村邊合 ， 青山郭外斜 。 早鶯 表現一種融和駘蕩的春意 。 白居易 《 錢塘湖春行 》 ：幾處早鶯爭暖樹 ， 誰家新燕啄春泥 。 草木 常以草木繁盛反襯荒涼 ，以抒發盛衰興亡的感慨 。 杜甫 《 春望 》 ：國破山河在 ， 城春草木深 。 意象 寓意 舉例 柳 表示贈別 。 《 詩經 采薇 》 ：昔我往矣 ， 楊柳依依 。 西風 表現思念與離鄉之愁 。 馬致遠 《 天凈沙 秋思 》 ：古道西風瘦馬 。 夕陽西下 ， 斷腸人在天涯 。 夕陽 表現對年華易老的慨嘆 。 晏殊 《 浣溪沙 》 ：一曲新詞酒一杯 ， 去年天氣舊亭臺 。 夕陽西下幾時回 ？ 楊花 有飄零之意 。 鄭谷 《 淮上與友人別 》 ：揚子江頭楊柳春 ，楊花愁殺渡江人 。 綠樹 常表現一種幽靜的環境 。 孟浩然 《 過故人莊 》 ：綠樹村邊合 ， 青山郭外斜 。 空山 常表現空曠 、 幽靜的環境 。 王維 《 山居秋暝 》 ：空山新雨后 ， 天氣晚來秋 。 意象 寓意 舉例 明月 對月思親，常引發離愁別緒、思鄉之愁。 李煜 《 虞美人 》 ：小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 云 常表現主人公的恬淡隱逸之情。 王維 《 終南別業 》 ：行到水窮處，坐看云起時。 稻香 表現農村環境及農村生活的恬靜與清幽。 辛棄疾 《 西江月 夜行黃沙道中 》 ：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 蛙 寫農村的風光與環境，襯托人的悠閑心情。 趙師秀 《 約客 》 ：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。 意象 寓意 舉例 鷓鴣 鷓鴣的鳴叫聲聽起來像 “ 行不得也哥哥 ” ， 極容易勾起對旅途艱險的聯想和滿腔的離愁別緒 。 辛棄疾 《 菩薩蠻 書江西造口壁 》 ：江晚正愁余 ， 山深聞鷓鴣 。 青鳥 青鳥是傳書的信使 。 李商隱 《 無題 》 ：蓬山此去無多路 ， 青鳥殷勤為探看 。 流水 常常能引起人對時光流逝 、 愁緒綿長 、 歷史變遷的感嘆 。 李煜 《 虞美人 》 ：問君能有幾多愁 ？ 恰似一江春水向東流 。 細雨、煙霧 細雨蒙蒙 ， 煙霧無邊 ， 寄托詩人無邊的愁緒和郁悶的心情 。 崔顥 《 黃鶴樓 》 ：日暮鄉關何處是 ， 煙波江上使人愁 。 南山 代表隱居的地方 。 陶淵明 《 歸園田居 》 ：種豆南山下 ， 草盛豆苗稀 。 ? 三、常見抒情手法 抒情 手法 作用 舉例 簡要分析 直抒胸臆 直接對有關人物 、 事件等表明愛憎態度 ， 感情強烈 。 念天地之悠悠 ， 獨愴然而涕下 。 “ 愴然而涕下 ” 直抒胸臆 ， 表現了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷 。 借景抒情 借對自然景物或生活場景的描摹刻畫來抒發感情 ， 使得感情的抒發更加含蓄 、 委婉 。 無可奈何花落去 ，似曾相識燕歸來 。 通過 “ 花落 ”“ 燕歸 ” 等自然景物的變化來抒發詩人對時光流逝的慨嘆 。 抒情手法 作用 舉例 簡要分析 托物言志 通過對事物的描寫和敘述 ， 更好地抒發感情 、表達志向和意愿 ， 使詩歌內涵深刻而富有寓意 。 落 紅 不 是 無 情物 ， 化作春泥更護花 。 借 “ 落紅 ” 的自白表達詩人的心志：雖然辭官 ， 但仍會關心國家的前途和命運 ， 為了國家和黎民百姓 ， 不惜獻身 ， 化為春泥奉獻自己的全部力量 。 情景交融 將詩人的主觀思想和感情融合在有聲有色的景物描寫中 ， 使客觀景物明顯地染上了詩人濃郁的主觀感情色彩 。 鄉書何處達 ？ 歸雁洛陽邊 。 詩人漂泊在外 ， 看到大雁南歸的景象 ， 勾起了自己對故鄉 、 對親人的思念之情 。 ? 四、常用表現手法 表現手法 作用 舉例 具體分析 襯托 用事物間相似或對立的形象 ， 以一事物來陪襯突出另一事物 。 正 襯 ： 曲 徑 通 幽處 ， 禪房花木深 。 詩人抓住寺中獨特的景物 ， 以靜襯靜 ， 形象地描繪了山寺幽深 、 清寂的景色 。 反襯：念天地之悠悠 ， 獨 愴 然 而 涕下 。 “ 悠悠 ” 營造了蒼茫遼遠的意境 ， 反襯胸懷大志卻報國無門的孤獨 、 悲傷的詩人形象 。 表現手法 作用 舉例 具體分析 烘托 以樂景