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小學二年級語文午睡原文、教案及教學反思-wenkub

2024-12-07 02 本頁面

　

【正文】意。到后來，午睡竟大受我們歡迎。于是，我們悄悄地發明了許多無聲的游戲：有時把席子卷起來，做成地道，“敵我雙方”從地道里鉆進鉆出；有時我們玩角色游戲，我披起毛巾，盡情地甩著水袖，裝扮成七仙女。這時候，我和弟弟只好噘著嘴，緊閉雙目，癱倒在床上，做出不省人事的樣子，仿佛已經昏睡百年。　　我支起身子去看弟弟。弟弟呢，裝成瘸子，偶爾也演獨臂大盜；有時兩個人干脆練起了倒立，一律頭朝下，“掛”在墻上。弟弟一放下飯碗，便“沒”了精神，會瞇縫起眼，然后說：“午睡吧。如果一味逼去，她不想出些更高明的點子來反抗才怪呢！　　小孩個個都有一手對付大人的辦法，只是大人不知其中的奧妙罷了。　　希望孩子們能永遠保持孩童的純真與美好。　　質疑：讀了課題，你想問什么？　　出示第一節。　　發揮想象　　老師：你怎么午睡的？發生過什么有趣的事情？　　（1）回憶小時候怎么午睡？　　（2）同桌討論午睡時發生過什么有趣的事情？　　（3）結果怎樣？　　（4）交流　　老師：是啊，小時候的日子真是美好。　　B：抄

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