20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似1成比例線段第1課時成比例線段課件新版北師大版-wenkub

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似第2課時平行線分線段成比例知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標(biāo)2平行線分線段成比例1．經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程，掌握平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．2．經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形，掌握平行線分線段成比

2026-06-09 23:54

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2026-06-08 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課后作業(yè)習(xí)題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第1課時成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a

2026-06-08 12:02

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似231成比例線段2311成比例線段習(xí)題課件華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2026-06-04 20:44

20xx秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）

2026-06-05 06:12

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2026-06-09 02:37

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練2平行線分線段成比例知識點(diǎn)1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2026-06-04 21:32

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例預(yù)習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似1．已知M是線段AB延長線上一點(diǎn)，且AM∶BM＝5∶2，則AB∶BM為()A．3∶2B．2∶3C．3∶5D．5∶2探究新知活動1知識準(zhǔn)備A

2026-06-03 00:25

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考場對接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對接題型一利用平行線分線段成比例基本事實(shí)及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,EF∥BC交AC于點(diǎn)F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2026-06-07 01:21

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第3章圖形的相似31比例線段312成比例線段導(dǎo)學(xué)課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】比例線段第3章圖形的相似成比例線段目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)比例線段1．通過實(shí)際數(shù)據(jù)的測量與計(jì)算，理解線段的比與成比例線段，并能判斷四條線段是否成比例．2．在理解成比例線段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解黃金分割與黃金分割比的定義．目標(biāo)突破目標(biāo)一會判

2026-06-09 02:30

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似2平行線分線段成比例習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的形似2平行線分線段成比例第四章圖形的相似A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練2平行線分線段成比例知識點(diǎn)1平行線分線段成比例1.如圖4－2－1,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論正確的是()

2026-06-04 22:04

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似231成比例線段2平分線分線段成比例授課課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】華師版·九年級數(shù)學(xué)·上冊如圖，一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等，那么在直線b上所截的線段有什么關(guān)系呢？這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況，那么如果截的線段不相等又會怎樣呢？（1）歸納：平行線分線段成比例定理：三條平行線截兩條直線，所得的對應(yīng)線段的比相等；（2）推論：

2026-06-08 13:48

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時成比例線段2課后作業(yè)習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第2課時成比例線段（2）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1:1843作業(yè)本二、解答題（每題15分，共60分）⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)

2026-06-09 02:28

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似42平行線分線段成比例考吃接課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2平行線分線段成比例第四章圖形的相似考場對接題型一利用平行線分線段成比例基本事實(shí)及其推論求線段的長度第四章圖形的相似D例題1如圖4-2-12,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE∥AC交AB于點(diǎn)E,EF∥BC交AC于點(diǎn)F,BE=9,CF=6,則AF的長為().

2026-06-09 23:59

九年級數(shù)學(xué)上冊第23章圖形的相似231成比例線段2312平行線分線段成比例習(xí)題講評課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（HS）H

2026-06-05 12:03

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20xx屆九年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的相似1成比例線段第1課時成比例線段課件新版北師大版(參考版)

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