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家校合力共助成長——三年級家長會發言稿(已修改)

2025-10-05 20:16 本頁面

　

【正文】第一篇：家校合力共助成長——三年級家長會發言稿家校合力共助成長各位家長朋友：大家晚上好！我是301班的班主任，并承擔301班語文和英語的教學工作。在此，歡迎大家的到來。今天，召開家長會的目的只有一個，那就是為了孩子的成長和進步。因此，我把此次家長會的主題定為：家校合力，共助成長?？紤]到天氣的原因，以及部分家長還要回家照顧孩子，我盡量把時間控制在1個小時內，也請大家把手機調整成靜音或者震動，并保持教室內的安靜?，F在，我們先來了解下我接下來要講的幾塊內容：家校合力，做好教育了解學段，做好過渡養成習慣，做好準備溝通理解，做好師長班級大事，你了解嗎？一、家校合力，做好教育話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而，在與部分家長的平時接觸中，我發現家庭教育卻是教育中的一個薄弱環節。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“最完備的社會教育是學?！彝ソ逃！痹谟绊懞⒆映砷L的各種因素中，家庭教育和學校教育是最重要的兩個，整合家庭教育和學校教育，形成教育合力，對孩子的健康發展非常必要。這里，我想提出幾點要求：思想上，要走出愛的誤區，罰的怪圈。不能過于溺愛孩子，這樣只會縱容他們，使他們產生刁蠻任性、唯我獨尊，的非正常心理，直接影響他們的成長。也不能一味只打打罵罵，這樣的效果只會適得其反。我們在對孩子批評責罵過后，要平心靜氣地與孩子分析問題，講解道理，這樣孩子才能容易接受，便于改正錯誤。在學習上，希望能夠監督孩子的作業。要營造安靜的環境讓孩子安心做作業，不要讓電視機聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。每天及時檢查孩子的作業，并能花幾分鐘和孩子談談學習或者學校內發生的事。安全方面，希望家長平時多教育和提醒孩子做好安全防范，特別要預防溺水、火災、交通事故的發生。為了確保孩子的人身安全，請家長們不要過早地把孩子放在門口，因為那樣很危險，還有就是放學了，希望家長們能準時來接孩子。另外，由于小朋友的天性是好動的，有些孩子會喜歡追逐，更有同學在玩的時候，發生身體的碰撞，甚至會造成無意的受傷。這些，是我們都不希望發生的，但有時候卻難以避免，希望各位家長配合我們老師的工作，教育孩子不要追逐，玩的時候，不要玩得過了火。假如發生一些事情，希望彼此能互相理解。二、了解學段，做好過渡孩子進入三年級，一切都有較大變化。從學習方面來說，現在課程增加了，新開設的英語課、信息課、科學課就是最典型的例子，也是現在教學內容中比較重視和重要的一部分。學習方面的改變還表現在學習上的知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。孩子們的學習方法需要轉變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉型。各門功課中出現了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了。大多家長都無法輔導孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學方式、教學手段等等來激發孩子們的學習興趣，達到教學目標。作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學習生涯中這關鍵的一步，讓孩子明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣呢?三、養成習慣，做好準備美國心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運?！币粋€孩子的好習慣決定了他一生的命運。家長要從小培養孩子的獨立能力，養成自己的事情自己做，例如：早晨起來自己穿衣服，自己穿鞋襪。養成孩子自己整理書包、帶好一切學習用品的習慣，家長只動嘴，不要動手。我們的家長天天為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機會。正是您的“不信任”造成他日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成他日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓他變得依賴、任性、沒有責任心。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的。家長只有放手讓孩子去做一些他力所能及的事情，才能培養孩子獨立自主的能力，這樣對于孩子以后走入社會會有很大的幫助。告訴自己，我最棒——養成自信樂觀的習慣別為說謊找借口——養成誠實守信的習慣自己的事情自己做——養成獨立自主的習慣人無禮則不生——養成文明禮貌的習慣二、養成良好的學習習慣養成及時并認真完成作業的習慣養成預習和復習的習慣養成每天閱讀的習慣三、給家長的建議：每天最少花20分鐘的時間與孩子進行交流。掌握好學校的作息時間按時來校接孩子，孩子自己走路回家的計算好孩子從學校到家的時間，規定好孩子的到家時間，以免孩子在外游玩，出現什么意外。每天督促并輔導孩子完成作業。但要注意指導方法。孩子做完作業家長一定要檢查，看孩子是否做完了，是否有亂寫作業

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