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少先隊知識我知道主題班會五篇范文(已修改)

2025-11-14 00:11 本頁面

　

【正文】第一篇：少先隊知識我知道主題班會《少先隊知識我知道》主題班會勝溪湖中心校寺家莊小學三年級活動目的：通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。活動準備：少先隊知識材料活動過程：一、導入師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？生：《我們是共產主義接班人》師：它是我們少先隊的—— 生：隊歌師：讓我們跟著音樂一起唱。生跟著音樂齊唱師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。請坐二、學習少先隊知識甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。甲：作為一名少先隊員，我光榮，我自豪!乙:現在,我宣布《少先隊知識我知道》、學習隊名甲：誰來說說少先隊組織的全稱？生：中國少年先鋒隊甲：回答很正確。讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第13天，也就是1949年的10月13日，中國少年兒童團正式成立，1953年才改名為“中國少年先鋒隊”。這是我們隊名的由來，你們清楚了嗎？生：清楚了。認識隊旗、隊徽甲：下面，我們來認識一下隊旗。（點擊課件出示隊旗）隊旗指大、中隊旗，大隊旗長120厘米，高90厘米，中隊旗長80厘米，高60厘米。現在，請同學們觀察，我們的隊旗是什么顏色作底的？生1：紅色甲：對了，紅色是代表著我們的幸福生活來之不易，是革命烈士用鮮血染成的。乙：隊旗上面有什么圖案呢？有誰會說？生2：五角星加火炬。乙：對了。隊旗是少先隊組織的標志。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。甲：請看，（點擊出示隊徽圖片）五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成少先隊隊徽。乙：那么，中隊旗上少了的一角到哪里去了呢？生：少了的那一角就是我們的紅領巾認識紅領巾。乙：對，少了的那一角就是我們的紅領巾。（點擊課件出示紅領巾圖片）它是一個等腰三角形。紅領巾是少先隊員的標志，我們少先隊員要佩戴象征著紅旗一角的紅領巾，為的就是要學習革命前輩為革命事業而努力奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。甲：那么紅領巾怎么系呢？請先看圖（出示圖片）看懂了嗎？現在我們請宋熙剛同學給大家示范一下。（一邊示范一邊念口訣：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈,圈中抽出尖）乙：請大家先自由練習（一邊練一邊念口訣），（練好后主動坐端正。）甲：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！準備好了嗎？生：準備好了乙：我宣布比賽規則：① 各小組派1名隊員參賽。② 最短的時間把紅領巾佩戴好。③要求：戴得快，最規范、最美觀。甲：請輔導員老師為我們評選出優勝選手。師：大家來評一評吧生：師：讓我們把掌聲送給他。生鼓掌師：其他同學表現也不錯，如果能更快更規范就更好了。乙：這些同學能踴躍參與，他們都是好樣的！甲：我們是少先隊員，應該努力為紅領巾增添光彩。然而，在我們的生活中，還有以下現象。請觀看小品，《誰對誰不對》。（三個人表演）乙：小紅和小明都是新隊員，（表演的兩人先自己介紹一下。我是小紅，我是小明。）他們每天早上起來是這樣做——（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。乙：課間的時候，他們是這樣做——（兩人表演）小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。別人感謝她，她說：“不用謝，是紅領巾叫我這樣做的”。小明則玩球玩得滿頭大汗，扯下紅領巾來擦汗乙：晚上睡覺前，他們是這樣做——（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾解下隨手一扔。甲：誰對誰不對呢？生：小紅做的對。乙：大家的判斷是正確的。甲：是的，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，是他們用生命換來的，我們現在的幸福生活來之不易，我們要用自己的實際行動為紅領巾增光添彩。乙：胸前的紅領巾，激勵我們更加奮勇前進，讓紅領巾在我們胸

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