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花開不敗主題班會課件(已修改)

2026-05-07 14:54 本頁面

　

【正文】花開不敗花開不敗 ——一個復旦女生的高三生活文 /職燁似水流年。花開花落，我們站在歲月的河邊，流水輕輕滑過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。職燁就是這樣站著，水中有她清晰的倒影，有過去的全部生活，最重要的是高三的那些苦與樂，笑與愁。絲綢一般流暢的文字中，把那三百多個日日夜夜重現，真實又明白地呈現在我們面前。那是一個在黑色七月之前為了把自己執著的理想去拼搏去奮斗的女孩子最響亮的心聲，那聲音，讓我們感動，讓我們沉重，讓我們思考。我們不能不問：一少年的花季是不是注定要這樣度過？花開不敗，何止是花兒不會枯萎呢，職燁的心，茂盛在陽光下面，與她不變的追求。我不知道應該怎么寫，準確地說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。寫下這個熱得要命的八月的第一個字的時候，我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，花花綠綠地漾在一起，滿目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時候開放的？這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出來：花開不敗！花開不敗。花開不敗啊！我想我終于可以平靜下來，告訴你們這一年里發生的許多故事，我想無論將來發生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會忘記了。高三開始的前一個星期，開了一次家長會。那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席、甚至沒有人遲到的家長會。老師在那次會議上調動起了家長們幾乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所謂 “成也高三，敗也高三 ”，無論過去孩子們多么輝煌，也無論他們多么失敗，班主任那么一個瘦弱的小姑娘，竟然靠在講臺上一講就是斗志昂揚的兩個小時，無非是讓我們相信，事情都是可能發生的。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般地粉墨登場。學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級、甚至在區里、全市的排名位置，精心制作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來，我不得不承認，那張表真是做得太精致了。每一門成績的總分、標分名次，與年級里的均分對比情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績走勢圖，最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂是煞費苦心。父親是陰著臉從學校回來的。情況如我所估計的一樣不容樂觀：年級排名 190名。可怕的位置。 “還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。 ”父親說他是相信我的，然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是，已經沒有退路了。我們是過了河的卒子，不能回頭。我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己。 11年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰幕，拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說再見。我在已輸得一敗涂地的情況下倉促應戰，然而戰斗已經開始了，躲都躲不掉。高三真的很不一樣。如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話，那么高三所帶來的改變首先是在心理上的。你的腦子中始終會有一根弦緊緊地繃在那兒，它無時不在，無刻不在。上枯燥的英語課，你的思緒悠悠地飄到窗外浮想聯翩的時候；做計算量大得要命的純屬練耐心的“超級低級 “數學題，你動了一丁點兒想參考別人答案的念頭的時候；深夜 12點強迫自己坐在桌前背長得繞舌的

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