禁毒教育活動創新方案(通用10篇)-wenkub

　

【正文】 關于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。四、活動準備。，增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急時運用法律意識保護自己。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。(2)讀一本禁毒書籍。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。目前毒品雖尚未在學校出現，但我們需要做好防范工作。一、指導思想青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。毒品這東西碰都不能碰。(五)、教師總結。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識。如發現親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。 吸毒危害社會誘發刑事犯罪，敗壞社會風氣。激發學生學習的興趣。 讓學生懂得珍愛生命，遠離毒品，預防艾滋病。禁毒教育活動創新方案(通用10篇)禁毒教育活動創新方案要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的禁毒教育活動創新方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【禁毒教育活動創新方案(通用10篇)】，供你選擇借鑒。【重點難點】 認識毒品及毒品的危害。教師總結毒品的危害。(二)、進一步了解毒品及艾滋病的相關知識A、毒品的種類B、毒品的危害C、如何預防艾滋病(三)、討論青少年如何防止吸毒?交流收集的資料討論交流教師小結：青少年如何防止吸毒?(1)、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品。(2)、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良_的影響。(5)、養成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食_、_等興奮劑。不要存在任何僥幸心理。(3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。(六)、作業：課后讓學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。為認真貫徹落實有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來。并以“”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育_。認真組織學生看書，學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。把禁毒知識灌輸給每一位學生，使學生提高認識，遠離毒品。我校將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中加大禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。，幫助學生樹立積極健康的人生觀和價值觀。、多媒體教學、實物、圖片資料、卡片。會議提出了“關愛生命、遠離吸毒”的口號，與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。案例1：吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇，想嘗試一下，結果成癮后不能自拔。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。)教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。 找機會參加有關禁毒的宣傳活動。圍繞遠離毒品，珍惜生命的宣傳主題活動，以建立無毒學校為目標，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。三即明確三個目標：(1)全校學生接受禁毒知識教育面達到100%。：(1)每學期要求每位學生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感。希望學校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片無毒凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。組長：盧政建副組長：符俊、法制副校長梁猛成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任三、工作措施統一思想、提高認識全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節毒品教育課。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關愛未來禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。(6)、每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。我們學校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。激發同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。三、活動準備同學查找毒品相關歷史資料(鴉片戰爭等)、毒品危害的資料以及禁毒法的相關資料。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。罌粟花落后，在頂端結成橢圓型的果實──罌粟果。毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(“”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。毒品分為六大類：，包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等最危險的毒品。大家說了這么多，就讓我來總結一下吧。再者成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。二是找借口溜走。合：禁毒是我們這一代青年的責任，鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。吸毒——如同把自身變成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。二、時間安排從6月1日開始，以“”為高潮，到7月上旬結束。邀請街道轄內社區康復人員及其家屬，到開展一場“禁毒工作座談會”，為他們解答《禁毒法》的一些疑難問題。究其原因主要是利用青少年對毒品缺乏認識，好奇心強，交友不慎，或生活受挫，精神空虛等，加之犯罪分子利用欺騙的手法“一兩次不會上癮，免費嘗試，吸毒治病，吸毒減肥”等手段勾引青少年吸毒犯罪。青年是祖國的未來，我們應該珍惜自己的生命，努力學習，提高我們對社會上不良風氣特別是毒品___的抵抗力。也是防止滋生新的吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。現在，“吸毒”一詞的內涵已擴大：一是毒品的范圍擴大了，凡是不以醫療為目的濫用___品與精神藥品的，都屬于吸毒的范圍。(2)對社會生產力的巨大破壞：吸毒