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文言文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(已修改)

2025-08-17 07:29 本頁面

　

【正文】初中16冊(cè)文言文知識(shí)點(diǎn)歸納（強(qiáng)烈推薦）初中文言文通假字學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（《論語十則》）說（yu232。）：通“悅”，愉快。誨女知之乎？……是知也。（《論語十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公））還：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見蔡桓公》）齊：通“劑”。擔(dān)中肉盡，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。日之其所亡。（《樂羊子妻》）亡：通“無”。河曲智叟亡以應(yīng)。（《愚公移山》）亡：通“無”。屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。（《為學(xué)》）屏：通“摒”。對(duì)鏡帖花黃。……火伴皆驚忙。（《木蘭詩》）帖：通“貼”。火：通“伙”。無他，但手熟爾。（《買油翁》）爾：通“耳”，相當(dāng)于“罷了”。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢(mèng)令》李清照）爭：通“怎”。 1路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（《西江月》辛棄疾）見，通“現(xiàn)”。才美不外見……（《馬說》）見：通“現(xiàn)”。何時(shí)眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見：通“現(xiàn)”。 1滿坐寂然，無敢嘩者。（《口技》）坐：通“座”。 1日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。 1寒暑易節(jié)，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。 1甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。 1一厝逆東，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。 1問渠那得清如許。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。 1兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）闕：通“缺”。 1昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。（《閑情記趣》）強(qiáng)：通“僵”，僵硬。儐者更道，從大門入。（《晏子故事兩篇》）道：通“導(dǎo)”，引導(dǎo)。 2縛者曷為者也？（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”。 2圣人非所與熙也。（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”，開玩笑。2飾以玫瑰，輯以翡翠。（《買櫝還珠》）輯：通“緝”，連綴。 2此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。 2……子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”，擋。 2公輸盤詘，而曰……（《公輸》）詘：通“屈”，折服。 2舟首尾長約八分有奇。（《核舟記》）有：通“又”。 2左手倚一衡木。（《核舟記》）衡：通“橫”。困于心，衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。 2虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。（《核舟記》）甫：通“父”。蓋簡桃核修狹者為之。（《核舟記》）簡：通“揀”，挑選。 3以君為長者，故不錯(cuò)意也。（《唐雎不辱使命》）錯(cuò)：通“措”。 3要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”。 3數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。 3發(fā)閭左適戍漁陽九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”。 3為天下唱，宜多應(yīng)者。（《陳涉世家》）唱：通“倡”，倡導(dǎo)。 3得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”。 3將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（《陳涉世家》）被：通“披”。同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）被：通“披”。 3食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）食：通“飼”，喂。 3食之不能盡其材。（《馬說》）材：通“才”。其真無馬邪？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問，相當(dāng)于“嗎”。 4自余為僇人，……（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”，遭到貶謫。 4而游者皆暴日中。（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”。 4寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。 4曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”。 4入則無法家拂士。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。 4政通人和，百廢具興。（《岳陽樓記》）具：通“俱”，全，皆。4屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）屬：通“囑”。 4饌酒食，持其貲去。（《越巫》）貲：通“資”，資財(cái)，錢財(cái)。 4客問元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。 50、玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》其一）直：通“值”。 5故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。 5萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。 5所識(shí)窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：通“德”，恩惠，這里是感激。與：通“歟”，語氣詞。 5鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前。 5欲信大義于天下。（《隆中對(duì)》）信：通“伸”。 5自董卓已來……（《隆中對(duì)》）已：通“以”。 5小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”，遍及，普及。 5四支僵硬不能動(dòng)。（《送東陽馬生序》）支：通“肢”。 5雞棲于桀（《君子于役》）。桀：通“橛”，指為棲雞做的木架。初中文言文中的成語第一冊(cè) 溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。（溫故而知新，可以為師矣。——《論語十則》）不恥下問：不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。（敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之“文”也。——《論語十則》）三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我?guī)熝伞！墩撜Z十則》）諱疾忌醫(yī)：有病不肯說，又怕見醫(yī)生。比喻有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評(píng)指出。病入膏肓：指病已危重到無法救治的地步或事情已發(fā)展到不可挽救的程度。—《扁鵲見蔡桓公》柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。（柳暗花明又一村。——《游山西村》）撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩》）熟能生巧：熟練了就能找到竅門。（無他，但手熟爾。——《賣油翁》）第二冊(cè) 世外桃源：原指理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的地方。（《桃花源記》）豁然開朗：一下子現(xiàn)出開闊明朗的境界。（復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。——《桃花源記》）無人問津：沒有人來問渡口了，比喻沒有人再來嘗試或過問。（后遂無問津者。——《桃花源記》）吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識(shí)，才干的人。（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當(dāng)日，即更刮目相待，——《孫權(quán)勸學(xué)》）龐然大物：形容體積大

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