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中小學(幼兒園)校園風險評估指標體系-wenkub

2023-04-26 23:32:08 本頁面

　

【正文】估細項考核結果相關法律法規食品安全□高□中□低管理制度□達標□基本達標□不達標有食品安全專業技術人員、管理人員和保證食品安全的規章制度：（1）建立食堂財務管理制度；（2）建立食堂設備管理制度；（3）建立材料及實物采購制度；（4）建立食堂材料及實物管理制度；（5）建立衛生管理制度。▲現場演練□是□否電氣系統□達標□基本達標□不達標電線均應穿金屬管、阻燃硬質塑料管進行保護；▲書面審查□是□否開關、插座和照明燈具靠近可燃物時，采取隔熱、散熱等防火保護措施；▲現場檢查□是□否電路、電氣設備每月定期維修兩次，無安全隱患；▲現場檢查□是□否電力電纜不和輸送甲、乙、丙類液體管道、可燃氣體管道、熱力管道敷設在同一管溝內；書面審查□是□否不使用電暖氣、熱水器、電爐等大功率電器。▲現場檢查□是□否《中華人民共和國消防法》《建設內部裝修設計防火規范》《關于彩鋼板建筑消防專項治理工作的緊急通知》《建筑設計防火規范》《滅火器設置規范》《火災自動報警系統設計規范》消防通道□達標□基本達標□不達標消防通道無障礙物、暢通；▲現場檢查□是□否每個房間均應至少設置兩個直通疏散走道的疏散門，疏散門之間的最近距離不應小于5米；現場檢查□是□否當建筑物沿街道部分的長度大于150m或總長度大于220m時，應設置穿過建筑物的消防車道。二級指標評估標準：所有對應的評估細項為“是”即為“達標”；所有重要項目為“是”但有一般項目為“否”即為“基本達標”；任一重要項目為“否”即為“不達標”。一級指標風險等級認定標準：所有對應的二級指標“達”即為“低風險”；對應的二級指標評估結果中沒有“不達標”項，但有“基本達標”的，即為“中度風險”；任一對應的二級指標“不達標”即為“高風險”。當確有困難時，設置環形消防車道；現場檢查□是□否位于兩個安全出口之間的房間門至最近的外部出口或樓梯間的最大距離不應超過25米。書面審查現場檢查□是□否指示標識□達標□基本達標□不達標疏散通道設置消防應急照明燈具；▲現場檢查□是□否安全出口或疏散門正上方采用“安全出口”作為指示標識；現場檢查□是□否沿疏散走路設置燈光疏散指示標識。▲注：5項制度都有，為“是”；任一制度缺失則為“否”。▲現場檢查□是□否衛生防疫□達標□基本達標□不達標食堂取得有效衛生許可證，定期衛生清掃，干凈整潔；▲書面審查現場檢查□是□否餐具、飲具和盛放直接入口食品的容器，使用前洗凈、消毒，炊具、用具用后洗凈，保持清潔；▲現場檢查□是□否有完好的防蠅、塵、蟲、鼠等衛生設施；▲現場檢查□是□否有相應的更衣、盥洗、采光、照明、通風、防腐、防塵設備或者設施；▲現場檢查□是□否有相應的洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或者設施；▲現場檢查□是□否有相應的消毒設施。聽匯報現場查看□是□否一級指標一級指標風險認定二級指標二級指標評估結果評估細項評估辦法評估細項考核結果相關法律法規人身安全□高□中□低安全教育□達標□基本達標□不達標按要求配備法制副校（園）長，并履行其職責。聽匯報座談□是□否集體活動□達標□基本達標□不達標按照國家課程標準和本市教學要求開展體育、實驗和其他教育教學活動；聽匯報□是□否組織學生參加與其生理、心理特點相適應的勞動、實習、考察、社會實踐和其他集體活動，并在可預見的范圍內采取必要的安全措施；聽匯報□是□否課間操、大型活動和綜合實踐活動等多發事故環節要明確安全管理措施和責任人。現場演練□是□否救助處理□達標□基本達標□不達標年度內無重大人身安全事故發生；▲聽匯報□是□否重大緊急情況不遲報、漏報、瞞報；聽匯報□是□否啟動應急預案，采取緊急處

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