中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(已修改)

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之虛實(shí)結(jié)合課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之虛實(shí)結(jié)合情境導(dǎo)入概念理解所謂虛實(shí)結(jié)合，就是指現(xiàn)實(shí)中的景、事與想象中的景、事相互映襯，以實(shí)襯虛，以虛襯實(shí)，交織在一起表達(dá)同一樣的情感的寫作手法。鮮明地刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，突出文章的主旨，表達(dá)人物的思想感情。虛實(shí)結(jié)合的作用知識(shí)講解l所謂“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)景、實(shí)事、實(shí)境，是可以通

2026-06-07 00:55

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之襯托手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之襯托手法牡丹雖好，也要綠葉扶持。情境導(dǎo)入襯托概念理解襯托:為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運(yùn)用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。襯托的作用知識(shí)講解襯托正襯：用類似的事物

2026-06-07 00:56

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之虛實(shí)結(jié)合課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之虛實(shí)結(jié)合情境導(dǎo)入概念理解所謂虛實(shí)結(jié)合，就是指現(xiàn)實(shí)中的景、事與想象中的景、事相互映襯，以實(shí)襯虛，以虛襯實(shí)，交織在一起表達(dá)同一樣的情感的寫作手法。鮮明地刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，突出文章的主旨，表達(dá)人物的思想感情。虛實(shí)結(jié)合的作用知識(shí)講解l所謂“實(shí)”是指客觀世界中存在的實(shí)景、實(shí)事、實(shí)境，是可以通

2026-06-07 00:44

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之襯托手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之襯托手法牡丹雖好，也要綠葉扶持。情境導(dǎo)入襯托概念理解襯托:為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯，這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運(yùn)用襯托手法，能突出主體，或渲染主體，使之形象鮮明，給人以深刻的感受。襯托的作用知識(shí)講解襯托正襯：用類似的事物

2026-06-07 00:52

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講抒情方式之借景抒情課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程抒情方式之借景抒情情境導(dǎo)入心情愉悅的人，看到的是雪野、是大樹、是明燈。同學(xué)們，看下面的圖畫，你有什么感覺呢？心情差的人看到的是枯枝、枯葉、是冷風(fēng)、是漆黑的燈柱。知識(shí)講解借景抒情是指在文學(xué)作品中，借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作手法。借景抒情好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

2026-06-07 00:44

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之動(dòng)靜結(jié)合課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之動(dòng)靜結(jié)合情境導(dǎo)入兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天概念理解動(dòng)靜結(jié)合，就是構(gòu)成畫面的事物，有的事物是動(dòng)態(tài)的，有的事物是靜態(tài)的，二者有機(jī)的結(jié)合在同一個(gè)畫面和情境之中。，營造具有感染力的意境。，以獨(dú)特的形式，獨(dú)特地視角，表現(xiàn)獨(dú)特的情緒、情感。、心態(tài)和情感。動(dòng)靜結(jié)

2026-06-06 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講抒情方式之借景抒情課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程抒情方式之借景抒情情境導(dǎo)入心情愉悅的人，看到的是雪野、是大樹、是明燈。同學(xué)們，看下面的圖畫，你有什么感覺呢？心情差的人看到的是枯枝、枯葉、是冷風(fēng)、是漆黑的燈柱。知識(shí)講解借景抒情是指在文學(xué)作品中，借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀感情的寫作手法。借景抒情好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

2026-06-07 00:56

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之動(dòng)靜結(jié)合課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之動(dòng)靜結(jié)合情境導(dǎo)入兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天概念理解動(dòng)靜結(jié)合，就是構(gòu)成畫面的事物，有的事物是動(dòng)態(tài)的，有的事物是靜態(tài)的，二者有機(jī)的結(jié)合在同一個(gè)畫面和情境之中。，營造具有感染力的意境。，以獨(dú)特的形式，獨(dú)特地視角，表現(xiàn)獨(dú)特的情緒、情感。、心態(tài)和情感。動(dòng)靜結(jié)

2026-06-06 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之鋪墊手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之鋪墊手法情境導(dǎo)入契訶夫說：“如果在第一幕里你在墻上掛了一支槍，那么在最后一幕里就得開槍，要不然就不必把它掛在那兒。”概念理解作者在寫文章時(shí)，用一系列非主要情節(jié)或細(xì)節(jié)，作為主要情節(jié)發(fā)生、發(fā)展的準(zhǔn)備，作為高潮到來之前的序幕。這種用鋪平墊穩(wěn)或鋪平墊高的寫作技巧，就叫鋪墊手法。特點(diǎn):是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過程

2026-06-07 00:44

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之鋪墊手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之鋪墊手法情境導(dǎo)入契訶夫說：“如果在第一幕里你在墻上掛了一支槍，那么在最后一幕里就得開槍，要不然就不必把它掛在那兒?！备拍罾斫庾髡咴趯懳恼聲r(shí)，用一系列非主要情節(jié)或細(xì)節(jié)，作為主要情節(jié)發(fā)生、發(fā)展的準(zhǔn)備，作為高潮到來之前的序幕。這種用鋪平墊穩(wěn)或鋪平墊高的寫作技巧，就叫鋪墊手法。特點(diǎn):是為主要情節(jié)蓄積醞釀的過程

2026-06-07 00:56

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)手法之欲揚(yáng)先抑課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之欲揚(yáng)先抑情境導(dǎo)入這個(gè)婆娘不是人，九天仙女下凡塵。三個(gè)兒子去做賊，偷得仙桃獻(xiàn)母親。欲揚(yáng)先抑——記敘文抑揚(yáng)之法欲進(jìn)先退巧構(gòu)思欲揚(yáng)先抑好文章知識(shí)講解概念解讀欲揚(yáng)先抑,也叫先抑后揚(yáng),要歌頌、贊

2026-06-03 06:47

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講理解關(guān)鍵句子課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程記敘文閱讀之理解關(guān)鍵句子的含義情境導(dǎo)入誰能脫口叫出你的芳名張麗鈞⑧孔夫子說得好：“多識(shí)于鳥獸草木之名?！痹谖铱磥恚B獸草木之名，其實(shí)是我們自己的別名。萬物間有千千結(jié)。當(dāng)我們懷著一顆傲慢到跋扈、輕鄙到無視的心走過鳥獸草木時(shí)，我們已經(jīng)對(duì)它們構(gòu)

2026-06-11 15:39

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之對(duì)比手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之對(duì)比手法中年閏土——蒼老、貧困?通過對(duì)比展示了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)給農(nóng)民帶來的巨大災(zāi)難。情境導(dǎo)入少年閏土——健康、朝氣蓬勃概念理解對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法。是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充

2026-06-06 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講表現(xiàn)方法之對(duì)比手法課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程表現(xiàn)手法之對(duì)比手法中年閏土——蒼老、貧困?通過對(duì)比展示了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)給農(nóng)民帶來的巨大災(zāi)難。情境導(dǎo)入少年閏土——健康、朝氣蓬勃概念理解對(duì)比手法，是文學(xué)創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法。是把對(duì)立的意思或事物、或把事物的兩個(gè)方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。運(yùn)用這種手法，有利于充

2026-06-06 14:41

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講品味修辭手法及其表達(dá)效果課件-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文知識(shí)精講課程記敘文閱讀之品味修辭手法及其表達(dá)效果情境導(dǎo)入核桃壓枝低（5）當(dāng)年剛到商洛工作，但見秦嶺深處，層林疊翠，綠浪一波接著一波推向遠(yuǎn)山；小溪?dú)g歌，清泉一股連著一股匯成激流。水色山魂呈美景，秦風(fēng)楚韻溢華章。......5段畫橫線的句子，說說運(yùn)用多種修辭手法的表達(dá)效果。答案：運(yùn)用比

2026-06-11 15:39

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件-wenkub

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(已修改)

中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(編輯修改稿)

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中考語文一輪復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)考點(diǎn)精講分析環(huán)境描寫的作用課件(已改無錯(cuò)字)