湖南專版20xx年中考語文總復習第二部分現代文閱讀專題十說明文閱讀試題部分課件(已修改)

　

【正文】 專題十 說明文閱讀 一、 (2022衡陽 ,13—16)閱讀下面的文章 ,完成 1—4題。 (8分 ) 泥土的清香自哪兒來 ①雨后 ,我們常能聞到泥土的清香味兒。這些清香從哪兒來呢 ?據專家研究 ,它來自泥土中一 種叫“放線菌”的細菌。 ②土壤是種類繁多的細菌的樂園。在顯微鏡下 ,你會觀察到這樣一類與眾不同的細菌 :別的細 菌多是圓形、橢圓形的 ,而它們看起來卻是絲狀的。 那些絲狀細菌有的像一棵樹 ,樹上有時還 結著果實 。有的像一根草 ,仿佛還開著花 ,煞是好看。 這類細菌生物學上統稱為放線菌。 ③放線菌是一種單細胞生物 ,所以你看到它長得像一棵樹也好 ,一根草也罷 ,其實都只是一個細 胞。那些奇形怪狀的絲 ,是它的菌絲。菌絲覆蓋了很大的空間 ,這對于尋找食物大有好處。放 線菌能釋放出一種化學物質 ,正是這種物質 ,讓我們能聞到一股泥土的清香。 ④為何雨后泥土的清香讓人感受更明顯呢 ? A組 2022年湖南中考題組 五年中考 ⑤ 因為放線菌是一種生命力很強的細菌 ,它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環境下生存。當土壤 干旱的時候 ,它的菌絲就會在頭部長出孢子。放線菌漸漸枯死后 ,留下的這些孢子只要遇到合 適的條件 ,又會發芽 ,長成一個個放線菌。 ⑥下雨時 ,雨水沖開了土壤 ,這些晴天時埋在土中的孢子長成的放線菌隨著潮濕空氣中的小液 滴四下彌漫。當它們被吸入鼻孔 ,我們就能感覺到一股泥土的清香。土地干旱越久 ,就有越多 的放線菌孢子存在 ,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明顯。 ⑦放線菌的作用當然不只是讓人聞到清香 ,它也是生產抗生素的寶庫。時至今天 ,人類已經發 現了 5 000多種抗生素 ,其中就有 4 000多種是從放線菌中提煉出來的。如鏈霉素就是從土壤中 一種叫“灰色鏈線菌”的放線菌中提煉出來的。四環素、氯霉素、慶大霉素等抗生素也都 是從放線菌中提煉出來的。 ⑧放線菌的作用還不止于此 ,我們平常烹飪時調味用的味精 ,也是通過它們制造的。如今 ,它們 還是科學家研究生物發育、細胞分化的便利材料。 順序 ,主要說明了 和放線菌的作用。 (2 分 ) ②段畫線句子主要運用了哪種說明方法 ?有何作用 ?(2分 ) ?(2分 ) ,不正確的一項是 (2分 )? ( ) “泥土的清香自哪兒來”為題 ,能激發讀者的閱讀興趣 ,引導讀者去探究事物的本 質。 ,還是像一根草 ,其實都只是一個細胞。 ,但過后都會發芽 ,長成一個個放線菌。 D.“它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環境下生存”一句中“一般”一詞體現了說明文語言的 嚴謹性 ,不能刪去。 一、 邏輯 泥土散發清香的原因 解析 本題考查掌握說明順序和概括說明內容的能力。說明文的說明順序主要分為三種 :時 間、空間、邏輯。辨析說明文的說明順序 ,對號入座即可。本文是事理說明文 ,著重說明了放 線菌讓泥土散發清香的原因以及放線菌的作用 ,采用了邏輯順序。第①段由“這些清香從哪 兒來呢”引出說明對象 ——放線菌 。第②③段說明了放線菌的形態特點 ,并指出是放線菌讓我 們聞到一股泥土的清香 。第④段為過渡段 ,引出下文 。第⑤⑥段著重說明泥土散發清香的原因 。 由第⑦段的關鍵句“放線菌的作用當然不只是讓人聞到清香”引出第⑦⑧段對放線菌作用 的著重說明。 主要運用了打比方的說明方法 ,將放線菌比作結著果實的樹、開著花的草 ,生動形象 地說明了放線菌菌絲絲狀的特點。 解析 本題考查辨析說明方法并分析其作用的能力。答題模板 :運用 …… 的說明方法 ,…… 地 說明了 …… 。 知識歸納 說明文常用的說明方法及其作用 ① 下定義、舉例子、打比方、分類別、作比較是常用的說明方法。 ②結合文本具體內容 ,對號入座。采用某種說明方法也是為了說明事物的某一特征 ,所以回答 這一類題最終要闡述“說明了 (對象 )的 …… 特點”。 ③剖析不同說明方法的作用 :下定義 ——概括、簡潔、明確地說明事物的本質特征 。舉例子 — —采用 …… 的例子 ,具體說明事物的 …… 特點 。打比方 ——運用比喻的手法 ,形象生動地說明事 物的 …… 特點 。分類別 ——將 分成 …… 幾類 ,準確有序地說明事物的 …… 特點 。作比較 —— 將 和 進行對比 ,突出說明事物的 …… 特點。 ①散發清香 。② 生產抗生素 。③ 制造味精 。④ 是研究生物發育、細胞分化的便利材料。 解析 本題考查篩選、提煉信息的能力。文章第⑦⑧段著重說明放線菌的作用 ,從這兩段中 提煉相關信息即可。 C 文本中的表述是“放線菌漸漸枯死后 ,留下的這些孢子只要遇到合適的條件 ,又 會發芽 ,長成一個個放線菌” ,C項的表述“但過后都會發芽”太絕對 ,與文本不符。 二、 (2022長沙 ,16—18)說明文閱讀。 (8分 ) 中西禮節的差別 ①我國傳統禮節和以英美為代表的西方禮節 ,從根本上說是相同的 ,都強調人際交往要友善 ,要 禮讓 ,舉止要文明等。但是 ,由于傳統、信仰、習俗的影響 ,二者無論是形式還是內涵都有明顯 的差別。 ②先說見面禮。我國的傳統禮節 ,基本上屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節 ,如跪拜、作揖、拱 手、鞠躬等等。施禮時 ,雙方身體保持一定的距離 ,特別強調男女授受不親 ,如果出現男女肢 體、肌膚接觸 ,就有傷風敗俗之嫌。西方則不同 ,不論男女 ,其禮節多屬肢體、肌膚接觸性的 , 如擁抱、吻手、接吻以及握手等。西方人認為 ,以肢體、肌膚接觸對方 ,更能直接表達自己的 親密、親熱的情感 ,而我國傳統認為 ,禮、德互為表里 ,即“禮發諸外”“德輝動于內” (《 禮 記 》 )。在人與人的交往中 ,強調禮要發自內心 ,強調禮是內心敬意的自然流露。 ③再說座次。我國古代是非常講究座次的 ,因為座次要分尊卑。我國古代建筑通常是前堂后 室?！疤谩笔桥e辦活動的地方 ,最尊貴的座位是南向 (坐北朝南 ),其次是西向 ,再次是東向 ,最后 是北向。例如 ,古代帝王召見群臣議事 ,都是坐在北邊朝南的位置上 ,因此 ,古人常說“南面稱 帝”?！笆摇笔怯脕砭幼〉?,一般為長方形 ,東西長而南北窄 ,遵循“東向為尊 ,西向為卑”的 原則。至于“左”與“右”誰尊誰卑的問題 ,就比較復雜了。直到明朝建立以后 ,才固定為 “左尊右卑” ,且一直延續到今天。在西方 ,人們通常把主人右邊的座位看成貴賓席。這種習 俗的來源很有意思 ,正好像西方人見面握手總是先伸出右手一樣 ,這些習俗的背后 ,又常常出于 某種具體的需要 :在每個人都佩帶武器的時代 ,伸出右手表明“我不會向你施加武力”。這種 樸素的表達友好的方式 ,久而久之 ,就成了西方表示禮節的一種習俗。 ④最后說說用餐。中國餐桌上絕大多數菜都是一桌人共享 ,而西方人習慣“各吃各的、各人 一份”。在中國人的餐桌上 ,從倒酒、敬酒到飲酒 ,都有自己的一套相應的規則和禮儀。其中 敬酒是最重要最講究的一環 ,規則也最復雜。通常 ,中國人還習慣頻繁敬酒以表示熱情、尊重 等意。對西方人而言 ,酒是飲食的陪襯 ,作用在于襯托飲食的美味 ,什么時候喝、要喝多少都由 個人自己決定。頻繁敬酒在他們看來是一種勉強他人、不尊重他人自主意識的行為。 不相符合 的一項是 (2分 )? ( ) ,但都注重人際交往時要友善、禮讓、文明。 、吻手、接吻以及握手等 ,來直接表達自己親密、親熱的情感。 ,在堂屋舉行活動時 ,一般遵循“東向為尊 ,西向為卑”的原 則。 ,人們常常通過頻繁敬酒來表示對客人的熱情、尊重之意。 不正確 的一項是 (2分 )? ( ) 。 ②段“我國的傳統禮節 ,基本上屬于非肢體、非肌膚接觸性禮節 ,如跪拜、作揖、拱手、 鞠躬等等”一句采用了舉例子的說明方法。 ④段“中國餐桌上絕大多數菜都是一桌人共享”一句中“絕大多數”刪除后 ,原文意思 沒有改變。 ,然后分別介紹在見面禮、座次、用餐時 禮節的不同。 ,結合下面的鏈接材料 ,回答問題。 (共 4分 ) [鏈接材料 ] 旅居海外多年的長沙人孫梅 ,和她的英國丈夫一起回鄉探親 ,受邀前往昔日恩師 蔣老師夫婦家吃飯 ,共敘師生情誼。 (1)作為主人的蔣老師準備按照西方禮節招待客人 ,安排座位時 ,他應該把孫梅的英國丈夫安排 在自己的左邊還是右邊 ?為什么 ?(2分 ) (2)蔣老師提醒妻子席間不要勸菜勸酒 ,理由是什么 ?(2分 ) 二、 C 本題考查篩選文中信息的能力。閱讀第③段可知 :遵循“東向為尊 ,西向為卑” 的原則的是“室”。 C “絕大多數”強調吃飯時 ,菜是一桌人共享這一現象在中國餐桌上出現的幾率很 大 ,但不排除不共用菜的可能 ,如果去掉“絕大多數” ,意思就變得絕對 ,和事實不符 ,所以“絕 大多數”不能去掉。 (1)右邊。 (1分 )因為按照西方禮節 ,主人右邊座位是貴賓席。 (1分 ) (2)因為西方人習慣“各吃各的、各人一份” ,所以不宜勸菜 。同時在西方人看來 ,勸酒是一種 勉強他人、不尊重他人自主意識的行為 (或他們認為喝酒是飲食的陪襯 ,什么時候喝、要喝多 少都由自己決定 ),所以不要勸酒。 (2分 ,意思相近便可 ) 解析 本題考查篩選并整合信息的能力。鏈接材料涉及的是中西方一起吃飯的實例 ,找出文 本中的關鍵句 ,根據關鍵句組織語言解答即可。第③段中的關鍵句是“在西方 ,人們通常把主 人右邊的座位看成貴賓席” ,第④段中的關鍵句是“對西方人而言 ,酒是飲食的陪襯 ,作用在于 襯托飲食的美味 ,什么時候喝、要喝多少都由個人自己決定。頻繁敬酒在他們看來是一種勉 強他人、不尊重他人自主意識的行為”。據此組織答案即可。 三、 (2022懷化 ,17—20)說明文閱讀。 (12分 ) 國產航母將使用的國產重型燃氣輪機首次曝光 ①燃氣輪機是現代制造業的“動力之源” ,其中的渦輪高溫葉片則是燃氣輪機的核心部件之 一。日前 ,上海市科委重大專項課題“高溫合金葉片制造技術研究”通過專家驗收。 ②燃氣輪機是大型客機、特種船舶 (重型航母 )和民用發電等領域的主要動力源之一 ,而渦輪 高溫葉片及其制造技術則是燃氣輪機的核心 ,也是制約我國燃氣輪機發展的主要瓶頸。 ③國外對此嚴格保密 ,客觀上使我國的大飛機、地面燃機等重大工程均受制于人。 2022年上 海市科委設立重大研究專項課題 ,針對當前國際上最先進的 F級 256MW重型燃氣輪機渦輪高 溫葉片開展技術研究和攻關 ,由上海大學為主承擔。 ④渦輪葉片的制造原理 ,是將鎳基金屬溶液澆鑄在模具中 ,再進行冷卻結晶 ,過程類似于冬天水 汽在玻璃窗上遇冷結晶形成“冰花”。渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強度 ,和結晶 過程中的溫度以及晶體形成的數量甚至方向都有關系。 ⑤ 一般來說 ,晶粒數越少 ,葉片的耐高溫性越好 ,也越能勝任發電機燃氣輪機等高功率設備用 途。 目前行業內最難的技術 ,是讓整個葉片成為一個晶粒 ,即“單晶”技術。 ⑥ 此外 ,如果讓晶粒有序地向一個方向排列 ,也能提高葉片強度 ,避免斷裂 ,此類技術為“定 向”技術。通過 4年的努力 ,課題組在上述兩種技術路徑上均有突破 ,形成了自己獨特的工藝 路線。 ⑦該項目的成功 ,不僅有助于我國在燃氣輪機關鍵部件方面突破國外封鎖 ,對于國內發電廠來 說也是重大利好消息。就比如重型燃機的一級渦輪 ,一共有 96片高溫合金葉片 ,如果采用國外 廠商的產品 ,一片葉片的制造成本在 40萬元左右 ,市場售價達 100萬元 。但如果采用國產葉片 ,制 造成本僅為國外價格的 1/4。 ⑧中國將會在 2022年完成首艘常規動力航空母艦 (排水量在 5~6萬噸 )的建造工作 ,而首艘核動 力航母預計將會在 2020年下水。 (選自 《 參考消息 》 有改動 ) ,制約我國燃氣輪機發展的主要瓶頸是什么 ?(3分 ) (3分 )? ( ) ,晶粒數量越少 ,其耐高溫性越差。 “冰花” ,其強度、耐高溫 性與結晶過程中的溫度以及晶體形成的數量、方向有關系。 “單晶”技術和“定向”技術兩個方面都有突 破 ,有助于我國在燃氣輪機關鍵部件方面突破國外封鎖。 、特種船舶 (重型航母 )和民用發電等領域的主要動力源之一。 ⑦段運用的說明方法有哪些 ?(3分 ) ⑤段畫線句子“一般來說 ,晶粒數越少 ,葉片的耐高溫性越好 ,也越能勝任發電機燃氣輪機 等高功率設備用途”中的“一般來說”可不可以刪掉 ?為什么 ?(3分 ) 三、 渦輪高溫葉片及其制造技術是制約我國燃氣輪機發展的主要瓶頸。 解析 本題考查提煉信息的能力。第②段有明確的表述 ,“而渦輪高溫葉片及其制造技術則 是燃氣輪機的核心 ,也是制約我國燃氣輪機發展的主要瓶頸”。 A 從“渦輪葉片能否耐受高溫、是否有足夠的強度 ,和結晶過程中的溫度以及晶體 形成的數量、甚至方向都有關系”“一般來說 ,晶粒數越少 ,葉片的耐高溫性越好”可知 ,晶粒 數量越少 ,其耐高溫性越好。 列數字、舉例子、作比較。 解析 本題考查辨別說明方法的能力。常用的說明方法有下定義、舉例子、列數字、作比 較等。掌握這些說明方法的特點 ,根據文本對號入座即可。 不可以?！耙话銇碚f”表明渦輪葉片的制造與晶粒數有關系