保定學院本科畢業論文指導手冊(已修改)

　

【正文】 本科畢業論文 (設計 )工作 指 導 手 冊 二○一 一 年 九 月 教務處制 2 前 言 畢業 論文 （ 設計 ）是實現高等教育培養目標的重要教學環節，是對學生專業基礎知識和研究能力、自學能力的檢驗以及綜合應用能力的培養。 畢業論文（設計） 是理論與實踐相結合的重要體現，是培養大學生實踐能力和創新能力的重要實踐環節。 畢業論文（設計） 的質量是衡量高校教學水平的重要標志，是認證高校學生畢業資格與學位資格的重要依據。為加強和規范我 院 畢業設計（論文）工作，根據教育部《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業設計（論文）工作的 通知》（教高廳 [2020]14 號）以及其他相關文件， 2020 年 9 月編制了《 保定 學院畢業設計（論文）手冊》。 希望廣大師生在應用中不斷提出意見和建議，以便進一步修訂、完善。 教務處 2020 年 9 月 目 錄 教育部辦公廳 關于加強普通高等學校畢業設計 (論文 )工作的通知 ......................................................... 1 保定學院本科畢業論文（設計）管理規定 .......................................................................................... 3 保定學院本科畢業論文（設計）的過程管理與 監控 ......................................................................... 6 保定學院本科畢業論文撰寫基本規范 .................................................................................................. 8 保定學院本科畢業設計規范 ................................................................................................................. 14 保定學院畢業設計（論文）資料裝訂與歸檔要 求 ........................................................................... 16 保定學院本科生畢業論文（設計）評分標準（ 試行） ................................................................... 18 保定學院本科生畢業論文（設計）工作程序 .................................................................................... 21 保定學院 本科 畢業設計 (論文 )選題情況一覽表 ............................................................................... 22 保定學院 本科 畢業設計 (論文 )指導教師情況一覽表 ....................................................................... 23 保定學院 本科 畢業論文 (設計 )征題、審題及選題表 ......................................................................... 24 保定學院本科畢業論文（設計）開題報告書 .................................................................................... 26 畢業論文（設計）開題報告 論證記錄 ................................................................................................ 29 保定學院本科生畢業論文（設計）中期報告 .................................................................................... 30 保定學院本科 生 畢業論文（設計）工作中期檢查記錄 ................................................................... 31 保定學院 本科生畢業論文（設計）指導記錄 .................................................................................... 32 保定學院本科畢業生論文 答辯委員會名單及論文答辯日程安排 ................................................ 33 保定學院本科生畢業論文（設計）答辯記 錄 .................................................................................... 34 保定學院本科 生 畢業論文（設計）成績評定表 ............................................................................... 35 保定學院本科生畢業論文（設計）成績評定表 （指導教師用表） ............................................ 36 保定學院本科生畢業論文（設計）成績評定表 （評閱教師用表） ............................................ 37 保定學院本科生畢業論文（設計）成績評定表 （答辯小組用表） ............................................ 38 保定學院優秀畢業設計 (論文 )推薦一覽表 ........................................................................................ 39 保定學院畢業設計 (論文 )優秀指導教師推薦一覽表 ....................................................................... 40 附件一：保定學院畢業論文（設計）封面模板 ............................................................................... 41 附件二：保定學院本科生畢業論文（設計）過 程管理材料封面模板 .......................................... 42 附件三：保定學院 本科生畢業論文（設計） 模板 ........................................................................... 44 1 教育部辦公廳 關于加強普通高等學校畢業設計 (論文 )工作的通知 教高廳 [2020]14 號 各省、自治區，直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校： 為了認真貫徹落實國務院批轉的《 2020— 2020 年教育振興行動計劃》，辦好讓人民滿意的教育，切實把提高教育質量放在重中之重的位置，實現高等教育的持續健康發展 ，根據普通高等學校教學的實際情況和社會發展對人才培養工作的新要求，現就加強普通高等學校畢業設計（論文）工作有關要求通知如下： 一、要充分認識畢業設計（論文）環節的重要意義 畢業設計（論文）是實現培養目標的重要教學環節。畢業設計（論文）在培養大學生探求真理、強化社會意識、進行科學研究基本訓練、提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用。是教育與生產勞動和社會實踐相結合的重要體現，是培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節。同時，畢業設計（論文）的質量也是衡量教學水平，學生畢業與學位資格認證 的重要依據。各省級教育行政部門（主管部門）和各類普通高等學校都要充分認識這項工作的必要性和重要性，制定切實有效措施，認真處理好與就業工作等的關系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業設計（論文）環節的管理，決不能降低要求，更不能放任自流。 二、要加強畢業設計（論文）階段的教學管理工作 各類普通高等學校要進一步強化和完善畢業設計（論文）的規范化要求與管理，圍繞選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環節，制定明確的規范和標準。畢業設計（論文）選題要切實做到與科學研究、技術開發、經濟建設和社會發展緊密結合，要 把一人一題作為選題工作的重要原則。要根據不同專業學科特點和條件，研究建立有效的畢業設計（論文）質量管理模式和監控制度。要重視研究和解決畢業設計（論文）工作中出現的新情況和新問題，積極采取措施，加大改革和工作力度，建立和完善校內外實習基地，高度重視畢業實習，不斷提高畢業設計（論文）的整體水平。 三、要加強對畢業設計（論文）指導教師的管理工作 當前，要重視解決指導教師的數量和水平不適應畢業設計（論文）工作需要的問題。要統籌教師隊伍在畢業設計（論文）工作中的指導作用，確保指導教師數量的足額到位。要通過建立制度和獎 懲機制，從嚴治教，明確指導教師的職責，增強責任意識，使其集中精力完成畢業設計（論文）環節的各項教育教學任務。 2 提倡建立校內外指導教師相結合以校內教師為主體的指導教師隊伍，加強在各類實踐活動中對大學生綜合能力的訓練。 四、要加強畢業設計（論文）環節的學風建設 要通過各種途徑和方式加強對學生的學風教育，使學生理解畢業實習、畢業設計（論文）的目的和意義，充分認識到做好畢業設計（論文）對自身思想品德、業務水平、工作能力和綜合素質的提高具有深遠的影響。要建立嚴格的管理制度，倡導科學、求實、勇于創新、團結協作的優良學風， 切實糾正畢業設計（論文）脫離實際的傾向，嚴肅處理弄虛作假、抄襲等不良行為。 五、高職高專學生的畢業設計要充分體現其職業性和崗位性 高職高專學生的畢業設計要與所學專業及崗位需求緊密結合，可以采取崗前實踐和畢業綜合訓練等形式，由學校教師與企業的專業技術人員共同指導，結合企業的生產實際選題，確定訓練內容和任務要求。時間應不少于半年。對高職高專學生要加強畢業設計環節的規范管理，加強過程監控，嚴格考核，采取評閱、答辯、實際操作等形式，檢查和驗收畢業設計成果。 六、要保證經費投入，努力改善畢業設計（論文）工作的基本條件 高等學校要通過多種形式和渠道加大對畢業設計（論文）工作的經費投入，采取切實措施改變當前對畢業設計（論文）工作投入不足的狀況。改善實習、實驗及工作條件，為做好畢業設計（論文）工作創造良好的環境。 請各省級教育行政部門和有關主管部門加強對高等學校畢業設計（論文）工作的宏觀管理和指導，認真研究和解決存在的實際問題，提出相應的政策措施。要及時總結、宣傳和推廣先進經驗，推動畢業設計（論文）工作質量的不斷提高。教育部將在適當時候開展專項檢查，在今后的教學評估工作中也將加大對學校畢業設計（論文）環節的考察力度，并將其列 為確定評估結論的關鍵指標。 請認真貫徹執行本通知精神，并將執行中的有關情況及時報告我部高等教育司。 教育部辦公廳 二〇〇四年四月八日 3 保定學院本科畢業論文（設計）管理規定 畢業論文 (設計 )是教學計劃中一個重要的綜合性實踐環節，是基礎理論學習深化與升華的重要環節，是全面檢驗學生綜合素質與實踐能力的重要手段。為做好畢業論文（設計）的各階段管理工作，特做如下規定。 一、畢業論文目的與要求 在實踐中培養學生勇于探索的創新精神，嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，提高學生分析與解決實際 問題的能力，做到學以致用； 使學生能綜合運用所學的專業知識，提高思考問題、分析問題的能力，了解科學研究的基本過程， 從而較好地培養學生從事科學研究的基本技能； 要求所有本科畢業生必須撰寫畢業論文（設計），各 系部 要認真組織進行論文（設計）答辯，并進行優秀論文（設計）評選工作； 為保證畢業論文（設計）保質保量的完成，并避免與畢業實習的沖突，畢業論文（設計）可提前安排進行，畢業前答辯。 二、畢業論文（設計）工作的組織 是畢業論文（設計）工作的主體和畢業論文（設計）質量的第一責任人 ，負責組織本教 學單位畢業論文（設計）工作。 （ 1）根據學校畢業論文（設計）工作的管理規定，結合本 系部 實際情況以及學科專業特點，制定本 系部 畢業論文（設計）工作實施細則； （ 2）下達并落實畢業論文（設計）任務，審定本 系部 畢業論文（設計）選題和指導教師； （ 3）組織畢業