正文內容

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇](已修改)

2025-10-15 17:44 本頁面

　

【正文】第一篇：2018年高一生物培優補差工作計劃2018年高一生物培優補差工作計劃2018年高一生物培優補差工作計劃【1】教育應“以人為本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發展智力、智能，培養人才。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質的目的，根據教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯教育家巴班斯基“班內分組理論”，采用“感化──轉化──優化”是培優補差工作中強有力的教育手段。實施分層教學，在班級中挖掘學生的個體差異，做好拔尖補差工作。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生都學有所長，學有所用。從而讓優生更優，差生不差，共享成功。為提高我校生物教育教學工作，全面提高各年級學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優補差使學生轉變觀念，認真學習，發展智力，陶冶品德，真正使教師動起來，使學生活起來。認真組織相關的學生參與活動中去，使50%的學生參與到培優補差活動中去。通過培優補差，使90%的學生能認識到學習的重要性。認真做好參加學生的輔導工作和思想教育工作，培優和補差工作每周不少于三次。首先制定教師培優補差責任目標，讓輔導教師通過培優補差明確目標。輔導教師認真制訂各科培優補差工作計劃。定培訓人、培訓內容，培訓時間。重點做高考、會考、統一考試等備考的培優補差工作。，交流學習經驗和心得，共同提高。定期對培訓的學生進行考試和檢測，及時了解培訓情況。科組長定期對輔導情況實施督查。對此項活動實行，在學期末，結合期末考試，對培訓教師進行量化考評，對完成任務表現特別突出的，給予公開表揚。對于在此項活動中敷衍了事，不認真的教師，在學校會議中給予公開批評，并限期進行改正。我科要長期堅持下去培優補差的工作，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，使每個學生學有所長，學有所用，不能不學，量性而學這一目標。2018年高一生物培優補差工作計劃【2】近年來，隨著課改的進行，教育的宗旨正發生著悄然變化——以人為本，意在從教育教學出發，提高學生的思想素質和文化水平，規范其道德行為，培養學生的各種能力。所以要面向所有學生，面向學生的每一個方面。綜合前幾年培優補差工作的成績，結合高一年級學生特點及我校實際情況，做培優補差工作計劃如下：本學年我擔任的是高一年級一、二、三、四班的生物教學任務。我校新校區也即將建成，預計九月份就可搬過去，七年級的學生剛剛進入到一個新的環境中，對學校、同學和老師都不熟，都想給自己的老師或同學留一個好印象，這時的表現欲望也是最強的，所以，不應該對他們分類，應在課堂上應盡量滿足他們的表現欲，對他們的表現及時地予以肯定和鼓勵，增強他們自信心。但隨著時間的推移，學生的新鮮感一過，成績和上課表現的差異也就會突顯出來，這時就給他們分為a、b、c三類，逐類進行培優補差工作：對于a類學生，這類學生的學習能力比較強，有一定的學習方法，在課堂上應讓他們以自學為主，在課下鼓勵他們多讀書，增大知識面。為避免其驕傲，可使他們曉得“天外有天、人外有人”的道理。b類學生占很大的比例，這類學生有一定的基礎，學習常隨著學習興趣的高低而發生著變化，與教師平時的關注也有很大的關系，所以上課時應以這些學生為主，多提問他們，及時地給與表揚，使他們知道老師在關注他，獲得一定的成就感，學習興趣就會提高，成績也隨之而來。c類學生，課堂上自制能力差，學習成績不好，對他們來說，增強他們的自制能力是第一位的。每一個壞毛病的養成是很快的，但每一個好習慣的養成很慢很慢，所以不要希冀于學生一節課就會改掉壞毛病，養成好習慣，只要學生在這節課上的表現比上節課的表現好一些，就能說明學生在進步，我們應抓住這個契機，對他進行鼓勵甚至是表揚，使他們感到改掉壞毛病很容易，久而久之，那些壞毛病就會煙消云散，成績也會有所提高。當然，單靠一個老師是很難做到的，所以在實施的過程中，應時刻與班主任及學生的家長保持聯系，及時地發現學生的改變，多方合作，爭取盡快提高學生的成績。以上是本人本學期的培優補

點擊復制文檔內容

試題試卷相關推薦

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇](已修改)

高一生物下冊說課稿五篇-資料下載頁

高一生物備課組工作計劃-資料下載頁

高一生物說課稿范例五篇-資料下載頁

高一生物教學計劃20xx09-資料下載頁

20xx高一生物備課組工作總結-資料下載頁

20xx高一生物教學工作總結-資料下載頁

高一生物備課組工作計劃--資料下載頁

2020高一生物老師的工作計劃-資料下載頁

高一生物教學工作計劃-資料下載頁

高一生物教學計劃-資料下載頁

20xx上學期高一生物實驗教學計劃-資料下載頁

高一生物教學計劃-資料下載頁

高一生物20xx新學期學期教學計劃-資料下載頁

2022生物科培優補差工作計劃和總結-資料下載頁

2022高一生物教學的工作計劃范文-資料下載頁

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇](更新版)

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇](專業版)

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇](留存版)

20xx年高一生物培優補差工作計劃[五篇]-文庫吧