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江蘇省徐州市20xx年中考化學三模試卷含解析(已修改)

2025-11-26 01:38 本頁面

　

【正文】 2020 年江蘇省徐州市中考化學三模試卷一、選擇題（共 10小題，每小題 2分，滿分 20分） 1．下列有關實驗現象和分析的描述正確的是（） A．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成 B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧，并生成有刺激性氣味的氣體 C．向蛋清溶液中加入飽和的硫酸銨溶液，產生白色沉淀，是因為發生了化學變化 D．向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變為無色 2． “ 分類 ” 是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（） A．硫酸銅、氯化鈉、純堿﹣鹽 B．硫酸銨、草木灰、尿素﹣氮肥 C．空氣、天然氣、碘酒﹣混合物 D．鐵元素、銅元素、汞元素﹣金屬元素 3．某同學利用括號內的物質設計的下列各實驗方案中，你認為可行的是（） A．驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序（鐵絲、銀絲、硝酸銅溶液） B．鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水） C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（點燃） D．分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末（加水溶解，過濾） 4．下列說法正確的是（） A．電解水時，正極產生的氣體能燃燒 B．蒸發時，待水蒸干停止加熱 C．能導電的溶液中存在自由移動的離子 D． pH小于 7的降水都屬于酸雨 5．生活中處處充滿化學，下列說法正確的是（） A．木材著火用水澆滅是降低了木材的著火點 B．人體缺少鐵元素會導致骨質疏松 C．火災發生時，人要保持低位，匍匐前進，目的是防止熱的二氧化碳使人中毒 D．體溫計測體溫的原理是：溫度升高，汞原子間空隙變大，體積膨脹 6．如圖是 a、 b、 c三種物質的溶解度曲線．據此判斷，下列說法錯誤的是（） A． t1℃ 時， 50g水中最多能溶解 10ga B．將 t1℃ 時的 c的飽和溶液升溫，變為不飽和溶液 C． a中含有少量 b時，可以用降溫結晶法提純 a D． a、 c的飽和溶液從 t2℃ 降溫到 t1℃ 時，兩種溶液的溶質質量分數： a＞ c 7．魚肝油、豬肝、菠菜中的維生素 A都很豐富，維生素 A（ C20H30O）能維持人體正常的視覺反應，下列說法正確的是（） A．維生素 A由 C、 H和 O原子構成 B．維生素 A中 C、 H、 O的質量比為 20： 30： 1 C．維生素 A中氧元素的質量分數最小 D．維生素 A是有機高分子化合物 8．通過實驗可以獲取證據，得出結論．下列做法中不能獲得明顯證據的是（） A．為了證明物質中含碳酸鹽，在其溶液中滴加稀鹽酸，然后將氣體通入澄清石灰水 B．為了證明二氧化碳是否集滿，把燃著的木條伸到集氣瓶口 C．為了說明鹽溶液不一定都呈中性，在氯化鈉溶液中滴加酚酞試液 D．為了證明某瓶氣體是否是二氧化硫，向集氣瓶中倒入少量高錳酸鉀溶液并搖晃 9．侯氏制堿法的主要反應之一為： NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO 3↓+NH 4Cl，下面對該反應涉及的有關知識發表的部分見解，其中不正確的是（） A． NaHCO3不是 “ 侯氏制堿法 ” 的最終產品 B． NH3中氮元素的化合價為﹣ 3價 C．該條件下 NaHCO3的溶解度較大 D．鹽不一定含金屬元素 10．某校研究性學習小組選擇探究 “FeCl 3溶液顯黃色與什么離子有關？ ” 作為研究課題，以下是他們提交的實驗方案，其中不需要做的實驗是（） A．觀察 NaCl、 CaCl2溶液的顏色 B．觀察 Fe2（ SO4） Fe（ NO3） 3溶液的顏色 C． FeCl3溶液中滴加適量的 NaOH溶液，靜置后觀察溶液的顏色 D．加水稀釋后觀察顏色二、填空題（共 2小題，每小題 8分，滿分 15分） 11． “ 從生活走進化學，從化學走向社會 ” ．請用化學知識回答以下生活中的問題：（ 1）從下列物質中，選擇適當的物質填空（填字母）： A．活性炭 B．小蘇打 C．生石灰 D．干冰可用作食品干燥劑；可用作人工降雨；（ 2）下列電動自行車各部位所使用的材料，屬于有機合成材料的是． A．不銹鋼車圈 B．塑料車筐 C．玻璃反光鏡（ 3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，請用化學方程式說明原因：．（ 4）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，生活中通過的方法可以降低水的硬度．（ 5）汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是．（ 6）生活中的鐵制品是鐵合金制成，原因是鐵合金具有的性質． 12． A、 B、 C、 D、 E是初中化學中常見的不同類別的物質，已知 A是單質； C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變為紅色的鹽，圖中 “ ﹣ ” 表示相連的物質兩兩之間可以發生反應， “→” 表示由某一物質可制得另一物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去），回答下列問題：（ 1）寫出下列物質的化學式： A E （ 2）由 E轉化為 B的化學方程式為；反應類型為（ 3）由 C轉化為 A的化學方程式為．三、解答題（共 3小題，滿分 25分） 13．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．（ 1）指出圖中 a、 b儀器的名稱： a ， b ；（ 2）用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應的方程式為，若收集很純凈的氧氣，選用的收集裝置是．（ 3）實驗室制取二氧化碳時，如需要 E裝置干燥二氧化碳，則 E裝置中應盛放，氣體應從端通入（填 “c” 或 “d” ）．．與 B相比，若用 C裝置作為制取該氣體的發生裝置，其優點為．（ 4） H2S是有毒氣體，實驗室常用塊狀硫化亞鐵（ FeS）和稀 H2SO4在常溫時發生復分解反應制 H2S， H2S氣體的密度比空氣大，易溶于水． ① 實驗室制 H2S的化學方程式為． ② 某同學用 E裝置來收集 H2S氣體由端通入，另一端連接 G裝置．用 G裝置來收集處理 H2S，說明 H2S具有的性質，漏斗的作用是． 14．資料顯示：鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應產生大量氣體和白色不溶物，某同學設計了如下實驗方案，驗證反應產物并探究發生反應的化學方程式．已知： ①MgCO 3和 Mg（ OH） 2均為白色不溶物． ②MgCO 3和 Mg（ OH） 2均可跟鹽酸發生復分解反應． ③ 酚酞遇碳酸氫鈉溶液呈淺紅色，酚酞遇碳酸鈉溶液呈紅色． ④CaCl 2+Na2CO3═CaCO 3↓+2NaCl （ 1）提出假設實驗 1：用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜，將其放入盛有適量滴有酚酞的飽和碳酸氫鈉溶液的試管中，迅速反應，產生大量氣泡和白色不溶物，溶液由淺紅變為紅．該同學對反應中產生的白色不溶物進行如下猜測：猜測 1：白色不溶物可能是 MgCO3．

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