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我是蘋果滬教版二年級語文下冊(已修改)

2025-12-22 15:22 本頁面

　

【正文】填空 ?我是一只 ———— 蘋果。 ?蘋果給 ————— 帶來幫助。說一說 ?選一種水果或

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教科版二年級語文下冊我要的是葫蘆1-資料下載頁

【總結】制作：哈市公園小學曹麗娟我要的是葫蘆,預習時沒有認熟的字，借助拼音再讀幾遍。做到不丟字、不加字。。要求互相正音，對方讀不通順的地方，提示對方讀通順。，邊讀邊想：這篇課文寫了一件什么事？細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花．花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫

2025-12-04 17:32

滬教版二年級語文下冊太陽的話2-資料下載頁

【總結】圓又圓像火球，一大早準時到。花草樹木有了它，生機勃勃又一天。1太陽的話花束香氣溫暖露水枕頭睫毛睜開撒滿晨曦zhěnjiéxī睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。打開你們的窗吧，打

2025-12-02 08:42

滬教版二年級語文下冊享受森林3-資料下載頁

【總結】自學要求：（1）輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。（2）思考：課文中的森林長得怎么樣呢？用“—”劃看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。

2025-12-03 22:04

小毛蟲滬教版二年級語文下冊課件-資料下載頁

【總結】小毛蟲費了九牛二虎之力，才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲行動遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準課文，再認一認。2、思考交流：小毛蟲變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲變成了

2025-12-02 15:27

含羞草滬教版二年級語文下冊-資料下載頁

【總結】說一說：因為它覺得________，是__________。１、在小組長的帶領下，用你們喜歡的方式讀讀6-9小節，讀準字音，讀通句子。２、邊讀邊思考：______，得意草與______相比，覺得________。(什么季節）

2025-12-02 15:29

立夏節到了滬教版二年級語文下冊-資料下載頁

【總結】43立夏節到了春雨驚春清谷天，(立夏節）夏........................夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，

2025-12-02 06:40

太陽的話滬教版二年級語文下冊課件-資料下載頁

【總結】打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里。快起來，快起來，zhěntái快從枕頭上抬起頭來，jié睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。太陽（

2025-12-02 06:30

滬教版二年級語文下冊稱象1-資料下載頁

【總結】滬教版二年級語文下冊，有多重呢？，到底有多重呢？大象有多重？大秤呢？這桿大秤。。。稱出每塊石頭的重量稱出每塊石頭的重量=

2025-12-04 17:44

滬教版二年級下冊我愛故鄉的楊梅-資料下載頁

【總結】學習目標：1、掌握本課11個詞語（細雨如絲、貪婪、甘露、四季常綠、狹長、桂圓、細膩、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐）。2、通過讀課文了解作者對故鄉的愛，對楊梅的愛。*說說課文是從哪幾方面介紹楊梅的，各是什么樣子？楊梅的外形:楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進

2025-11-02 22:23

滬教版二年級語文下冊稱象5-資料下載頁

【總結】這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。zhù官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？guān●●●●35稱象“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”chèngchènggǎn

2025-12-03 22:04

小指甲變了滬教版二年級語文下冊-資料下載頁

【總結】教學目標：1、認識11個生字“梢、兜、溶、蒜、臼、鹽、搗、捏、宛、撩、潤”。積累詞語“樹梢、捏、小心翼翼、紅潤潤、香噴噴”。會寫6個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、在閱讀中，能找出外婆為孩子們染指甲動作的詞語。積累表示時間的語句。4、體會童年生活的歡樂，知道愛美之心，人皆有之。啊，小指甲變了，變得紅

2025-12-02 15:28