初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思-wenkub

分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法》數(shù)學(xué)教學(xué)案例反思 分?jǐn)?shù)乘法相對(duì)分?jǐn)?shù)除法好理解的多，大部分同學(xué)的成績(jī)?cè)?0以上，其實(shí)高年級(jí)80分優(yōu)秀，按這樣算的話，只有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀。 本張?jiān)嚲碇挥袔讉€(gè)題集中出錯(cuò)，其中一...

2025-10-25 22:26

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思 培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思維，是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的一個(gè)重點(diǎn)。低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，要注重逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生能主動(dòng)深入地用數(shù)學(xué)眼光觀察生...

2025-11-10 00:41

購(gòu)物----教學(xué)案例分析及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《購(gòu)物》----教學(xué)案例分析及教學(xué)反思 《購(gòu)物》----教學(xué)案例分析及教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（北師大版）一年級(jí)下冊(cè)第六單元。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：在...

2025-11-06 12:14

圓的面積教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓的面積》教學(xué)案例及反思孟桂芳幾何圖形的周長(zhǎng)、面積、體積計(jì)算公式的都是幾何圖形知識(shí)，歸納起來(lái)都是小學(xué)生對(duì)形體直觀知覺(jué)的深化，學(xué)生在探究的過(guò)程中充分利用了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想方法和數(shù)形結(jié)合的思想方法。如我在小學(xué)六年級(jí)《圓的面積》的教學(xué)：一、引入問(wèn)題，啟動(dòng)思維（1）什么叫做面積？你學(xué)過(guò)哪些平面圖

2025-11-12 03:47

傷仲永教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《傷仲永》案例、感悟及評(píng)析馬維英一、自主、探究真正有效地成為學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》強(qiáng)調(diào)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的

2025-11-13 03:03

角的分類教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《角的分類》教學(xué)案例天壇路小學(xué)薛曉艷教學(xué)片段：通過(guò)折紙、量度等方法認(rèn)識(shí)了直角和平角，并練習(xí)用活動(dòng)角擺直角和平角。師：剛才已經(jīng)學(xué)習(xí)了直角和平角。下面請(qǐng)同學(xué)們把活動(dòng)角的其中一條邊慢慢地旋轉(zhuǎn)一周，找一找還有哪些角？它們的大小怎樣？學(xué)生以4人小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，部分學(xué)生興奮地喊道：＂我找到了，找到了……＂越來(lái)

2025-11-15 12:31

質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)案例我上了一節(jié)教學(xué)常規(guī)課，是小學(xué)數(shù)學(xué)第是十冊(cè)的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》。活動(dòng)一：師：當(dāng)你看到屏幕上出示的20個(gè)數(shù)，會(huì)想到哪些是最近學(xué)過(guò)的知識(shí)？生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。生：在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、、10、12、14、16、18、

2025-11-17 18:57

傷仲永教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】11、背景：在教學(xué)《傷仲永》第一課時(shí)，我先把教學(xué)重點(diǎn)放在掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)和準(zhǔn)確翻譯課文方面。接下來(lái)，應(yīng)該如何讓學(xué)生在掌握文意的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地了解課文中心呢？我想借用小組探討的形式來(lái)完成這一教學(xué)目標(biāo)。2、主題：教師提問(wèn)：本文借事說(shuō)理，以方仲永的實(shí)例，說(shuō)明后天教育對(duì)成才的重要性。課文引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？請(qǐng)以“由方仲永所想到的”為題，先小組

2025-11-12 01:58

比的意義教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《比的意義》教學(xué)案例反思周小巧教學(xué)片段:自主思索:認(rèn)識(shí)比的各部分的名稱及比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。師：關(guān)于比，你還想知道一些什么？現(xiàn)在請(qǐng)你們自學(xué)書(shū)本第44頁(yè)的內(nèi)容。〔在自學(xué)書(shū)本時(shí)，我對(duì)他們加以提示：（1）把你認(rèn)為重要的或有疑惑的地方做上不同的記號(hào)，（2）把你學(xué)到的知識(shí)或存在的疑問(wèn)和同桌（也可以是4人小組）相互交流、討論一下。〕師：

2025-11-15 17:22

圓錐的體積教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】落實(shí)學(xué)生的主體地位滲透數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系——《圓錐的體積》教學(xué)案例及反思一、設(shè)計(jì)說(shuō)明：《圓錐的體積》是課標(biāo)教材人教版十二冊(cè)第二單元《圓柱與圓錐》的最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。是在學(xué)生掌握了圓柱的體積和認(rèn)識(shí)了圓錐的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，教材通過(guò)例2和例3來(lái)對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。例2按引出問(wèn)題——聯(lián)想、猜測(cè)——試驗(yàn)探究——導(dǎo)出公式四個(gè)層次編排，例3就是圓錐體積的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程由學(xué)生喜聞樂(lè)

2026-05-29 17:36

“圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源“圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)案例及反思●背景分析“圓的認(rèn)識(shí)”一課選自小學(xué)數(shù)學(xué)教材第11冊(cè)，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形等多種平面圖形的基礎(chǔ)上展開(kāi)，也是小學(xué)階段認(rèn)識(shí)的最后一種常見(jiàn)的平面圖形。教材的編排思路是先借助實(shí)物揭示出“圓”，讓學(xué)生感受到圓與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，再引導(dǎo)學(xué)生借助“實(shí)物”、“圓規(guī)”等多種方式畫(huà)圓，初步感受圓的特征，并掌握用圓規(guī)畫(huà)圓的方法，在此基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)折一折

2026-04-07 12:43

青春舞曲教學(xué)案例分析及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)反思：《青春舞曲》是一首學(xué)生非常熟悉的歌曲，但怎樣讓學(xué)生在不自覺(jué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中演唱好這首歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用飽滿富有彈性的聲音去唱，感受并表現(xiàn)歌曲不同的音樂(lè)效果，是本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。于是我在設(shè)計(jì)中用了大家都非常熟悉的新疆舞蹈，讓學(xué)生對(duì)新疆有所了解。同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)新韁音樂(lè)和服飾的印象。在教唱過(guò)程中，讓學(xué)生去模仿，體會(huì)歌曲的情緒，接著引導(dǎo)學(xué)生用速度的變化來(lái)表現(xiàn)豐

2025-11-13 02:13

初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)案例5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)情景教學(xué)案例---用字母表示數(shù)?　　情景教學(xué)就是教師借助于一定的現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的材料與手段，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者進(jìn)行積極的自主探究、合作交流去發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)建構(gòu)，從而習(xí)得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)興趣，形成情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教學(xué)活動(dòng)。用字母表示數(shù)作為培養(yǎng)學(xué)生符號(hào)感的引言課，是學(xué)生從數(shù)字王國(guó)走向代數(shù)王國(guó)的必經(jīng)之路，知識(shí)

2026-04-07 22:24

中彩那天教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《中彩那天》教學(xué)案例及反思 《中彩那天》教學(xué)案例及反思 南寧市明秀二區(qū)小學(xué)楊錦亮 本研究課的研究主題：探索如何將教師自己解讀的文本價(jià)值通過(guò)有效的技術(shù)手段達(dá)到讓學(xué)生理解接受并升華 研究設(shè)...

2025-10-11 20:16

詹天佑教學(xué)案例及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：詹天佑教學(xué)案例及反思 《詹天佑》教學(xué)案例及反思 一、教材簡(jiǎn)介 《詹天佑》是新課標(biāo)六上教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題，重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第...

2025-10-31 22:45

初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思(存儲(chǔ)版)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思(完整版)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思(更新版)

初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例及反思(專業(yè)版)