書包三年級作文及擴展資料(已修改)

2025-10-12 12:44 本頁面

　

【正文】正文：書包三年級作文書包三年級作文篇1我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。我的書包很沉重，有課本語文、數(shù)學、英語、美術和作業(yè)本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經(jīng)常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。書包三年級作文篇2未來的時候，我要發(fā)明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧！在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業(yè)時設有備忘錄，以免我們忘了作業(yè)?；丶易鲎鳂I(yè)的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統(tǒng)，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。未來的書包很厲害吧！書包三年級作文篇3我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。那只書包是長方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。書包最前面有兩個小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數(shù)學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領巾。我的書包已經(jīng)跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現(xiàn)在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。我

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