八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(已修改)

八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào)．音調(diào)是由物體振動的______決定的．物體振動____，發(fā)出的音調(diào)就高；物體振動____，發(fā)出的音調(diào)就低．2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率．單位是______，符號為______.3.人能感受到的聲音頻率

2026-06-12 07:30

八年級地理上冊第二章第二節(jié)氣候課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候一、冬季南北溫差大，夏季普遍高溫。我國南北冬季（1月）的差異哈爾濱的一月海南的一月請用紅筆描出1月份0℃等溫線秦嶺-淮河一線中國冬季氣溫的分布特點是：南北氣溫相差很大。我國1月份平均氣

2026-06-04 12:05

八年級物理上冊-22-聲音的特性課件-(新版)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)聲音的特性體驗聲音的三特性活動1：如圖,將鋼尺的一端按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。使鋼尺伸出桌面的長度長一些,用同樣大小的力再次撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?發(fā)出的聲音有什么變化?活動2：保持鋼尺伸出的長度不變,先后用大小不同的力撥動鋼尺,鋼尺的振動有什么變化?聲音的強弱有什么變化?

2026-07-26 14:00

八年級物理上冊22聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)　聲音的特性一二三一、音調(diào)聲音的　　　　。?物體　　　　　　　　:物體振動得　　　　,音調(diào)　　　　。?率(1)定義:物體在　　　　　振動的次數(shù)。?(2)意義:反映物體振動的　　　　,物體振動得　　　　,頻率　　　　。?(3)單位

2026-06-10 12:35

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象1.(3分)聽到考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷．這個場景說明()A．鈴聲以波的形式傳播B．鈴聲能傳遞能量C．鈴聲屬于噪聲D．鈴聲能傳遞信息2.(3分)下列說法中,你認(rèn)為錯誤的是()A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生B.地震時產(chǎn)生的地震波不能在真

2026-06-06 12:06

八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制一、新課引入復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的，越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān)，越大，響度越大。1、聲音的三要素

2026-06-09 12:18

八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)。，增強環(huán)境保護(hù)意識。（重難點）導(dǎo)入新課如：音樂會上時而激昂時而舒緩的鋼琴演奏，清晨樹木鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲。樂音與噪聲一

2026-06-09 13:09

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2026-06-04 01:42

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第第1節(jié)節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活在充滿聲音的世界之中，每天聽老師講課獲取各種知識，聽電臺廣播新聞了解天下大事，聽音樂陶冶情操。那么，這些聲音是怎樣發(fā)生的？又是如何傳到我們耳朵里的？海浪琴弦金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的　　用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說

2026-06-04 01:40

新人教版八年級物理上冊章測試-第二章-資料下載頁

【總結(jié)】第二章單元檢聲現(xiàn)象檢測題一：選擇題（每題3分，共42分）1、（2021安徽）下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是2．(2021廣東)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．人耳能聽到各種頻率的聲音C．聲音可以在真空中傳播

2025-11-23 09:34

八年級物理上冊第2章第2節(jié)聲音的特性第2課時響度和音色習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時響度和音色1.聲音的______叫做響度．響度是由______決定的．物體______越大，產(chǎn)生的聲音的響度就越大．2.響度還跟距離發(fā)聲體的______有關(guān)．學(xué)校大會集合時，司令臺上老師喊話時，前面的同學(xué)聽起來聲音大，后面的同學(xué)聽

2026-06-03 04:01

八年級地理上冊第二章第二節(jié)氣候課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候一、冬季南北溫差大，夏季普遍高溫。我國南北冬季（1月）的差異哈爾濱的一月海南的一月請用紅筆描出1月份0℃等溫線秦嶺-淮河一線中國冬季氣溫的分布特點是：南北氣溫相差很大。我國1月份平均氣

2026-06-11 23:12

20xx年八年級物理上冊第二章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播課前預(yù)習(xí)1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是______在振動；笛子等管樂器發(fā)出動聽的聲音，是由于____________________振動產(chǎn)生的.2.如圖2-1-1所示，兩個完全相同的音叉，敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在___

2026-06-09 12:08

八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象本章整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】本章整合67123451.(2022·山東德州中考)下圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是(　　)D6712345解析:能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為音色不同,故A錯誤;真空不能傳聲,太空中宇航員對話需借助無線電設(shè)備,故B錯誤;“倒車?yán)走_(dá)”是利用超聲波傳遞信息的,故C錯誤;聲音是由物體

2026-06-06 17:08

八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象概念復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】聲現(xiàn)象概念復(fù)習(xí)1實驗：1、敲打音叉2、用玻璃棒攪動水3、用嘴對瓶口吹氣結(jié)論:聲音是物體振動產(chǎn)生的。振動停止，發(fā)聲停止。聲音的產(chǎn)生聲音的傳播結(jié)論:1.聲音的傳播需要介質(zhì)2.真

2026-06-05 14:24

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八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版(更新版)