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20xx小學教學工作總結(jié)范文-wenkub

2025-01-17 06 本頁面

　

【正文】研討課，優(yōu)秀教案選評等，都鼓勵教師積極參加，并寫出聽課體會，在自己的博客、群組里發(fā)布日志，回校上示范課。讓骨干教師上“展示課”。本學期我們一如既往，在開學之初，組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的任務，制定學校教學計劃、各學科教師制訂學科教學計劃、教學進度并嚴格執(zhí)行，真正做到教育教學整合在一起。將外出學習收獲最大化的回報學校，以此帶動全校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
　　為了適應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業(yè)務水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學習，并如實填好阿城區(qū)進修學校下發(fā)的《教師培訓紀實手冊》。通過此次活動的開展，廣大教師不僅對快樂課堂理論有了新認識，并能在日常教學工作中得以運用，更在全校掀起了一股學習研討的熱潮。為此，學校首先組織了一次題為《如何構(gòu)建快樂課堂》的校長專題講座。
　　理念是先導，學習是保證。回顧本學期的工作，我們有喜有憂，有苦有甜。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。我們寄望在未來的工作中，能有更大的突破，取得令人矚目的成績。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，我們加強了教師的理論和業(yè)務學習，采用集體與自學相結(jié)合的辦法，提倡學后思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更好的指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。而后以高、中、低年級和綜合學科教研組為單位，組織各學科教師詳細研讀講座內(nèi)容，在教研組內(nèi)展開討論，最后將個人的見解發(fā)布在亞溝中心小學教研工作室論壇中評比展示。在標準化學校檢查驗收總結(jié)會中，我們的快樂課堂被專家組提名表揚。本學期，共派出二十多名教師分別參加了市區(qū)級各類培訓、學習活動。
　　二、加強校本教研培訓，提高教師素質(zhì)。為新學期工作的順利開展，打下了扎實的基礎(chǔ)。要求其他教師人人上一節(jié)“公開課”，我們把教師分成低中高和科任教師四個組，大家互相聽課、評課研討、反思。現(xiàn)我校所有骨干教師都建立了博客，并發(fā)布日志200多篇。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴展思路。通過研討交流，學習他人長處，提高認識，促進教師教學觀念轉(zhuǎn)變，由重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹亍皩W”，促使集體備課整體水平提高。沒有大課題的教師進行“校本行動研究”。正人先正己，育人先育己，養(yǎng)成堅持動筆的習慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。六位教師被推薦為阿城區(qū)骨干教師

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