20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課香菱學(xué)詩(shī)課件3長(zhǎng)春版(已修改)

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課蒹葭課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蒹葭》選自《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介一?我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，本稱(chēng)“詩(shī)”，漢代，儒家經(jīng)典，《詩(shī)經(jīng)》，西周到春秋時(shí)期，305篇，“詩(shī)三百”，能演唱的歌詞。按所配樂(lè)曲的性質(zhì)，可分成風(fēng)、雅、頌三類(lèi)。《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介二?“風(fēng)”即“國(guó)風(fēng)”，包括15國(guó)風(fēng)，大部

2026-06-03 12:21

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課強(qiáng)項(xiàng)令課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】強(qiáng)項(xiàng)令董宣范曄范曄（398—445）南北朝宋史學(xué)家，著作《后漢書(shū)》。《后漢書(shū)》與《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》并稱(chēng)“四史”匿：得：及：格殺：即：乞：縱：楹：被：謝：強(qiáng)：頓：

2026-06-11 14:08

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課致大海課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普希金“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”—元稹“海上生明月，天涯共此時(shí)。”—張九齡“

2026-06-11 14:12

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課致大海課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】普希金“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”—元稹“海上生明月，天涯共此時(shí)。”—張九齡“

2026-06-11 15:15

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20香菱學(xué)詩(shī)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】chāizèmèizhōuzáoɡuān膩紈地靈人杰誨人不倦自暴自棄B清石頭記賈寶玉、林黛玉賈家未見(jiàn)其人，先聞其聲，有先聲奪人之勢(shì)。說(shuō)明她在賈府中有著特殊的地位。刁鉆狡黠的性格。表現(xiàn)了王熙鳳善于

2026-06-10 21:11

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元20香菱學(xué)詩(shī)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】chāizèmèizhōuzáoɡuān膩紈地靈人杰誨人不倦自暴自棄B清石頭記賈寶玉、林黛玉賈家未見(jiàn)其人，先聞其聲，有先聲奪人之勢(shì)。說(shuō)明她在賈府中有著特殊的地位。刁鉆狡黠的性格。表現(xiàn)了王熙鳳善于

2026-06-12 12:23

20xx秋人教版語(yǔ)文九上第20課香菱學(xué)詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《香菱學(xué)詩(shī)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《香菱學(xué)詩(shī)》是人教版九年級(jí)上冊(cè)第五單元的最后一篇文章，本單元所選的課文，都是從明清時(shí)期最有代表的白話小說(shuō)里節(jié)選出來(lái)的。編者按照成書(shū)時(shí)間將其依次排列，并且把我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作《紅樓夢(mèng)》的節(jié)選《香菱學(xué)詩(shī)》作為壓軸篇目，真可謂是用心良苦。從《水滸傳》到《紅樓夢(mèng)》，我國(guó)的古典小說(shuō)經(jīng)歷了從單一的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)到復(fù)

2025-11-09 19:52

2022教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)香菱學(xué)詩(shī)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽： 二十香菱學(xué)詩(shī) 【學(xué)習(xí)目的】 １、理清全文思路，把握文章主旨。 ２、賞析精彩的描寫(xiě)語(yǔ)段，把握人物性格特點(diǎn)。 ３、學(xué)習(xí)古典文化的精華，培養(yǎng)...

2026-01-16 05:53

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文香菱學(xué)詩(shī)教案5篇模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《香菱學(xué)詩(shī)》教案 第1篇：九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《香菱學(xué)詩(shī)》教案 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《香菱學(xué)詩(shī)》教案 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，...

2025-10-25 23:38

2022教案人教版九年級(jí)上冊(cè)香菱學(xué)詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)上冊(cè)《香菱學(xué)詩(shī)》 【教學(xué)目的】 １、通過(guò)學(xué)習(xí)，加深對(duì)《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)成就的理解，不斷提高學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。 ２、討論分析香菱這一人物形象，學(xué)習(xí)小說(shuō)塑造人物的高超手法。 ３、體會(huì)作者...

2026-01-16 04:52

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課蒙古草原狼課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理清故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2.把握小說(shuō)中的藝術(shù)形象，多角度發(fā)表自己的見(jiàn)解，合作探討小說(shuō)主題。3.了解蒙古草原狼的生活習(xí)性，感受動(dòng)物身上的精神魅力。蒙古草原狼這個(gè)世界上的角色有很多種，我是作為一個(gè)動(dòng)物來(lái)到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排中，我并沒(méi)有選擇我自身屬性

2026-06-12 04:45

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課蒙古草原狼課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理清故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。2.把握小說(shuō)中的藝術(shù)形象，多角度發(fā)表自己的見(jiàn)解，合作探討小說(shuō)主題。3.了解蒙古草原狼的生活習(xí)性，感受動(dòng)物身上的精神魅力。蒙古草原狼這個(gè)世界上的角色有很多種，我是作為一個(gè)動(dòng)物來(lái)到這個(gè)世界上的。在冥冥的安排中，我并沒(méi)有選擇我自身屬性

2026-06-12 04:48

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課曹劌論戰(zhàn)課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——《左傳》曹劌形象政治上：政治家有取信于民的思想；強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任感。敢諫，善諫。軍事上：軍事家善于把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，沉著冷靜，從容不迫，細(xì)心謹(jǐn)慎，詳察敵情，具有高超的指揮才能；具有正確的戰(zhàn)術(shù)思想、軍事見(jiàn)解和胸有韜略，熟知兵法，有后發(fā)制人的思想。：遠(yuǎn)謀政治上：無(wú)取信于民的政

2026-06-04 04:54

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課天時(shí)不如地利課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《孟子》孟子孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被尊為“亞圣”，后世常以“孔孟”并稱(chēng)。孟子的思想：性本善施仁政民貴君輕《孟子》《孟子》一書(shū)相傳是孟子和

2026-06-10 12:13

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課出師表課件3長(zhǎng)春版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《出師表》說(shuō)課2022年中考語(yǔ)文分值提高到150分，高考提高到180分，文言文考查內(nèi)容加大。表，是中國(guó)古代臣子向君主上書(shū)陳情言事的一種特殊文體。漢代分四類(lèi)：即章、奏、表、議。章以謝恩，奏以按劾，表以陳情，議以執(zhí)見(jiàn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)統(tǒng)稱(chēng)為書(shū)。教學(xué)思想：踐行典對(duì)典有效學(xué)語(yǔ)文教學(xué)目

2026-06-11 14:12

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課香菱學(xué)詩(shī)課件3長(zhǎng)春版(存儲(chǔ)版)

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