家長會發言稿精選范文5篇(已修改)

　

【正文】 家長會的目的是讓學校和家長聯合起來，針對孩子的特點，進行教育，光靠哪一方面的力量都是不夠的，只有學校教育和家庭教育結合起來，孩子才能更優秀，更健康的成長。接下來小編為大家整理了 5 篇家長會發言稿，歡迎大家閱讀 ! 家長會發言稿 1 各位家長： 晚上好 !衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎 !感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持 !召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯系，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是 “ 一切為了孩子 ” 。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。 我們學校在張校長 的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看著名教育家朱永新的《改變從閱讀開始》的一段視頻。 下面請語文老師就視頻內容予以解讀并談一談有關階梯式閱讀的一些問題。 通過語文老師的講解相信大家對新教育已經有了一定的了解，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索著，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經這樣的經典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信通過閱讀這些美好的、經典的文字，一定會凈化孩子的心靈，有助于孩子建立正確的人生觀、價值觀， 養成良好的學習習慣和生活習慣。當然，貴在堅持，只有持之以恒才會見到效果。 我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解能力也很強，所以他學習起來感覺非常輕松。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養孩子愛讀書的好習慣的。 習慣決定孩子的一生，如何培養孩子的良好習慣，下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。 下面請英語老師談談英語學科的情況及相關要求。 最后我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一匯報： 一、關注孩子的變化 有時有的家長向我反映：孩子大了，有什么話也不和父母說。這是因為四年級是小學中階 段的一個關鍵性的轉折點，正處于轉折后期。在這個階段，孩子的身心都會發生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。 學習方面 到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。說到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能考到比 較滿意的成績。現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調整。學習不應是被動的，而應該是主動的。但有的孩子卻屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是 “ 我要學 ” ，而不是 “ 要我學。 ” 因此，有個別學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說： “ 今天老師沒布置作業。 ” 那么在這里我也 可以明確的告訴在座的每一位家長，老師幾乎每天都布置有一定量的作業，就算偶爾沒布置作業，學生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，在學習上很主動，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業成績會容易產生我們所不愿看到的 “ 兩極分化 ” 。這一點務必引起家長們的足夠重視。 心理方面 孩子長大了，也 學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道 “ 難為情 ” 了，他怕 “ 丟面子 ” 了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。 二、理解、溝通的重要性 家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子 多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找毛病。 做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。 三、家校配合，保證學生的安全 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順 利進行的前提和保障 !對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品 。外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網吧 。在校內不要追逐打鬧等事項。 關于時間，有以下幾個方面需要家長注意： (1)對于孩子的到校時間，我們規定早上在 7： 30 至 7： 40 之間到教室上早讀。值日生早 20 分鐘來收拾班級，打掃衛生 。下午 2： 00 到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的前提。 (2)要保證孩子有充足的睡眠時間 ，每天睡覺時間不少于 8 小時，最好達到 10 小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。 家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要