廣東省七年級(jí)歷史下冊(cè)第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版(已修改)

2017川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第13課明朝的統(tǒng)治3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元明清時(shí)期（至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前）第13課明朝的統(tǒng)治導(dǎo)入新課清人蒲松齡《聊齋志異》中寫(xiě)道：在清朝約乾隆年間，對(duì)西蕃用兵，一個(gè)貪官趁機(jī)大肆搜刮老百姓。后來(lái)貪官和群僚們喝酒，行酒令，要求每人說(shuō)一個(gè)天上的事情，再說(shuō)一個(gè)對(duì)應(yīng)的地上的事情，再說(shuō)一個(gè)人類的事情，再說(shuō)一句話。這時(shí)候，一個(gè)陌生少年突然闖進(jìn)去，說(shuō)：?天上有玉帝，

2025-11-17 19:04

廣東省七年級(jí)歷史下冊(cè)第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《盛事滋生圖》（局部）政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮既然當(dāng)時(shí)的人們生活沒(méi)有了衣食住行方面的壓力，那么他們會(huì)進(jìn)行哪些娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)豐富生活呢？第21課清朝前期的文學(xué)藝術(shù)一.《紅樓夢(mèng)》二.昆曲與京劇藝術(shù)自主學(xué)習(xí)：（5分鐘）1、找出《紅樓夢(mèng)》的作者、內(nèi)容、藝術(shù)特色等，從中思考其反映了怎樣的時(shí)代特點(diǎn)？2、

2026-06-11 20:44

中圖版歷史七年級(jí)下冊(cè)第13課明朝專制統(tǒng)治的加強(qiáng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13課明朝的統(tǒng)治一、我要活下去之明朝的建立大家好，我出生在1328年，因?yàn)樵谠绻荒苌蠈W(xué)和當(dāng)官就沒(méi)有名字，只能以父母年齡相加或者出生的日期命名，在家我排行第八，所以父母給我取了一個(gè)名字叫朱重八，也可以叫朱八八。小時(shí)候我主要在家放牛，后來(lái)吃不上飯，我做了和尚，主要工作是去討飯……可是老天卻把我逼上了絕路等級(jí)名稱民族第一等

2025-11-21 15:09

廣東省七年級(jí)生物下冊(cè)412人的生殖課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元第一章人的由來(lái)第2節(jié)人的生殖（1）1、男女兩性生殖系統(tǒng)的重要器官分別有哪些？2、男性最重要的性器官是什么？為什么？3、女性最重要的性器官是什么？為什么？視頻：男性最主要的性器官：產(chǎn)生精子分泌雄性激素睪丸男性生殖系

2026-06-03 12:12

七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第15課明朝的對(duì)外關(guān)系課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課明朝的對(duì)外關(guān)系西洋:明代指文萊以西的東南亞和印度洋沿岸鄭和生平-姓名：國(guó)籍：生活時(shí)代：民族：宗教信仰：職業(yè)：原姓馬，名和，小名三寶，又作三保中國(guó)回族太監(jiān)，航海家明朝伊斯蘭教鄭和下西洋的目的鄭和下西洋主要目的：

2026-06-07 20:59

廣東省七年級(jí)生物下冊(cè)463神經(jīng)調(diào)節(jié)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、將小狗的小腦切除，將出現(xiàn)；將小狗的腦干切除，將出現(xiàn)。A、立即死亡B、全身癱瘓C、不能準(zhǔn)確進(jìn)食D、感覺(jué)喪失2、下列關(guān)于腦干的描述，不正確的是（）A、腦干是腦的組成部分B、腦干下部與脊髓相連接C、腦干與大腦有相同的重要功能D、腦干有專門

2026-06-04 15:51

2017春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第17課明朝的滅亡-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第17課明朝的滅亡單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《闖王進(jìn)京》

2025-11-17 19:03

2017春人教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第11課元朝的統(tǒng)治-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課大家知道，我

2025-11-28 13:39

七年級(jí)歷史下冊(cè)第3單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課　明朝的統(tǒng)治一、明朝的建立:元朝末年,政治十分腐敗,社會(huì)動(dòng)蕩,民不聊生。　　　年,黃河下游地區(qū)爆發(fā)農(nóng)民起義,出現(xiàn)了多支反元隊(duì)伍。其中,_______領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍逐步強(qiáng)大。?:　　　年,　　　　稱帝,建立明朝,定都　　　　,他就是明太祖。隨后,明軍攻占元大都,結(jié)束了元朝的統(tǒng)治。

2026-06-12 01:13

廣東省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課竊讀記課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】竊讀記?一、批注《竊讀記》這篇文章（眉批，旁批，尾批）。邊批注，邊思考：?1、圍繞題目《竊讀記》，作者共寫(xiě)了幾次“竊讀”的經(jīng)歷？?2、你更喜歡閱讀作者所寫(xiě)的哪一次經(jīng)歷，為什么？?（開(kāi)始-“對(duì)大人的仇恨”）：講述一次因閱讀而受到書(shū)店老板的經(jīng)歷。?（“我不再去書(shū)店”-結(jié)尾）：講述又一次因閱讀而

2026-06-03 12:12

廣東省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課世說(shuō)新語(yǔ)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則劉義慶，南朝宋宗室，襲封臨川王《世說(shuō)新語(yǔ)》：是六朝志人小說(shuō)的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫(xiě)法上一般都是直敘其事。《世說(shuō)新語(yǔ)》全書(shū)原8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量、識(shí)鑒、贊譽(yù)等36門，《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門，《陳

2026-06-11 17:50

第14課-明朝的統(tǒng)治-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治高院鎮(zhèn)小學(xué)黃樹(shù)春《鳳陽(yáng)花鼓》說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)是個(gè)好地方，自從有了朱皇帝，十年倒有九年荒。安徽民謠朱元璋出生于安徽，家境貧困，從小給地主放牧牛羊。17歲那年，父母、大哥都死于災(zāi)荒和瘟疫，他只好出家到一座寺廟當(dāng)和尚。元末農(nóng)民起義爆發(fā)后，寺廟被戰(zhàn)

2026-08-07 02:26

第14課明朝的統(tǒng)治-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14課明朝的統(tǒng)治朱元璋其人其事朱元璋是大明朝的開(kāi)國(guó)皇帝，是繼漢高祖劉邦以來(lái)第二位平民出身的君主。他和秦始皇一樣，給后世留下了嚴(yán)重的“相貌疑云”。不管他長(zhǎng)得丑與帥，他的聰慧、膽識(shí)和做出的貢獻(xiàn)，是我們毋庸置疑的。演過(guò)朱元璋的演員很多，有帥氣的，也有一般人，這也是迎合了歷史遺

2026-08-07 00:06

廣東省七年級(jí)生物下冊(cè)413青春期課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章第三節(jié)分析資料，并回答：1、男孩和女孩開(kāi)始身高突增的年齡同步嗎？2、睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢(shì)：期幾乎發(fā)育靜止；期后迅速發(fā)育。3、男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)嗎？一、青春期的身體變化、心臟和肺等功能增強(qiáng)(顯著特點(diǎn))

2026-06-09 00:45

廣東省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課寓言四則課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22寓言四則RJ·七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)。，進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)健全人格。東郭先生和狼螞蟻和蟈蟈不滿足的魚(yú)寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人公可以是人也可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大，使深?yuàn)W的

2026-06-03 14:39

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