基于jsp的動態web學習系統的研究與實現碩士學位論文(已修改)

　

【正文】 浙江大學碩士學位論文 摘要碩士學位論文基于JSP的動態WEB學習系統的研究與實現摘要中國正處在快速發展的時期，對人才的需求非常大。基礎教育對人才的培養是非常重要的。小學教育作為基礎教育的一個關鍵階段，必須引起我們足夠的重視。由于本人在香港實習，對香港教育方面有一定的了解，通過觀察分析香港小學階段教學的特點，一個學習系統的提出有利于小學生知識的擴展和創新能力的提高。考慮到網絡應該還是將來發展的主要方向，所以該系統采用比較流行的B/S（瀏覽器/服務器）架構，主要運用JSP的技術，以一個網站的形式達到在線學習的目的，同時還具有很好的交互能力能夠快速的響應用戶需求的變化。考慮到數據訪問量和開發預算等方面，該系統采用TOMCAT作為網站服務器，JAVADB作為數據庫服務器。在論文的組織上面，運用了軟件工程的基本方法，按照軟件工程的基本步驟來表達。主要是結合小學教育階段的現狀的詳細的需求分析。接著在把握用戶具體需求的基礎上，結合現有的技術手段分析設計該系統，同時文中給出的用例和數據庫設計具有很好的參考價值。最后，總結全文，對該系統的發展提出必要的意見，對系統的維護升級和相關系統的開發都很有幫助。關鍵詞：　小學教育，JSP，B/Sii浙江大學碩士學位論文 AbstractAbstractChina is in a period of rapid growth, the demand for talent is very large. Basic education on the training of personnel is very important. Primary education as a critical stage of basic education, which should arouse our internship in Hong I have some knowledge of the Hong Kong education to some observing and analyzing the characteristics of Hong Kong primary school level teaching, a learning system is good to the pupils39。s knowledge of expansion and innovation capabilities. Taking into account, Internet is the main development direction in the future. Therefore,the system uses the popular B / S (Browser / Server) structure and JSP technology to achieve the purpose of online learning in the form of a website and it will have a very good ability to interact with the rapid changes in response to user demand. Taking into account the data traffic and development budget, the system uses TOMCAT as web server and JAVADB as the database server. In the papers of the organizations,I use software engineering methods and express theory as the basic steps of software engineering. Through the detailed needs analysis of the status of the primary stage of bined with the existing technical means to grasp the specific needs of the user on the basis of analysis and design of the the use cases and database design is a good reference value. Finally,concluding remarks and give some necessary advice to the development of the I think it will be helpful to system maintenance upgrades and systems development.Key Words：　Primary Education,JSP,B/S iii浙江大學碩士學位論文 目錄目錄摘要 iAbstract ii圖目錄 IV表目錄 V第1章 緒論 1 課題背景 1 小學教育的重要性 1 當前小學教育的現狀和弊端 1 基于JSP動態WEB某小學學習系統的提出 2 研究的內容 2 研究的目標 3 本文組織結構 3第2章 學習系統可行性研究 5 引言 5 編寫的目的 5 學習系統的背景 5 相關定義 5 學習系統的概述 5 學習系統的要求 5 學習系統的基本目標 7 相關的條件、假定和限制 8 進行可行性分析的方法 9 評價尺度 9 對系統的分析 9 系統的相關說明 9 創新之我所見 9 系統的相關影響 9 社會因素方面的可行性 10 法律方面的可行性 10 操作方面的可行性 10 技術可行性分析 10 開發環境介紹 10 相關開發技術介紹 12 相關開發細節分析 14 可行性的結論 17第3章 系統需求 19 引言 19 需求概述 19 系統目標 19 最終用戶類和特征 19 功能的需求 19 確定執行者 20 確定系統用例 20 編寫必要的用例文檔 21 非功能的需求 23 性能的需求 23 安全性的需求 23 故障的處理 24第4章 WEB學習系統的系統分析與設計 25 系統分析與設計目的 25 建立分析的對象模型 25 用戶類的描述 28 游戲結果類的描述 29 游戲類的描述 30 題目類的描述 31 題目選項類的描述 32 游戲章節類的描述 33 題目答案類的描述 33 評估結果類的描述 34 評估類的描述 35 評估項目類的描述 36 評估項目章節類的描述 37 提供交互界面的類 37 對用戶信息操作的界面類 38 對題目信息操作的界面類 38 對評估信息操作的界面類 38 建立動態模型 38 添加用戶 38 查詢用戶 39 刪除用戶 40 更新用戶 41 創建游戲 43 學生玩游戲（答題） 44 學生評估 45 生成學生評估報告 46 數據庫設計 47 用戶表 47 游戲表 49 題目表 49 題目選項表 50 游戲章節表 51 題目答案表 51 評估結果表 52 評估表 52 評估項目表 53 評估項目章節表 54 用戶界面設計 54 系統登錄界面 54 用戶信息界面 56 題目信息界面 58 評估界面 60 分析報告界面 62第5章 總結與展望 69 本文完成的主要研究工作 69 進一步的研究工作 69參考文獻 70作者簡歷 71致謝 72III浙江大學碩士學位論文 表目錄圖目錄圖 系統處理流程圖 7圖 16圖 注冊JavaDB 17圖 WEB學習系統用例圖 20圖 “WEB在線學習系統”的類圖 27圖 添加用戶時序圖 39圖 查詢用戶時序圖 40圖 刪除用戶時序圖 41圖 更新用戶時序圖 42圖 創建用戶時序圖 43圖 學生玩游戲時序圖 44圖 學生評估時序圖 45圖 生成學生評估報告時序圖 46圖 系統登錄界面 55圖 教師操作主界面 55圖 添加用戶界面 56圖 查詢用戶界面 57圖 修改用戶界面 58圖 錄入游戲界面 59圖 輸出游戲界面 60圖 形成游戲評估界面 61圖 形成游戲評估界面 62圖 閱讀記錄報告 63圖 游戲評估結果報告界面 64圖 中期報告 65圖 期末報告 65圖 小學生操作主界面 66圖 玩游戲 67圖 小學生閱讀記錄報告界面 67圖 小學生答題結果報告界面 68 表目錄表 建立分析的對象模型 25表 用戶類屬性 28表 用戶類方法 28表 游戲結果類屬性 29表 游戲結果類方法 30表 游戲類屬性 30表 游戲類方法 31表 題目類屬性 31表 題目類的方法 32表 題目選項類屬性 32表 題目選項類方法 33表 游戲章節類屬性 33表 游戲章節類屬性 33表 題目答案類屬性 34表 題目答案類方法 34表 評估結果類屬性 35表 評估結果類方法 35表 評估結果類屬性 35表 評估結果類方法 36表 評估結果類屬性 36表 評估結果類方法 37表 評估項目章節類屬性 37表 評估項目章節類方法 37表 用戶表 47表 游戲結果表 48表 游戲表 49表 題目表 49表 題目選項表 50表 游戲章節表 51表 題目答案表 51表 評估結果表 52表 評估表 53表 評估項目表 53表 評估項目章節表 54V浙江大學碩士學位論文 第1章 緒論第1章 緒論 課題背景根據英國《經濟學家》信息部公布的全球82個經濟體的創新績效排名。日本仍然是世界上最具創新力的經濟體，而中國是進步最快的經濟體。中國在短時間內取得如此重大的進步“引人注目”，認為這種飛躍得益于中國通過加大研發和教育投資來建設更具創新力的經濟的政策。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。創新成果的產生依存于創新思維和創新能力，而這種思維和能力，必須從小培養，從學生時代開始養成。從小抓起，我們就必須重視基礎教育。小學教育是基礎教育的重要環節，這個時期發展的好壞，直接關系到一個人的未來。結合我在香港的實習經歷，同時借鑒他們的教育方式，我覺得一個WEB學習系統的提出對于低年級的小學生的學習是非常有意義的。 小學教育的重要性鄧小平同志指出：“現在小學一年級的娃娃，經過十幾年的學校教育，將成為開創二十一世紀大業的生力軍。”小學教育是整個教育事業的基礎，要提高整個教育事業的質量，必須從小學教育做起。小學生好奇心強，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。小學生記憶力強，善于背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。小學的基礎打得好，會影響到學生以后的學習和成長，甚至會影響到他們的一生。 當前小學教育的現狀和弊端首先我認為當前教育模式化、機械化，缺乏創新。目前，我國的小學教育基本還停滯在填鴨式的教育模式，片面注重教材的學習，呆板生硬，以考試成績作為評價的唯一標準。優異的成績成為眾多小學生唯一的奮斗目標。然而，伴隨著改革開放的浪潮，市場經濟體制改革，時代對教育提出了新的要求。傳統的教育模式收到猛烈沖擊，填鴨式教學模式的弊端暴露出來。再者，家庭教育不足，存在缺陷。社會經濟水平的提高，在一定程度上加劇了獨生子女普遍過度依賴，嬌生慣養，缺乏獨立意識和責任感。這種現象的出現，主要在于父母的溺愛，不考慮愛的方式的科學性和合理性。還有，教育不平衡，區域差異，城鄉差異明顯。改革開放以來，我國優先發展東部沿海地區和重要城市，致使東西發展不平衡。東部地區優先發展后，教育基礎設施日益完善，師資水平大大提高，然而西部地區，由于自然原因和歷史原因，經濟發展嚴重滯后，教育基礎設施落后，教學水平普遍較低，伴隨城市化的發展，城市日益繁盛，農村相對惡化。 基于JSP動態WEB某小學學習系統的提出面對當前小學教育的現狀和弊端，我認為這個JSP動態WEB學習系統的提出是非常有意義的。首先，通過這個學習系統，老師們可以根據他的學生的特點個性化的編制學習系統的題目，做到效益最大化。同時，老師們可以加入更多有益于開發學生創新能力的項目，幫助學生在學習中提高自己的創新能力。老師們還可以加入一些，平時學生很難接觸到的有意義的知識的題目，幫助學生擴大知識面，培養健全的思想觀價值觀。而且，老師們可以加入有意思的趣味問答等等題目，提高同學們的學習熱情，培養他們獨立思考，創新思維的意識。還有，對于家庭教育薄弱的孩子。一個學習系統的提出，可以陪伴他們，幫助他們自主學習，更好的利用他們的課余生活，減少甚至消除他們玩游戲的時間，過有意義的業余生活，獲得更加有意義的知識。