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高中語文語法基礎知識(已修改)

2025-08-17 18:38 本頁面

　

【正文】語法知識 ?美小圓舊黃，中國木書房詞類 ?實詞 :有實在意義，能做句子成分，能單獨回答問題 ?虛詞 : 無實在意義，不能做句子成分，不能單獨回答問題實詞 ?名詞 ?動詞 ?形容詞 ?數詞 ?量詞 ?代詞虛詞 ?副詞 ?介詞 ?連詞 ?助詞 ?擬聲詞 ?嘆詞判斷下列詞是實詞還是虛詞 ? 教師學生很都快樂 ? 東在對于哈哈誰 ? 是二分之一第一一屋子人實詞及其語法特征（一）名詞 ?具體名詞 ?抽象名次 ?時地名詞 ?方位名詞學生舉例注：集合名詞不能用個體數量詞修飾，如羊群，馬匹，布匹等名詞語法特征 ?名詞可做主語、賓語、定語 ?例句：今天是星期三。（句式？名詞類型？）學校操場有塑膠跑道。學生舉例（二）動詞 ?行為動詞：打、走、跑 ?存在變化：有、生長 ?趨向動詞：來、去、下來、上去 ?判斷動詞：是、正是 ?能愿動詞：能、會、可能、要 ?心理動詞：愛、恨 ?及物動詞和不及物動詞動詞語法特征 ?動詞可做謂語，可用副詞修飾 ? 及物物動詞帶賓語，不及物動詞帶賓語即是動賓搭配不當保重（三）形容詞 ?定義：表示人或事物的性質、形狀或動作行為的性質、狀態的詞。 ?形容詞可做謂語、定語。有時也可做狀語、補語。 ?例句：我開心。媽媽的臉紅了。我有一件紅色衣服。我可以輕松應對這些問題。這場雨來得快。形容詞語法特征 ?基數詞 ?序數詞 ?倍數詞 ?分數詞 ?概數詞（四）數詞 ? 與量詞連用 ? 倍數詞、分數詞都用于數目的增加，倍數詞不能用于數量減少 ? “增加了”與“增加到”的區別數詞語法特征（五）量詞 ?必與數詞、指示代詞連用（六）代詞 ?人稱代詞：我、咱、你、您、他、她、它 ?指示代詞：這里、那兒、這些、所有、任何 ?疑問代詞：誰、什么、哪兒、多少、怎么樣虛詞 ?副詞 ?介詞 ?連詞 ?助詞 ?擬聲詞 ?嘆詞（一）副詞 ? 程度副詞：很、非常、特別、十分等。 ? 范圍副詞：都、只、僅、總共等。 ? 時間頻率：已經、剛、漸漸、又、常常 ? 否定副詞：沒、不、莫、不用等。 ? 語氣副詞：居然、竟然、簡直、偏偏等。副詞語法特征 ?一般在謂語前做狀語例句：小張經常參加各類活動。我很憤怒。 ?副詞一般不能修飾名詞 [ ] [ ] （二）介詞 ?表方向：自、從、朝、往、向、順等。 ?表方式狀態：按照、依照、以等。 ?表目的：為了、為著

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