^{<blockquote id="lgc6c"></blockquote>}<li id="lgc6c"><pre id="lgc6c"></pre></li>

<big id="lgc6c"></big>

正文內容

首頁>資源列表>更多資源

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)(已修改)

2025-08-28 01:07 本頁面

　

【正文】艱難的國運與雄健的國民李大釗關于作者李大釗（ 1889— 1927），字守常，河北樂亭人。 1907年入天津法政專門學校學習，1913年赴日本，就學于早稻田大學。 1916年回國，任北京《晨報》主筆。 1918年與陳獨秀創辦《每周評論》，并參與《新青年》的編輯工作，致力于馬克思主義的研究、傳播，宣傳反帝愛國思想，成為五四運動的領袖之一。 1920年 3月，在北京成立共產主義小組，成為中國共產黨的創始人之一。嗣后，對黨的建設，工人、學生運動，統一戰線，均有重大貢獻。 1927年 4月 28日，被奉系軍閥張作霖殺害于北京。李大釗不僅是偉大的馬克思主義者，也是一位學者和詩人。他的詩文被魯迅譽為 “ 革命史上的豐碑 ” 。著作有《守常文集》（ 1939年出版）、《李大釗選集》（ 1959年出版）、《李大釗詩選注》（ 1979年出版）。。寫作背景這篇小品文寫作的年代，正當五四運動高潮過后。封建軍閥與帝國主義相勾結，加緊了對中國人民的壓迫，加緊了對新文化運動的破壞。社會黑暗到了極點。封建復古勢力從一蹶不振中昂起頭來，對新文化運動發動猖狂的反撲。帝國主義加緊了文化侵略。中華民族真如“大病初愈的病人”，千瘡百孔，步履維艱。在這種“艱難的國運”面前，是臨陣脫逃，垂頭喪氣，悲觀失望，彷徨苦悶，還是正視現實，挺起胸膛，振奮起民族精神？這是擺在每一個革命者、每一個有愛國心的正直的人們面前的嚴峻問題，必須作出抉擇，必須作出明確的回答。針對這種現實和精神狀態，李大釗大聲疾呼，振奮起雄健的民族精神，在嚴重的歷史關頭，在艱難曲折的道路上，樹立起沖破險阻的必勝信心。這在當時濁流滾滾的思想文化界，無疑如一道閃電，一聲驚雷，給人們以極大的鼓舞，極大的振奮。；雜志新聞雜志新聞；遷中書舍人檢校益州大都督府長史起家亳州司功參軍宜侍醫藥舅非支黨何？贈尚書左仆射舉選之署若闤阓然尚隱窮治元振舉與之不從拔十得五仲方勢笮封齊國公北齊右仆射陽驚

點擊復制文檔內容

公司管理相關推薦

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)(已修改)

艱難的國運與雄健的國民教學設計-資料下載頁

讀艱難的國運與雄健的國民有感-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民-教學設計-資料下載頁

2022教案人教版七年級語文下冊第8課艱難的國運與雄健的國民練習及答案-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民導學案-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民導學案-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民閱讀答案-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民詳細教案-資料下載頁

2022教案人教版七年級下冊初一下語文艱難的國運與雄健的國民2篇-資料下載頁

8艱難的國運與雄健的國民-資料下載頁

8艱難的國運與雄健的國民學案-資料下載頁

七年級生物常見的動物(新編20xx10)-資料下載頁

艱難的國運和雄健的國民教案-資料下載頁

艱難的國運與雄健的國民的教學反思-資料下載頁

人教版語文七下第8課艱難的國運與雄健的國民-資料下載頁

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)(專業版)

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)(留存版)

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)-文庫吧

七年級語文艱難的國運與雄健的國民(新編20xx10)-wenkub