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課標通用甘肅省20xx年中考道德與法治總復習第3部分八上第2單元遵守社會規則課件(已修改)

2026-06-28 06:41 本頁面

　

【正文】第二單元遵守社會規則第三課第四課第五課第三課第四課第五課第三課社會生活離不開規則一、維護秩序。 (1)含義 :社會秩序是社會生活的一種有序化狀態。 (2)常見的社會秩序包括 :社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序等。 ? (1)社會正常運行需要秩序。這樣可以避免混亂、減少障礙、化解矛盾 ,從而提高社會運行效率 ,降低社會管理成本。 (2)社會秩序是人民安居樂業的保障。社會秩序營造良好的社會環境。有序、整潔、安全的社會環境 ,能讓我們感受到生活的美好 ,激發我們對生活的熱情。第三課第四課第五課。 (1)社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境 ,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。 (2)生活中 ,調節我們行為的規則有很多 ,如紀律、道德、法律等。知識整合社會生活中的規則道德是約定俗成的 ,是自然形成的紀律是由某個單位制定的法律是由國家制定或認可的第三課第四課第五課。 (1)社會規則是人們為了維護有秩序的社會環境 ,在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。 (2)社會規則明確社會秩序的內容。 (3)社會規則保障社會秩序的實現。 ? 對違反社會規則行為的處罰 ,既有道德、風俗等包含的非強制性手段 ,也有法律、紀律等規定的強制性措施。 ? (1)社會規則不會自動起作用 ,需要人們自覺遵守。 (2)人人都要以遵守社會規則為榮 ,違反社會規則為恥。第三課第四課第五課二、遵守規則 ? (1)社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲 ,它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候 ,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 (2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是限制自由 ,而是保證每個人不越過自由的邊界 ,促進社會有序運行。易混辨析自由不是絕對的 ,而是相對的。我們的自由要在法律和其他社會規則允許的范圍之內 ,超出了這一范圍 ,我們就會受到譴責 ,甚至受到處罰。第三課第四課第五課 ? (1)遵守社會規則需要他律和自律。 (2)遵守社會規則 ,需要我們發自內心地敬畏規則 ,將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地 ,我們都應該將規則內化于心、外化于行。知識拓展自律與他律自律就是嚴于律己 ,不斷自我反省 ,克服已經發現的不良行為 ,做到自覺遵守規則。他律就是監督、提醒、獎懲等外在約束。第三課第四課第五課 ? (1)我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起 ,自覺遵守規則。另一方面要在保護自身安全的前提下 ,提醒、監督、幫助他人遵守規則。 (2)我們要積極改進規則。規則不是一成不變的。我們要積極參與規則的改進和完善 ,善于與他人溝通交流、尋求共識 ,積極為新規則的形成建言獻策 ,使之更加符合人民的利益和社會發展的要求。知識拓展勸導他人的技巧有 “ 禮 ” 先稱呼對方 ,語言文明 ,態度和善有 “ 理 ” 曉之以理

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