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20xx小學第一學期工作總結報告-wenkub

2025-01-17 06 本頁面

　

【正文】化教學過程的根本標志。為狠抓學科質量，實現優質高效。
　　老師們能本著對學生、對家長、對學校、對社會負責的工作責任感和事業心，注意抓好學生的品德禮儀教育，做好后進生的轉化輔導、座談、家訪工作。活動豐富了同學們的生活，也充分表現了學生的特長和班級特色文化。
　　各班進行了一周之星的評比。一學期來，我校拒絕零食、從我做起，加強了“三不”教育。陳秋蘭、陳月珍等老師對學校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊等訓練工作樂于奉獻。
　　總務主任魏金水，任勞任怨，做事井井有條，忙而有序，常常放棄雙休日時間在學校里默默無聞地工作。開學第一周，學校各班組織全體學生學習小學生守則、小學生日常行為規范。團結協作意識有所增強。我校進一步完善了校務公開制、財務審計監督制等多項制度。現將一學期來學校工作總結如下：
　　一、抓學校管理，規范教學行為
　　學校作為培養人才的基地，必須把德育工作放在學校工作的重要位置上。資料共分享，我們負責傳遞知識。小學第一學期工作總結報告　　小學要狠抓學生的品德、行為習慣和禮儀養成的教育，打造良好的校風、班風。我校以教育局的文件精神為指導，組織教師學習教師職業道德規范、《關于推進素質教育的“五嚴”規定》、教育教學的新規定，規范教師的言行，樹立良好的道德風范。本學期，教師責任、為人師表意識。老師們能積極主動地工作。我校經常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養、理想、人生價值觀、心理健康等教育，并注重了學生良好的行為規范的養成教育。教導主任邢根生、孔慶壽，素質高、能力強，組織教育教學管理工作自然有序。新教師吳暉暉對學生很有耐心，虛心好學、工作勤奮、積極進取。本學期開展班級量化考核月評比制度。開展了“爭創文明班級，爭奪流動紅旗”活動，每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規”評比情況進行總結，表揚先進，指出不足。
　　堅持每月召開一次班主任工作會，使學校的班級工作自始至終有目標、有內容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進。學生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。我校按照《高淳縣中小學教學常規要求》抓好教師教學“五認真”工作，著重把“實”字作為教學活動的基點和依據。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關鍵。
　　.力求各學科均衡發展。教師和學生借閱率有了提升。教學管理“五認真”：認真制定期初教學計劃和期末復習計劃，認真進行每月的常規檢查。對每位教師進行4次教學月常規考核，考核的內容分為出勤、教學五認真、培訓等內容。對提高課堂教學效率要求學習在課堂、練習在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。
　　我校組織全體學生開展了寫字月賽、寫字之星評比、寫字作品展示活動，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。開展了班級文化布置、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻愛心活動……活動的開展，調動全體同學積極參與，豐富了師生校園文化生活，學生個性及能力得到張揚和鍛煉，寓教于樂，陶冶了學生情操，成效顯著。語數教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。根據學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心的提高方式。③雙休日業務培訓。教師更新了教育觀念，轉變了培訓的意識，從“要我培訓”轉變為“我要培訓”。
　　五、抓安全后勤，保障正常教學
　　結合本校實際，我校成立安全工作領導小組，制訂了安全管理制度，明確職責，責任到人，讓每一位老師樹立安全的責任意識。
　　學校舉行了交通安全、衛生血防知識講座，消防滅火演示(本學期更新滅火器數只)等活動。一學期來，學生文明乘車和就餐，沒有發生一起安全事故。學校市現代化創建提升工程順利通過驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學樓已開工建設，并為我校食堂安裝了熱水器。
　　六、談存在問題，管理“六要”改進
　　本學期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現如下。
　　學生自主學習的習慣還未養成，部分年級學科教學常規不到位，教學質量不太理想，教學質量提升幅度緩慢。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。
　　總之，一學年來，在上級領導的關心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務。狠抓學生的品德、行為習慣和禮儀養成的教育，打造良好的校風、班風。為提高班主任的思想道德素質和班主任工作能力，不斷增強德育工作的實效性。(3)積極參與各項活動和比賽，發揮先進德育工作的示范引領作用。
　　(二)狠抓常規管理，建文明校園
　　建立層層負責，人人管理，隨時隨地檢查督促的管理制度。
　　(1)德育處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
　　(三)繼續做好主題活動，發揮活動育人、行為育人作用
　　，打造有特色校園文化
　　(1)加強對學校宣傳欄、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要求主題突出，圖文并茂，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
　　(4)繼續開展“圖書漂流”“集體閱讀”“親子閱讀”活動，讓學生隨時隨地都可以讀好書，營造全校讀書的氛圍，提高學生讀書的積極性和興趣。
　　，專項主題活動常系統化
　　本學期九、十月份開展主題為：“我們的節日——迎國慶?慶中秋”，通過開展主題升旗儀式、主題班隊會、 “頌祖國，迎國慶”黑板報評比、佳節賞月實踐活動、網上簽名寄語活、繪畫、手抄報評比等一系列活動。
　　抓法制教育，為學生成長保駕護航
　　通過創建東莞市依法治校示范校為契機，進一步推進依法治校工作的開展和進一步提高師生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教

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