20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(已修改)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元寫作寫詩歌課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】寫作寫詩歌第一單元意象詩話寫作題目參照本單元學(xué)過的任意一首詩，自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》，創(chuàng)作一首同題詩歌；模仿《你是人間的四月天》《我看》，以《你是________》或《我看》為題，創(chuàng)作一首表達(dá)形式相近的詩歌。提示：1．回憶自己的生活，想一想那些觸動(dòng)你的人和事，以及你當(dāng)時(shí)

2026-06-11 14:09

20xx年九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元4海燕課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4海燕在泛起白沫的大海上飛翔！大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。1．反復(fù)朗讀，深刻體會(huì)作品的詩情、畫意和理趣。2．領(lǐng)會(huì)課文的深刻內(nèi)涵，探究海燕等形象的象征意義。3．學(xué)習(xí)革命先驅(qū)者勇敢無畏的革命樂觀主義精神。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)作家，蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。作品有長篇小說

2026-06-04 05:08

20xx九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元4海燕課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4海燕情景導(dǎo)入大海給了它堅(jiān)硬的翅膀，為的是能夠搏擊風(fēng)浪，當(dāng)鳥兒們都去躲避風(fēng)浪時(shí)，它卻高聲呼喚：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！今天，讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時(shí)代奏曲，去感受高樂基給我們帶來的生命之最強(qiáng)音。課時(shí)目標(biāo)。。。作者檔案高爾基，1868—1936，俄國作

2026-06-12 00:42

20xx九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元4海燕課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】4海燕情景導(dǎo)入大海給了它堅(jiān)硬的翅膀，為的是能夠搏擊風(fēng)浪，當(dāng)鳥兒們都去躲避風(fēng)浪時(shí)，它卻高聲呼喚：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！今天，讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時(shí)代奏曲，去感受高樂基給我們帶來的生命之最強(qiáng)音。課時(shí)目標(biāo)。。。作者檔案高爾基，1868—1936，俄國作

2026-06-12 00:41

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元寫作布局謀篇課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元寫作指導(dǎo)布局謀篇教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)理清寫作思路。2．結(jié)合所學(xué)課文，能從感性上理解相關(guān)的寫作方法。3．能在寫作中熟練運(yùn)用幾種典型基本的寫作方法。寫作指導(dǎo)布局謀篇就是思考文章的整體架構(gòu)，是指文章的結(jié)構(gòu)布局。進(jìn)行謀篇布局的好處就是使所寫的文章結(jié)構(gòu)言之有序，脈絡(luò)清晰，有章可循。如果

2026-06-11 07:58

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元2梅嶺三章課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2　梅嶺三章一、字音字形mǎngjīngyán懸?腥?涯?dàngdāng充當(dāng)?yīngyìng回應(yīng)?二、重要詞語1.　　　　　　:樹叢草莽。?6.　　　　　　　　:風(fēng)里帶著腥氣,血濺得像下雨一樣,形容殘酷屠殺的景象。

2026-06-10 12:14

20xx年秋九年級(jí)語文上冊(cè)第一單元寫作嘗試創(chuàng)作課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元寫作嘗試創(chuàng)作詩歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來抒寫情志；、凝練的詩歌語言；、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩歌欣賞、朗誦，是否激起了你創(chuàng)作詩歌的熱情呢？詩是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流動(dòng)的旋律。現(xiàn)在，請(qǐng)拿起筆，自擬題目，創(chuàng)作一首詩，發(fā)揮想象力，借助一些形象和有韻律的語言，表達(dá)你的

2026-06-06 23:35

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第二單元寫作審題立意習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元寫作指導(dǎo)審題立意【寫作指導(dǎo)】一、如何審題1．審提示語(材料)提示語一般放在命題前面，或解說題目含義，或明確寫作方向，或限制文體要求，或引起共鳴。審提示語，就是要從其中讀出對(duì)寫作有價(jià)值的信息。命題作文、半命題作文及話題作文前面有提示性話語的都要注意審查領(lǐng)會(huì)其意圖。至于材料作文，因?yàn)椴牧媳旧戆欢ǖ牡览砘蛱囟ǖ闹?/span>

2026-06-11 14:32

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫作有創(chuàng)意地表達(dá)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)【寫作指導(dǎo)】有創(chuàng)意的表達(dá)，是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性，不落俗套，那么要使文章做到有創(chuàng)意地表達(dá)，要注意如下幾個(gè)問題。首先，選材要新穎。要選社會(huì)生活中的新事物，具有時(shí)代特點(diǎn)的事物，要讓人感受到清新的時(shí)代氣息。要選自己經(jīng)歷和感受到富有個(gè)性化的東西，才能夠打動(dòng)讀者。其次，角度要新，新的角度，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)

2026-06-11 19:29

20xx年八年級(jí)語文上冊(cè)第二單元寫作學(xué)寫傳記課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)寫傳記第二單元寫作傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。。凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。但是傳記作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。如《偉大的悲劇》，作者茨威格嚴(yán)格按照探險(xiǎn)隊(duì)留下的日記等材料

2026-06-10 06:52

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫作有創(chuàng)意地表達(dá)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)【寫作指導(dǎo)】有創(chuàng)意的表達(dá)，是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性，不落俗套，那么要使文章做到有創(chuàng)意地表達(dá)，要注意如下幾個(gè)問題。首先，選材要新穎。要選社會(huì)生活中的新事物，具有時(shí)代特點(diǎn)的事物，要讓人感受到清新的時(shí)代氣息。要選自己經(jīng)歷和感受到富有個(gè)性化的東西，才能夠打動(dòng)讀者。其次，角度要新，新的角度，往往能讓文章表達(dá)出新意，激發(fā)

2026-06-12 12:19

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第六單元寫作有創(chuàng)意地表達(dá)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)教學(xué)目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，理解“有創(chuàng)意表達(dá)”的含義。2．梳理總結(jié)有創(chuàng)意表達(dá)的方法，綜合靈活應(yīng)用，寫出有創(chuàng)意的文章。二、技法指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)，是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性、不落俗套。一篇有創(chuàng)意的文章，能夠讓讀者眼前一亮。寫作時(shí)，要做到有創(chuàng)意地表達(dá)，除立意新穎外，還要注意以下幾個(gè)方面：一、選

2026-06-11 19:29

八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)仿寫課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】寫作學(xué)習(xí)仿寫激趣導(dǎo)入“古人作文寫詩,多是模仿前人而作之,蓋學(xué)之既久,自然純熟”,這是朱熹對(duì)前人寫作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)。的確如此,王勃模仿庾信的“落花與芝蓋齊飛,楊柳共春旗一色”,寫出了千古名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;韓愈模仿孟子,成為“唐宋八大家”;歐陽修又模仿韓愈,成為一代宗師……可見仿寫是多

2026-06-08 18:12

八年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)仿寫課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一單元學(xué)習(xí)仿寫學(xué)習(xí)仿寫1一、導(dǎo)入新課：一、導(dǎo)入新課：?朱熹說：“古人作文寫詩，多是模仿前人而作之，蓋學(xué)之既久，自然純熟。”呂叔湘先生曾指出：“語文的使用

2026-06-08 18:02

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元3短詩五首習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元3短詩五首第一課時(shí)隨堂精練1．根據(jù)拼音寫漢字或給帶點(diǎn)字注音。霜．風(fēng)()頂．高()墓畔．()口占．()寂寞．()臥．聽()風(fēng)雨yín()

2026-06-11 13:28

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(存儲(chǔ)版)

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版-文庫吧在線文庫

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(完整版)

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(更新版)

20xx年春九年級(jí)語文下冊(cè)第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版(專業(yè)版)