主題班會珍惜時間立志成才(已修改)

　

【正文】 第一篇：主題班會《珍惜時間立志成才》珍惜時間 立志成才一、教學目的引導學生認識珍惜時間的重要性，抓住機會，認真學習，沖刺中考。培養學生珍惜時間的好習慣激勵學生珍惜時間，勤奮學習，立志成才。二、主持人：楊洋（班長 甲）任英杰（團支部書記 乙）三、教學過程在播放歌曲《隱形的翅膀》中開始 開幕詞甲：科學巨人高爾基總結自己走過的一生告戒世人：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而令人后悔的是時間。乙：正是時間的存在才有了晝夜交替、花開花謝、太陽東升西落的輪回、春夏秋冬的更迭。甲：可以說 時間是一切事物的主宰。乙：時間控制萬物是生命周期，但在這有限的時間里，萬事萬物各自生活方式的共同特點就是努力在自己短暫的生命旅程中放出更加燦爛的光芒，詮釋生命的意義。甲：今天，我們離中考還有一百多天，怎樣才能把握這有限的時間，盡自己最大的努力去拼搏、去實現自己的理想？合：那就是珍惜時間、立志成才。初三（6）班主題班會《珍惜時間 立志成才》現在開始 甲：楊柳枯了，有再青的時候。乙：桃花謝了，有再開的時候。甲：燕子飛了，有再來的時候。乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。乙：它是組成生命的材料。甲：它是衡量重量的標準。合：它就是——齊（時間）甲：首先，請一組為我們朗誦詩歌《時間》。節目一：朗誦詩歌《時間》乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。甲：時間是不等人的。乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。甲：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。乙：凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。甲：現在請二組的同學為我們講述一下他們所收集的關于《珍惜時間立志成才》故事。節目二：故事 講述《珍惜時間的故事》乙：（過渡）故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？甲：現在請三組的同學為我們講述一下關于《浪費時間》的故事和在我們班浪費時間的現象。節目三：故事 講述《愛迪生的助手》乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現象吧。希望同學們 聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞四組為我們提供的小品《遺憾》 節目四：小品《遺憾》乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現在我們就來聽聽同學們的感想。甲：現在請五組的同學為我們談一下他們的感受。節目五：談感受過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。甲：珍惜不珍惜它。乙：抓緊不抓緊它。合：就看我們自己。甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。乙：對！甲：浪費時間是一樁大罪過。乙：對！你說的沒錯！甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。乙：他們說的真好，你還知道什么？甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學（六組）知道關于珍惜時間的名人名言，請發表下，讓同學們擴展知識面 節目六：名人名言乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《童年》 節目七：歌曲《 童年 》甲：伴隨著優美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。乙：下面請班主任對這次班會進行點評。老師點評 ：《向時間要效率》PPT 結束語：甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些即將畢業、走向高中風華正茂的青少年時期而言，還能在去上網、進游戲廳，有閑話、閑事、閑思嗎？ 乙：請聽《珍惜時間立志成才》我的誓言！甲：這次班會課到此結束，謝謝！附1：詩歌《時間》時間是一只蝴蝶，想去捉它，它已經飛走了。時間是海里的游魚，想去捕它，它已經游走了。時間是一條彩虹，想去摸它，它已經消失了。時間是一團薄霧，想去碰它，它已經散了，啊！時間是來也匆匆！去也匆匆！時間 就像一只沒有腳的鳥 它整天都不停地飛 永遠都不會停下來時間 就像是一位忙碌的工人 他整天都是來也匆匆去也匆匆 永遠都不會慢下來 時間 就像是一條河流 流走了也就流走了 永遠都不會再流回來 時間 就像是一陣陣清涼的風 你是怎么也抓不住的 握在手心只是兩手空空 時間 就像鉆石一樣寶貴 我們只有珍惜 才能擁有更多更多 過去的鐘表 已經停止了 光陰繼續在今天的日歷上 過去的生活 還是年輕的 故事繼續在今天的筆記中前進的時間 不會受鐘表的約束 前進的人生 只能在珍惜時間里延長 附21：《珍惜時間的故事》在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢中驚醒。“新的一天開始了，我們得抓緊時間跑，如果被獵豹發現了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去??幾乎在羚羊群奔向遠方的同時，一只獵豹也驚醒了，它起身“諏思趕攏壯實的身軀以抖去身上的灰塵，“已經有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會餓死！” 獵豹望著太陽升起的方向，大吼一聲，狂奔而去??就這樣，每當一天剛剛開始，地球上便出現了一幅壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命地奔跑，在它們身后揚起滾滾黃塵??這場追逐的結局只有兩種情況——羚羊快，獵豹可能會餓死；獵豹快，羚羊就會被吃掉??但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去?? 附22：歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。古書《淮南子》有云：“圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。”漢樂府《長歌行》有這樣的詩句：“百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。”晉朝陶淵明也有惜時詩：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有“一寸光陰一寸金”的妙喻。漢代古詩《長歌行》 青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,煜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。唐代詩歌《金縷衣》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。魯迅先生對時間的認識更深刻。他說：“時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命” 法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時間嗎？早在200多年前美國還沒獨立的時候，美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一 3富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言：“時間就是生命”，“時間就是金錢”。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著：“中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。”發言時間僅為一分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙，一張報紙看半天”的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。附3：《愛迪生的助手》一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 助手立刻讀出了數字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”我們親愛的老師為了珍惜時間上課總是早來10分鐘晚下5分鐘，課間還手把手的輔導我們，進行知識的強化。我們身邊浪費時間的現象： 附4：小品《遺憾》甲：日月如穿梭，光陰快似箭。乙：呦，你又在這拽呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？ 乙：都12了。甲：你瞧瞧一晃兒這么大了。乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12,該小學畢業了，你再這么晃幾下......乙：怎么樣？ 甲：你就沒了。乙：敢情我一輩子凈