高三畢業家長會家長發言稿-wenkub

　

【正文】 家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。　　學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。希望家長配合教育。　　懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。　　少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。這些都是學習上的不良行為。這半學期，我對我們班級學生的總體表現評價是：心理狀態較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現積極，認真負責，還有其他一些同學，像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等，都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。　　召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。以便實現學生成人成才的雙基　　目標。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。主要問題有：　　部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。　　現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。　　學生安于現狀，沒有競爭意識。　　三、家長代表及各學習階段學生代表發言；　　首先有請殷建行同學的家長發言，大家歡迎；下面有請趙佩榮同學的家長發言，大家歡迎。這是一道難越的坎。　　高中與初中相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。　　（5）、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。　　最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成龍、成鳳。　　借此機會將吳磅礴成長過程中的家長的一些習慣性做法與大家交流一下。　　培養孩子的學習興趣，告訴孩子，未來社會是一個學習型的社會，上大學是人生的轉折點，只有好好學習，才能在未來社會中大的作為，享受美好人生。)　　保護孩子的自尊心，不在外人面前指責孩子的缺點，不拿孩子的不足與其他孩子的優點比較，這樣孩子遇到問題時才愿意與家長交流，尊重孩子，孩子就更尊重家長。(從不看孩子的短信和郵件)　　鼓勵孩子的興趣和愛好，支持孩子從事益智游戲，培養動手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。　　三、做好孩子的后勤保障工作　　重視孩子的飲食　　重視孩子營養的全面化，高中階段的孩子學習任務重，上午學習時間長，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，如果不吃好吃飽，使得大腦處于缺氧狀態，會影響學習效果。)　　四、家長的角色轉變　　母子關系——關心和關懷。在平時的閑聊中，把家長的想法潛移默化的傳輸給孩子。　　在這，既然已經接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。　　另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。　　當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。　　高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長發育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰不殆。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。　　其次，懂得感恩父母。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。　　第二點：相信自己　　孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。現在，孩子憑文化課考取本科有把握。　　第三點：全力以赴　　作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望