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七年級政治上：第九課“人”字的結(jié)構(gòu)課件2(教科版)(已修改)

2026-06-28 07:20 本頁面

　

【正文】第四單元人與人之間人與人之間第九課 “人 ”字的結(jié)構(gòu)字的結(jié)構(gòu)形象的說明了什么問題 ?什么是交往 ?　　沒有交際能力的人，就象地上的船永遠(yuǎn)到不了人生的大海．心靈的呼喚英國青年魯濱遜從小喜歡航海，一次航海中整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了 28年。他在孤島上勞作生息，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。后來他搭救了一個土人，稱他為 “星期五 ”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。一直到第 28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。魯濱遜漂流記與人交往，是人類天性的需要，是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足，就會產(chǎn)生心靈的孤獨(dú)和精神的寂寞。交往需要被剝奪有什么危害？閱讀思考：囚徒與小草那位囚徒由于沒有交往對象，把小草當(dāng)作朋友，這是他滿足交往需要的唯一途徑，也是他生命的支柱，失去小草使他失去了支柱，完全陷入致命的孤獨(dú)與寂寞之中。馬斯洛的需要“金字塔” 生存的最低需要生理需要食物和水最重要安全穩(wěn)定法律安全需要有各種常規(guī) 愛和歸屬需要得到愛和愛別人依附于集體組織尊重需要自尊和得到尊重自我實(shí)現(xiàn) 理想理想人的心理需要通過交往實(shí)現(xiàn)發(fā)展的需要天時不如地利，地利不如人和。 — 孟子交往是人類自身和社會發(fā)展的需要，個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步都離不開社會交往。l 　　某鐵路工人馬超患有精神方面的疾病，生怕自己的孩子受他人欺負(fù)，一直把三個孩子關(guān)在家里，不讓出門．時間到了１９８９年，人們發(fā)現(xiàn)了這一情況，這時大女兒已經(jīng)１９歲，二女兒１５歲，小兒子１１歲，可他們的智力卻分別只相當(dāng)于５歲、３歲、１歲兒童的水平。可見，剝奪一個人與他人的交往的機(jī)會是多么殘酷！案例一：l 　　有一個叫安娜的女孩。由于她是私生女，外祖父就把她藏在頂樓的一間小屋里，不許她見人。安娜只能得到最起碼的維持生存的照料，不能與人交往，不能參加社會活動。結(jié)果，當(dāng)她６歲被人們發(fā)現(xiàn)時，不會講話，不會走路，不會保持清潔，不會自己吃東西，沒有與人交往的能力，感情麻木，表情呆滯，對人毫無興趣案例二：……為什么個人的發(fā)展需要交往？（ 3點(diǎn)）為什么社會的進(jìn)步離不開交往？正常的交往對于中學(xué)生的成長和發(fā)展有什么作用？交往的必要性：　　社會生活中的每個人都離不開交往，在交往中我們能更好地認(rèn)識、發(fā)展自我，能體驗(yàn)人生，能滿足心理需求，更好地適應(yīng)社會。　　交往在人生的各個階段都是必要的。學(xué)會交往，廣交朋友，對中學(xué)生顯得尤為重要。交往的重要性：　（ 1）通過交往，能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快；　（ 2）通過交往，可以結(jié)交新友，不斷完善自己；　（ 3）交往中朋友會幫助我們戰(zhàn)勝困難和挫折。l 在生活中，自己經(jīng)常與哪些人交往？＿＿l 自己現(xiàn)在有多少知心朋友？＿＿＿＿＿＿l 他人給過自己哪些幫助？＿＿＿＿＿＿＿l 自己給他人提供過什么幫助？＿＿＿＿＿填填看：同桌生病落下了功課 ,我會＿＿＿＿＿＿有同學(xué)向自己請教學(xué)習(xí)上的疑難問題，我會＿＿＿馬路上遇到迷路的陌生人問路，我

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