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守法學法用法之我見演講稿-wenkub

2024-12-07 04 本頁面

　

【正文】生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。　　守法學法用法之我見演講稿3敬愛的老師，親愛的同學們：　　大家下午好！我是來自四（二）班的`xxx，今天，我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。２００１年４月２６日，在中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定，以憲法實施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。　　“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。　　同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。　　在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。同學們平時應該認真學習并實踐我校常規工作五個方面的要求：即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即衛生包干區區制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬長輩，講究團結，刻苦學習，做文明的南中人。　　在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。“小時偷針，大時偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖國！　　遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作為小學生，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。今年四月是法律法規宣傳月，宣傳主題是集中推進“法律進學校”，全面實施素質教育。　　眾所周知，“國有國法，家有家規”，“沒有規矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。法律是我們生活中維護權利的有效武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同時向同學們提出以下要求。　　三、愛護學校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們無論做什么事情，都要遵守規矩，否則就什么也做不成。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。　　當然，對于同學們來說，現在更為重要的是遵守校規、校紀。而良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的性格、情操，將會使我們成為一個品德高尚的人

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