20xx年秋九年級歷史上冊第5單元步入近代第17課早期殖民掠奪課件新人教版(已修改)

20xx秋九年級歷史上冊第五單元步入近代15探尋新航路教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】九年級歷史上冊（RJ）教學課件第15課探尋新航路第五單元步入近代新課導入新航路的開辟原因條件歐洲人狂熱追求貨幣和黃金東西商道受阻《馬可-波羅》行紀的影響商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現（根源）地圓學說

2026-06-08 04:28

部編版歷史九年級上冊第17課早期殖民掠奪課件(共21張ppt)-資料下載頁

【總結】第17課早期的殖民掠奪評價哥倫布這是滅絕種族和悲痛的500年。哥倫布紀念日，對我們來說是一個悼念日，是一個十分黑暗的日子。哥倫布是一個莊重的人，謙恭有禮，言行謹慎，他的道德無可指責，是一個堪稱楷模的教徒。1992年哥倫布航行到美洲500周年印第安人在礦場做工

2025-11-10 03:09

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第14課文藝復興運動課時作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】第14課文藝復興運動文藝復興運動開始時間14世紀中葉地點的佛羅倫薩、威尼斯等地原因新興的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立以為中心的生活哲學,提倡發揚,追求享受現世生活實質一場反對教會“神權至上”和提倡

2026-06-11 14:07

九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元　步入近代第13課　西歐經濟和社會的發展二一一、新的生產和經營方式(1)各地紛紛開展墾殖運動,大量的林地、荒地、沼澤被開發,土地面積逐漸擴大。有的墾殖由領主組織,多數是農民自發開墾。墾殖者成為這些新開發地區的主人,他們按照自己的方式耕種。這些新開發的地區也仿效自治城

2026-06-03 01:16

20xx年秋九年級歷史上冊第11課古代日本課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元封建時代的亞洲國家第11課古代日本導入新課富士山東京天空樹，是位于日本東京都墨田區的電波塔日本櫻花學習目標；；。新課探究目標導學一：6世紀前的日本大和政權的統一1）3世紀時，在本州中部出現了一個較強大的奴隸制國家，叫“大和國”；2

2026-06-11 20:41

九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展課件新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元　步入近代第13課　西歐經濟和社會的發展二一一、新的生產和經營方式(1)各地紛紛開展墾殖運動,大量的林地、荒地、沼澤被開發,土地面積逐漸擴大。有的墾殖由領主組織,多數是農民自發開墾。墾殖者成為這些新開發地區的主人,他們按照自己的方式耕種。這些新開發的地區也仿效自治城

2026-06-03 01:13

九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第14課資本主義的殖民掠奪課件中華書局版-資料下載頁

【總結】第14課資本主義的殖民掠奪?過程如何?產生了怎樣的影響?“三角貿易”?它給非洲和歐洲帶來什么影響?一、西歐國家的殖民擴張自學課本,找出擴張的條件、目的、先鋒隊、資本積累的方式、影響。、目的、方式:新航路的開辟;掠奪財富,積累資本;殖民擴張和。、擴張對象:;亞

2026-06-03 01:14

20xx秋九年級歷史上冊第五單元步入近代14文藝復興運動教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】九年級歷史上冊（RJ）教學課件第14課文藝復興運動第五單元步入近代新課導入文藝復興：14世紀，興起于意大利課文講解：商品經濟的發展和資本主義萌芽的出現（根源）封建教會對思想文化的摧殘：弘揚古代希臘、羅馬文化：資產階級文化運動：但丁、達

2026-06-12 01:09

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展課時作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展新的生產和經營方式農業的生產和經營方式背景莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動,成為一種趨勢概況土地集中成為一種趨勢。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地,或者轉租、購買其他佃戶的地

2026-06-10 13:58

20xx年九年級歷史上冊第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展課時作業課件新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元步入近代第13課西歐經濟和社會的發展新的生產和經營方式農業的生產和經營方式背景莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動,成為一種趨勢概況土地集中成為一種趨勢。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地,或者轉租、購買其他佃戶的地

2026-06-10 13:48

20xx九年級歷史上冊第3課古代印度課件新人教版-資料下載頁

【總結】印度是世界第二大人口大國，具有豐富的文化遺產和旅游資源。印度是當今金磚國家之一，也是世界上發展最快的國家之一，已成為全球軟件、金融等服務業重要出口國。但同時也是個社會財富分配極度不平衡的發展中國家，種姓制度問題較為尖銳。“種姓制度”？導入第3課古代印度2一、古代印度河流域文明（一）發源

2026-06-11 21:49

20xx九年級歷史上冊第三單元近代早期的西歐第11課近代早期西歐社會課件中華書局版-資料下載頁

【總結】14—18世紀是歐洲由中世紀向近代社會的轉型期。這一轉型，體現在經濟領域就是14、15世紀西歐封建社會內部出現了資本主義生產關系的萌芽，手工工場和租地農場是其具體表現形式。而資本主義萌芽的產生與發展，成為文藝復興運動興起與新航路開辟的經濟根源，也是歐洲社會、政治變革的根本原因。第三單元近代早期的西歐第11課

2026-06-03 23:26

20xx秋九年級歷史上冊第14課資本主義的殖民掠奪教學課件中華書局版-資料下載頁

【總結】第14課資本主義的殖民掠奪一、西歐國家的殖民擴張二、“三角貿易”一、西方國家的殖民擴張歷程1、西班牙、葡萄牙的殖民掠奪（15—16世紀）葡萄牙的船隊西班牙的“無敵艦隊”秘魯菲律賓秘魯馬六甲澳門果阿馬六甲澳門果阿秘魯秘魯

2026-06-10 18:11

20xx年秋九年級歷史上冊第14課文藝復興運動課件新人教版-資料下載頁

【總結】第五單元步入近代第14課文藝復興運動中世紀時期的圣母文藝復興時期的圣母突出了人性冷漠，缺少人情導入新課學習目標；掌握文藝復興的實質和指導思想；。新課探究目標導學一：文藝復興（1）時間：14—16世紀（2）發源地：意大利材料一：中世紀（約

2026-06-11 20:05

20xx年秋九年級歷史上冊第12課阿拉伯帝國課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元封建時代的亞洲國家第12課阿拉伯帝國導入新課黃沙漫漫，綠洲點點，傳來聲聲駝鈴；三面環海，石油滾滾，無奈戰火硝煙。學習目標，了解伊斯蘭教的創立過程；，知道其版圖范圍；作的獨特貢獻。新課探究目標導學一：穆罕默德創立伊斯蘭教①阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家；

2026-06-12 04:57

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20xx年秋九年級歷史上冊第5單元步入近代第17課早期殖民掠奪課件新人教版(更新版)