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20xx小學班主任德育工作計劃【三篇】-wenkub

2025-01-17 06 本頁面

　

【正文】監督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛生方面做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。
　　做好培優轉差促中間工作，務必使每一位學生皆有進步。
　　二、工作目標
　　培養學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
　　培養學生健全人格，使學生盡快融入新的初中學習生活。
　　努力貫徹校晨檢制度，保證學生健康安全的學習環境。
　　同時，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。以形成良好的班風學風。另外，重視能力弱的學生的扶助。對特殊學生生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生在家的表現。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。
　　三、學生現狀分析
　　我班本學期共有學生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛勞動等。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。
　　健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。
　　緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。
　　充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。
　　利用升旗儀式，加強學生的德育教育。
　　(1)課堂紀律
　　嚴格遵守課堂常規，如果有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。進行檢查與監督。
　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。
　　家校結合，分類施教。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。在平時多深入了解學生，及時發現問題，鏟除隱患，確保學生安全。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
　　3，充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增

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