諺語、歇后語、俗語(已修改)

　

【正文】 第一篇：諺語、歇后語、俗語朝霞不出門，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。一日之計在于晨，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。火心要空，人心在實。君子一言，駟馬難追。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。臺上三分鐘，臺下十年功。師傅領進門，修行靠個人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時功。藝多不壓身，藝高人膽大。□笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。禮到人心暖，無禮討人嫌，1君子不失色于人，不失口于人。1疾風知勁草，路遙知馬力（烈火見真金）。1上有天堂，下有蘇杭。1五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。1桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。1自古華山一條道。1東北有三寶：人參、貂皮、烏拉草。1雁門關外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。1百聞不如一見，百見不如一干。刀不磨要生銹，人不學要落后。2好馬不吃回頭草，好漢不夸舊功勞。2人往高處走，水往低處流。2麻雀雖小，五臟俱全。2人不可貌相，海水不可斗量。2三天不念口生，三天不做手生。2十年河東轉河西，莫笑窮人穿破衣。2留得青山在，不怕沒柴燒。2謙虛的人學一當十，驕傲的人學十當一。2天時不如地利，地利不如人和。天有不測風云，人有旦夕禍福。3忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。3一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。3遠水難救近火，遠親不如近鄰。3在家靠父母，出外靠朋友。3知識在于積累，天才在于勤奮。3種田不好誤一年，讀書不好誤一生。3莊稼一枝花，全靠肥當家。3冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。3鐵不冶煉不成鋼，人不鍛煉不健康。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。小學生必背歇后語竹籃打水—―一場空十五個吊桶打水――七上八下小蔥拌豆腐――一青（清）二白搟面杖吹火――一竅不通黃鼠狼給雞拜年――沒安好心八仙過海――各顯神通周瑜打黃蓋――一個愿打，一個愿挨姜太公釣魚――愿者上鉤千里送鵝毛――禮輕情誼重鐵杵磨成針――功到自然成1八股文的格式――千篇一律1包拯斬包勉――大義滅親1白骨精遇上孫悟空――原形畢露1半斤對八兩――不相上下（彼此彼此）1半路然出個程咬金――措手不及1曹操敗走華容道――不出所料1吃著黃連唱歌――以苦為樂1窗戶眼兒喇叭――名聲在外1此地無銀三百兩――□了天機飛蛾撲火――自取滅亡2放虎歸山――后患無窮2鳳凰身上插雞毛――多此一舉2狗咬呂洞賓――不識好人心2干打雷不下雨――虛張聲勢2關公當木匠――大刀闊斧2關公在曹營――心不在焉2過河的卒子――有進無退2和尚打傘――無法無天2畫餅充饑――自己騙自己宰相肚里能撐船――寬宏大量3雞毛當令箭――輕事重報3雞蛋里挑骨頭――無中生有3老鼠鉆進書箱――咬文嚼字3劉姥姥進大觀園――眼花繚亂3劉備三請諸葛亮――思賢心切3李逵賣炭――人黑貨也黑3梁山上的朋友――不打不成交3梁山的軍師――無（吳）用3林沖看守草料場――英雄無用武之地林黛玉的身子――弱不禁風4馬背上看書――走著瞧4盲人上大街――目中無人4棉花里藏針――柔中有剛4司馬昭之心――路人皆知4外甥打燈籠――照舊（舅）4徐庶進曹營――一言不發4徐庶在曹營――身不由己4一只筷子吃藕――專挑眼4啞巴吃餃子――心中有數50、諸葛亮擺空城計――化險為夷5中國的功夫――名不虛傳5豬八戒改陣――倒打一靶5張飛穿針――大眼瞪小眼5張飛用計――粗中有細5針尖對麥芒――針鋒相對小學生必背名言、警句等玉不琢，不成器；人不學，不知義。――《三字經》蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學，不如物。――《三字經》合抱之木，生于毫木；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。――《老子》閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。――莎士比亞存心要干兇惡殘酷的壞事情，那是很容易找到借口的。――伊索學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。――文天祥風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。――顧憲成勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。――華羅庚哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。――魯迅1外舉不避仇，內舉不避親。――《呂氏春秋》1為人子，方少時，親師友，習禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當執；融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知。《三字經》1一切推理都必須從觀察與實驗中得來。――伽利略1觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是最重要的能源。――蘇霍姆林斯基1要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！――高爾基1古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。――《說勤奮》1在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。――《厄運打不垮的信念》1目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們的理想。―――《“滴水穿石”的啟示》1人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。――司馬遷如果你遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！――《愛之鏈》2一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。――《生命的林子》2害怕危險的心理比危險本身還要可怕一百倍。――《魯濱遜飄流記》2我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。――巴金2學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。――《學與問》2大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。――魯迅2必須如蜜蜂一樣，采過許多蜜，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就有限了。――魯迅2必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。――魯迅2用自己的眼睛去讀世間這一部書。――魯迅2讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。――歌德為中華之崛起而讀書。――□3學而時習之，不亦說乎？――孔子3三人行，必有我師焉。――孔子3學而不思則罔，思而不學則殆。――孔子3發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。――孔子3溫故而知新，可以為師矣。――孔子3不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。――孔子3人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥3在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。——馬克思3搞科學研究，不能使用?大概?、?也許?這些字眼，也不能用估計和推斷代替觀察。——竺可楨書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向4我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基4不教一日閑過——齊白石4才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用石磨，也會生銹，成為廢物。——老舍4人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升4天才就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。——愛迪生4良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——古格言4禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。——《老子》4知彼知己，百戰不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰必殆。——《孫子》4知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》50、不以規矩，不成方圓。——《孟子》5吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》5許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托馬思莫爾5機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。——達爾文5機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴爾扎克5臨淵羨魚，不如退而結網；揚湯止沸，不如釜底抽薪。——古格言5如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。——培根5慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人，別人就會愛你；你幫助別人，別人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭5人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。——巴金 小學生必背古今賢文《勸學篇》（上）長江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少，事非經過不知難。《勸學篇》（下）身怕不動，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚，兩天曬網。三心二意，一事無成。師傅領進門，修行在自身。熟能生巧，業精于勤。《環境篇》保護環境，人人有責。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊稼。《合作篇》（上）人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。不成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。《合作篇》（下）知己知彼，將心比心。遠水難救近火，遠親不如近鄰。美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。海內存知己，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。《讀書篇》欲知天下事，須讀本領書。學了就用處處行