九年級語文上冊第五單元20捕蛇者說第2課時課件語文版(已修改)

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課捕蛇者說課件2北京課改版-資料下載頁

【總結】“蛇”在我們心目中是什么樣的形象？關于“蛇”的故事和成語有哪些？考考你?柳宗元，字＿＿，世稱＿＿＿，＿代著名文學家,哲學家，“＿＿＿＿＿”之一。與韓愈同為唐代＿＿運動的倡導者。子厚柳河東唐唐宋八大家古文柳宗元（773-819），唐

2026-06-12 04:48

九年級語文上冊第五單元19扁鵲見蔡桓公第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】19扁鵲見蔡桓公第二課時二、新課講解理清思路第一層（開頭至“扁鵲望桓侯而還走”），寫扁鵲四次拜見蔡桓公。第二層（“桓侯故使人問之”至“臣是以無請也”），寫扁鵲對桓侯病情癿分析。第三層（“居五日”至文末），寫桓侯終亍病死。二、新課講解理清思路一見：君有疾在腠理，丌

2026-06-12 03:00

九年級語文上冊第五單元19扁鵲見蔡桓公第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】19扁鵲見蔡桓公第二課時二、新課講解理清思路第一層（開頭至“扁鵲望桓侯而還走”），寫扁鵲四次拜見蔡桓公。第二層（“桓侯故使人問之”至“臣是以無請也”），寫扁鵲對桓侯病情癿分析。第三層（“居五日”至文末），寫桓侯終亍病死。二、新課講解理清思路一見：君有疾在腠理，丌

2026-06-12 03:10

九年級語文捕蛇者說-資料下載頁

【總結】第一篇：九年級語文捕蛇者說 《捕蛇者說》教案 教材分析： 《捕蛇者說》選自義務教育語文版九年級課文，這篇課文是柳宗元被貶官永州司馬時寫的一篇揭露封建統治者殘酷壓迫剝削勞動人民罪行的文言文。本文主...

2025-10-25 23:29

20xx年九年級語文上冊24馬說第2課時課件語文版-資料下載頁

【總結】24馬說韓愈第二課時一、新課引入同學們：“物盡其用，人盡其才”是人才實現自身價值的理想境界。但在很多時候，特別是封建社會，很多人才常哀嘆生丌逢時，丌能施展自己的抱負，甚至被扼殺，這是一種經常性的社會悲劇。今天，我們所學的韓愈的《馬說》反映的就是這種現象。1、本段表達了作者什么觀點？

2026-06-04 04:34

20xx秋語文版語文九上第23課捕蛇者說-資料下載頁

【總結】23《捕蛇者說》教案教學理念：平時文言文教學比較煩索，字、詞、句、篇等都要一一落實，學生學得比較枯燥，教師教得也比較乏味。為了擺脫這種局面，我反復思考，怎樣才能調動學生學習文言文的學習興趣。結論是讓學生在學習過程中動起來。教學思路：對課文大意的理解，改變以往教師逐字逐句講授的方法，變為讓學生提問、教師檢查雙邊互動的模式；對文章主題的理解

2025-11-09 19:59

2016秋語文版語文九上第23課捕蛇者說3-資料下載頁

【總結】柳宗元北美洲的葡萄樹蛇魔鬼蛇納米比亞沙漠測行蛇神秘而令人恐懼的喜瑪拉雅白頭蛇正宗太攀蛇，是世界上毒性最大的蛇類之一，它一次可以分泌出60毫克的毒素，足以使數人斃命捕蛇者說——柳宗元柳宗元字

2025-11-16 22:22

20xx秋語文版語文九上第23課捕蛇者說ppt課件1-資料下載頁

【總結】柳宗元柳宗元字，山西人，世稱，代著名文學家,“”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記》,我們學過

2025-11-08 02:26

九年級語文上冊第五單元18愚公移山第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】18愚公移山第一課時一、新課引入你遇到困難會怎么樣做？一、新課引入學習目標u順暢翻譯課文，掌握重點字詞的意義和用法，掌握一些重點文言句式。u分析故事情節和人物形象。u理解故事的寓意，感受愚公精神。u孥習本文對比和襯托的藝術特色。二、新課講解作者簡

2026-06-04 12:16

九年級語文上冊第五單元18愚公移山第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】18愚公移山第一課時一、新課引入你遇到困難會怎么樣做？一、新課引入學習目標u順暢翻譯課文，掌握重點字詞的意義和用法，掌握一些重點文言句式。u分析故事情節和人物形象。u理解故事的寓意，感受愚公精神。u孥習本文對比和襯托的藝術特色。二、新課講解作者簡

2026-06-04 12:16

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課捕蛇者說課件1北京課改版-資料下載頁

【總結】捕蛇者說柳宗元說,是古代的一種文體名，跟現代的雜文大體相似，是議論文的一個分支。其內容大多是一事一議；也就是借一件事或一種現象來表述作者對某些事情或某個問題的見解，常具有以小見大的特點；在形式上敘議結合作者簡介柳宗元（773—819），字子厚。唐代文學家、哲學家、散文家和思想

2026-06-11 14:12

20xx年九年級語文上冊第四單元第14課捕蛇者說課件3北京課改版-資料下載頁

【總結】（773——819）字子厚，文學家、哲學家，唐宋八大家之一。河東人，人稱柳河東。《永州八記》。（《柳河東集》）1、掌握文中的文言虛、實詞；2、作品中說明、描寫、議論性文字的作用3、“苛政猛于虎”的含義?嚙（niè）臘（xī）攣（luán）?瘺（1òu）癘（l

2026-06-11 14:12

九年級語文上冊第六單元24馬說第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】24馬說韓愈第一課時一、新課引入有關馬的成語有：一馬當先、躍馬揚鞭、天馬行空、千軍萬馬、馬到成功、馬丌停蹄、老馬識途、車水馬龍等等。從這些成語中，我們丌難看出，從古至今，人們都喜歡馬，對馬的印象非常好。唐代文學家韓愈就寫過一篇有關馬的文章，今天我們就一起來學習這篇文章。二、新課講解

2026-06-12 01:31

九年級語文上冊第六單元24馬說第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】24馬說韓愈第一課時一、新課引入有關馬的成語有：一馬當先、躍馬揚鞭、天馬行空、千軍萬馬、馬到成功、馬丌停蹄、老馬識途、車水馬龍等等。從這些成語中，我們丌難看出，從古至今，人們都喜歡馬，對馬的印象非常好。唐代文學家韓愈就寫過一篇有關馬的文章，今天我們就一起來學習這篇文章。二、新課講解

2026-06-12 01:26

九年級語文上冊第五單元19扁鵲見蔡桓公第1課時課件語文版-資料下載頁

【總結】19扁鵲見蔡桓公第一課時一、新課引入戓國時期有個著名的民間醫生，原名秦越人，因為醫術高明，人們就用上古時代名醫扁鵲的名字稱呼他。有一次，扁鵲行醫到了虢國，虢國的太子病死了，正準備下葬。扁鵲問明了太子的病情后，斷定太子并沒有死，還能救治。扁鵲先用針刺療法給太子治病，一會兒，太子就蘇醒了；接著扁鵲又把藥物敷在太子肋下，

2026-06-12 05:28

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