河北專用20xx年中考歷史一輪復習第十七單元經濟大危機和第二次世界大戰試卷部分課件(已修改)

　

【正文】 第十七單元 經濟大危機和第二次世界大戰 中考歷史 (河北專用 ) A組 2022— 2022年河北中考題組 五年中考 1.(2022河北 ,18,2分 )下圖所示內容是某次戰役前的情報。情報中的“此舉”是為了 ? ( ) 答案 B 閱讀情報可知此次襲擊地點是“珍珠港” ,結合所學可知這是美軍駐太平洋的基 地。 A同德國“閃擊”波蘭有關 。C同美英盟軍諾曼底登陸有關 。情報本身是日本所發 ,故其不 可能是為了消滅日本法西斯 ,可排除 D。故選 B。 2.(2022河北 ,18,2分 )它改變了中國戰爭的性質 ,也改變了外來援助的結構。英美對日宣戰和中 國對軸心國的宣戰 ,使亞洲的戰爭成為一場世界規模的反侵略和反獨裁斗爭之組成部分?？? 見 ,“它”是 ? ( ) 答案 C 解答本題的關鍵信息是“英美對日宣戰”和“中國對軸心國的宣戰”。 1941年 12 月 7日 ,日本偷襲了美國在太平洋的軍事基地珍珠港。太平洋戰爭爆發 ,第二次世界大戰的規 模進一步擴大。此后 ,中、美、英等國走向聯合 ,共同反對法西斯的侵略。因此本題答案 為 C。 3.(2022河北 ,18,2分 ,★ )第一次將人權寫入的國際文件是 《 聯合國憲章 》 ,它莊嚴宣布“欲免 后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰禍 ,重申基本人權、人格尊嚴與價值 ,以及男女與大 小各國平等權利之信念”。可見世界反法西斯戰爭勝利的偉大意義是 ? ( ) 、人權與和平的思想深入人心 答案 B 題干的有效信息是 :《 聯合國憲章 》 提出保障基本人權、人格尊嚴和世界各國的 平等。分析選項可知 ,B項與題干材料所述相符。 考查點 世界反法西斯戰爭勝利的意義 名師指導 題干提供的主要信息來源于 《 聯合國憲章 》 ,國際組織聯合國誕生于第二次世界 大戰期間。解答本題可采用排除法。 A的觀點錯誤 。C、 D觀點正確 ,但和題干材料沒有直接關 系 ,應排除。 4.(2022河北 ,27,6分 )讀圖 ,回答問題。 ? 圖 1 ? 圖 2 (1)圖 圖 2所示戰役的交戰地點都在哪國 ?(2分 ) (2)該國在上述戰役中分別扮演了什么角色 ?(4分 ) 答案 (1)法國。 (2分 ) (2)與德軍交戰的主力 ?？箵舻聡ㄎ魉沟挠忠粦饒觥?(4分 ) (評分說明 :每點 2分 ,共 4分 ,意思相近即可 ) 解析 本題以戰爭形勢示意圖的方式考查兩次世界大戰的相關知識。第 (1)問注意兩幅圖中 的戰役地點分別在“凡爾登”和“諾曼底” ,都位于法國境內。第 (2)問首先要注意“分別” 二字 ,勿出現丟題現象 ,其次要注意上述“戰役”在兩次世界大戰中的作用。 評析 第 (1)問比較簡單。第 (2)問容易出現錯誤 ,主要原因是不能理解“角色”的含義 ,許多 學生把“凡爾登戰役”和“諾曼底登陸”的意義寫了下來 ,屬于審題不清。 B組 2022— 2022年全國中考題組 考點一 羅斯福新政 1.(2022內蒙古呼和浩特 ,19,1分 )一位美國總統在就職演說中說 :交換手段難逃貿易長流冰封 。 工業企業盡成枯枝敗葉 。農場主的產品找不到市場 。千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。與之相 符的是 ? ( ) 答案 D 1929年 ,爆發了世界經濟危機 ,沉重打擊了美國經濟 ,生產相對過剩 ,產品大量積壓 , 導致世界貿易額大幅度減少 ,大量工廠、銀行倒閉 ,大量工人失業。危難之際 ,羅斯福就任美國 總統 ,題干是他在就職演說中感嘆經濟危機的破壞性。因此 D正確。 2.(2022安徽 ,10,2分 )1930年間美國進口商品的稅率平均提高了 40%,許多國家采取報復措施 ,把 進口稅率提高 60%到 100%,法、德、英還采取了一些特殊措施抑制進口。這些措施 ? ( ) 答案 B 本題考查對材料的分析理解能力?！?1930年”處于經濟大危機期間 ,“把進口稅 率提高”“抑制進口”等貿易保護主義措施進一步加劇了經濟危機 ,故選 B項。提高進口稅 率 ,阻礙了貿易發展 ,而不是促進 ,排除 A項 。經濟危機期間 ,法西斯勢力趁勢發展壯大 ,排除 C項 。 “報復措施”“特殊措施”使得國際關系更加惡化 ,排除 D項。 3.(2022河南 ,18,1分 )羅斯福曾說 :“我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅是一種反 對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭 ,而且是一種爭取民主政治生存的戰爭。”材料中的“這 場戰爭” ? ( ) 答案 C 1933年 ,羅斯福就任美國總統 ,開始實施新政。新政的實施在一定程度上減輕了經濟危機對美國經濟的嚴重破壞 ,促進了社會生產力的恢復 ,緩和了社會矛盾 ,鞏固了資本主義統治。引發資本主義各國政局動蕩的是 1929年到 1933年的經濟危機 。綏靖政策刺激了法西斯國家的侵略野心 。標志著第二次世界大戰進一步擴大的事件是日本偷襲珍珠港。故只有 C符合題意。 考查點 羅斯福新政的作用 知識拓展 羅斯福是一個時代的偉人 ,但又是一個執著地追求美國現實利益的總統 ,他的行為 方式更多地體現了實用主義的傾向。羅斯福在 20世紀的經濟大蕭條和第二次世界大戰中扮 演了重要的角色 ,被評為美國最偉大的三位總統之一 ,同華盛頓和林肯齊名。 4.(2022山東青島 ,39,1分 )1933年富蘭克林 羅斯福就任美國總統。不久 ,英國經濟學家凱恩斯 專門給他寫了一封信 ,在信中他對羅斯福說 :“您已經成為各國力求在現行制度范圍內運用明 智試驗以糾正我們社會弊端的人們的委托人。”羅斯福試驗的“明智”之處在于 ? ( ) 答案 C 為了應對經濟危機 ,羅斯福上任后開始推行新政 ,改變以前自由放任的無政府狀態 , 開始加強對經濟的干預和指導 ,加強國家的宏觀調控。 A屬于羅斯福新政的實質 ,B屬于羅斯 福新政的中心措施 ,D表述本身錯誤。 5.(2022遼寧沈陽 ,20,7分 )閱讀材料 ,回答下列問題。 材料一 19世紀 ,南方各州向英國提供大量的棉花 ,從英國輸入絕大部分的消費品 ,幾乎所有的 食物也都在當地的農場里生產。他們過著自給自足的生活 ,認為并不需要聯邦的其他地區。 1 861年 ,南方的一些州聯合起來 ,宣布組成一個獨立國家 ,號稱“南部聯盟”。南方獨立后 ,北方 一家報紙發表社論 :如果任何地區都有獨立權利的話 ,那一個國家就會不停地面臨內部要求獨 立的紛爭。如此一來 ,任何一個政府都不可能維持穩定 ,不可能推動社會發展。因此 ,聯邦體制 必須維護 ,對分裂叛亂活動必須武力鎮壓。 ——選自 《 新全球史 》 材料二 明治政府成立伊始 ,就把教育視為推動近代化的關鍵所在 ,提出“邑無不學之戶 ,家無 不學之人”的目標。明治政府仿照歐美國家的教育制度 ,建立基礎教育體制 ,增加自然科學方 面的教學內容 ,在國家財力緊張的情況下 ,短短數年內興辦了 26 000所小學校。 ——選自 《 歷史上重大改革回眸 》 材料三 第二次工業革命中 ,隨著新發明和新技術的廣泛應用 ,科學家們提煉出多種化學物質 , 并以此為工業原料 ,制成染料、塑料、藥品、炸藥和人造纖維等多種化學合成材料 ,眾多發明 使化學工業迅速發展成為重要的工業部門。 ——選自 《 西方近代文明 》 材料四 1932年是美國大蕭條時期最殘酷的一年 ,作為重工業關鍵鏈條的鋼鐵工業 ,開工率只 有 %,全國勞動力有 1/3失業 ,整個社會陷入極為嚴重的經濟和社會危機中。危機時刻 ,富蘭 克林 羅斯福當選總統 ,他一改傳統的自由放任政策 ,利用國家干預手段 ,開辟了一條新的發展 道路 ,為美國經濟復蘇、社會穩定發揮了積極的作用。 羅斯福在施政初期也遇到許多阻礙 ,最大障礙之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯 主持下 ,最高法院把他的新法取消了 11種之多。之后 ,羅斯福向國會提出加強司法工作的法案 , 經過斗爭 ,最高法院恢復了被取消的部分新法。 ——選自 《 話說世界歷史 》 時間 事件 1877年 英國賽璐珞制造公司用硝酸纖維素塑料生產臺球等塑料制品 1884年 法國人圣 夏爾東發明了人造纖維 1887年 俄國化學家門捷列夫提出“煤在地下氣化”和“以化學精煉石油”的主張 1887年 瑞典人諾貝爾改進了制造無煙火藥的技術 1898年 德國化學家弗蘭克和卡羅研制出碳酸銨 (1)根據材料一回答 ,北方對南方獨立持什么態度 ? (1分 ) (2)根據材料二寫出明治政府關注的是哪一階段教育 ? (1分 ) (3)根據材料三寫出第二次工業革命在哪一方面取得了重大成就 ? (1分 ) (4)根據材料四回答 ,“新的發展道路”指的是哪一歷史事件 ?材料四體現出美國的政治原則 是什么 ? (2分 ) (5)上述材料給我們的社會發展帶來了哪些啟示 ? (寫出兩點即可 ,2分 ) 答案 (1)反對。 (2)基礎教育。 (3)化學工業。 (4)羅斯福新政 。三權分立。 (5)可從維護國家統一、重視教育發展、注重科技創新、加強民主建設等方面回答 ,結合所給 材料 ,觀點正確 ,言之有理 ,語言規范即可。 解析 第 (1)問根據材料一中北方一家報紙發表的社論及“聯邦體制必須維護 ,對分裂叛亂活 動必須武力鎮壓”可知北方反對南方獨立。第 (2)問根據材料二中“建立基礎教育體制” “短短數年內興辦了 26 000所小學?！笨芍P注的是基礎教育。第 (3)問根據材料三中“化 學工業迅速發展成為重要的工業部門”和表格中的實例可知 ,化學工業取得了重大成就。第 (4)問根據材料四中“一改傳統的自由放任政策 ,利用國家干預手段”等信息可知這一歷史事 件是羅斯福新政。通過新法實施過程中總統 (羅斯福 )、大法官、國會之間的斗爭可知美國的 政治原則是三權分立。第 (5)問為開放型設問 ,可從每一則材料中得出啟示 ,只要觀點正確 ,言 之有理 ,語言規范即可。 命題評審 本題側重考查學生運用所學知識分析材料的能力 ,題目設計強調從材料中找出答 案、得出結論。這對學生的閱讀分析能力 ,活學活用歷史知識的能力提出了新要求。 6.(2022山東濰坊 ,28,4分 )(節選 )經濟政策只有不斷調整和創新才能保持經濟發展的活力。閱 讀材料 ,回答問題。 材料二 美國政府與農民簽訂合同 ,國家給農民適當的補貼 ,讓農民縮減耕地和屠宰牲畜。在 《 農業調整法 》 (1933年 5月通過 )生效的頭一年 ,屠宰了二千三百萬頭牛 ,六百四十萬頭豬 ,減 少了三百萬公頃小麥播種面積和四百萬公頃棉花播種面積。法案實施后 ,農產品價格回升到 1 909—1914年農業繁榮時期的水平。 ——摘編自李純武 《 簡明世界通史 》 (2)據材料二 ,概括美國調整農業政策的措施及特點。 (4分 ) 答案 (2)措施 :鼓勵農民減產并予以補貼。 (2分 ) 特點 :國家加強對經濟的干預。 (2分 ) 解析 第 (2)問 ,抓住材料二中的“美國政府”“ 1933年”“國家給農民適當的補貼 ,讓農民縮 減耕地和屠宰牲畜” ,可以判斷出是羅斯福新政中的農業措施 ,通過材料內容概括出其特點是 國家加強對經濟的干預和指導。 以下為教師用書專用 7.(2022北京 ,27, )1933年美國政府頒布法規 ,規定工人的工作時數為每周 35小時 ,最低工資 為每小時 。與這一法規相關的是 ? ( ) 答案 B 1929年 ,一場空前的經濟危機席卷了整個資本主義世界。 1933年 ,羅斯福就任美國 總統后實行“新政” ,其中 《 國家工業復興法 》 規定了最低工資標準 ,限制工時 ,故選 B。 A同 蘇維埃俄國有關 ,C、 D同二戰后美國實行的“冷戰”政策相關 ,均排除。 8.(2022浙江杭州 ,18,2分 )“論從史出”是 《 歷史與社會 》 學習的重要方法。下列史實與結論 搭配正確的是 ? ( ) 史實 結論 A 哥白尼提出“日心說” 被譽為“科學革命的開端” B 英國通過 《 權利法案 》 英國最終確立民主共和制度 C 交戰雙方簽訂 《 凡爾賽和約 》 以美蘇為首的兩極格局形成 D 美國政府采取“以工代賑”方法 徹底解決美國社會根本矛盾 答案 A 哥白尼的“日心說”否定了教會權威 ,改變了人們對自然、對自身的看法 ,鼓勵人 們去探索自然 ,開