江西省八年級語文下冊第三單元11核舟記第2課時課件新人教版-wenkub

江西省八年級語文下冊第三單元12蒹葭第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】蒹葭的意思是，生于水邊。《秦風》“蘆葦”學習目標：《詩經》的基本知識。，理解詩歌大意。，理解詩歌中蘊含的思想感情。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，讀準節奏。《蒹葭》。:

2026-06-08 01:28

江西省八年級語文下冊第三單元12蒹葭第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】蒹葭的意思是，生于水邊。《秦風》“蘆葦”學習目標：《詩經》的基本知識。，理解詩歌大意。，理解詩歌中蘊含的思想感情。，背誦這首詩。一、定向導學二、合作探究，讀準節奏。《蒹葭》。:

2026-06-08 16:58

江西省八年級語文下冊第三單元9桃花源記第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學復習課文，有感情的朗讀課文。學習目標：1、理清文章層次。2、探究本文的寫作手法。3、學習桃花源居民的高尚淳樸的品質，樹立構建和諧的社會理想。二、合作探究1、本文的線索是什么？2、漁人入山后，看到桃花源怎樣的生活環境？（用原文回答）。3、劃分文章層次。4、作者跟我們描繪

2026-06-08 17:00

江西省八年級語文下冊第三單元9桃花源記第3課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學復習課文，有感情的朗讀課文。學習目標：1、理清文章層次。2、探究本文的寫作手法。3、學習桃花源居民的高尚淳樸的品質，樹立構建和諧的社會理想。二、合作探究1、本文的線索是什么？2、漁人入山后，看到桃花源怎樣的生活環境？（用原文回答）。3、劃分文章層次。4、作者跟我們描繪

2026-06-08 01:28

江西省八年級語文下冊第三單元9桃花源記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學一、定向導學一、定向導學桃花源記陶淵明一、定向導學陶淵明(公元365—427年)，東晉著名詩人、辭賦家、散文家。又名潛，字元亮，世稱靖節先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人。長于詩文辭賦，語言質樸自然而又即為精煉，具有獨特風格，被稱

2026-06-03 15:11

江西省八年級語文下冊第三單元9桃花源記第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】一、定向導學一、定向導學一、定向導學桃花源記陶淵明一、定向導學陶淵明(公元365—427年)，東晉著名詩人、辭賦家、散文家。又名潛，字元亮，世稱靖節先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”,潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。東晉著名詩人。長于詩文辭賦，語言質樸自然而又即為精煉，具有獨特風格，被稱

2026-06-03 15:11

廣東省廉江市八年級語文下冊第三單元11核舟記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11核舟記魏學洢第一課時浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位美國總統潘啟慧大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國畫。.石刻微雕作品《紅樓夢》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的印石上刻有5400個字。作品上六只平均的熊貓放在繡花針針孔里。

2026-06-11 03:59

廣東省廉江市八年級語文下冊第三單元11核舟記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11核舟記魏學洢第一課時浙江一大師在米粒大小象牙雕刻42位美國總統潘啟慧大師在打磨成鼎形的指甲殼大小的象牙片上雕刻了一幅國畫。.石刻微雕作品《紅樓夢》的第一回，在這塊高15至18厘米、寬約10厘米的印石上刻有5400個字。作品上六只平均的熊貓放在繡花針針孔里。

2026-06-11 04:13

20xx年春八年級語文下冊第三單元11核舟記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11核舟記R·八年級語文下冊學習目標，借助注釋理解基本內容，積累文言詞語。，把握說明特點和寫作順序。、工藝之精。寧波發現稀世珍寶寧波發現稀世珍寶——明代核舟稀世珍寶明代桃核舟“蘇東坡夜游赤壁”在寧波被發現，是迄今發現的世上僅存的明代果核雕刻品。雕刻者為明代微雕大師

2026-06-10 01:51

20xx年春八年級語文下冊第三單元11核舟記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11　核舟記一、字音字形(1)詘右臂支船(“詘”同“屈”,彎曲)(2)左手倚一衡木(“衡”同“橫”)三、作家介紹魏學洢(約1596—約1625),字子敬,明末嘉善(今浙江嘉興)人。其父魏大中因彈劾權宦魏忠賢而遭誣陷下獄,魏學洢由家鄉入京都,想營救父親,但其父終被害于獄

2026-06-10 19:19

20xx年春八年級語文下冊第三單元11核舟記課件新人教版-資料下載頁

【總結】11核舟記一、字音字形字(1)詘右臂支船(“詘”同“屈”,彎曲)(2)左手倚一衡木(“衡”同“橫”)器mǐn(皿)糝．(sǎn)髯．(rán)膝．(xī)衣zhě(褶)倚．(yǐ)楫．(j

2026-06-10 19:30

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】如今的社戲表演一、定向導入魯迅社戲魯迅（1881—1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。他的《狂人日記》是我國第一篇現代白話文小說。小說集有《吶喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕拾》。雜文集有《墳》《華

2026-06-09 12:26

江西省八年級語文下冊第一單元1社戲第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】如今的社戲表演一、定向導入魯迅社戲魯迅（1881—1936），字豫才，原名周樹人，浙江紹興人。中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。他的《狂人日記》是我國第一篇現代白話文小說。小說集有《吶喊》和《彷徨》。散文集有《朝花夕拾》。雜文集有《墳》《華

2026-06-09 12:26

江西省八年級語文下冊第一單元2回延安第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】有感情地朗讀詩歌一、定向導學二、合作探究。“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來——可真見親人······”運用了什么描寫方法？有什么作用？安城的新面貌？中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內心怎樣的愿望？“回延安”中“回”字的妙處。。

2026-06-08 01:28

江西省八年級語文下冊第六單元23馬說第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結】馬說韓愈一、復習導入二、合作探究?？?？?，千里馬命運如何呢？?4.“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”表達了作者什么感情？?“伯樂”“千里馬”“食馬者”分別比喻什么？?，難道只是說“馬”嗎？作者通過這篇文章想要表達什么？二、合作探究1、第一段表達了作者

2026-06-08 17:00

江西省八年級語文下冊第三單元11核舟記第2課時課件新人教版(參考版)

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