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2022-09-02 19:12:32 本頁面

　

【正文】；再采紅火苗似的薩日朗花。他就把花連土挖出來，澆點水，隨便栽到什么地方。他和媽媽烏銀花一起生活，莊稼活 —— 比如割玉米，由大舅江其布幫忙。媽媽躺在炕上，什么活都不干，額頭上蒙一塊折疊的藍色濕毛巾。 ? “ 巴甘，拿過去吃吧！ ” 媽媽指著有嫦娥圖案的點心盒子，說罷闔目。他偷聽，媽媽哭，一聲蓋過一聲，舅舅無語。 ” ? “ 去哪里？ ” ? “ 媽媽到了那個地方，就不再回來了。我走了之后，每年夏天變成蝴蝶來看你。那時候我已經不說話，也不睜眼睛了。有一天，家里來了很多人，鄰居桑杰的奶奶帶巴甘到西屋，抱著他。牧民們覺得今年旱了，明年一定不旱，但年年都旱。沙堆像開玩笑一樣突然出現在公路上，或者堆在桑杰家的房后。 ? 巴甘看不到那么多的花了。媽媽變成蝴蝶之后，要用多長時間才能飛回赫熱塔拉呢？中途累了，也許要歇一歇，在通遼或鄭家屯。舅舅喊： ? “ 巴甘！巴甘！ ” ? 喊聲越來越遠，蝴蝶在沙丘上飛，然后穿過一片蓬蓬柳。 ? 這里的學校全是紅磚大瓦房，有升國旗的旗桿，玻璃完好，冬天也不冷。每樣東西文老師都有好多個，放在一個牛仔包里。 ” 大家說。這個呢？ ” 她指著一個像栗子帶尖的東西， “ 這是蛹。 ” ? 巴甘坐下，咬了一下嘴唇。巴甘把掛圖扯下，撕爛，在腳下踩，鼻子還淌著血。 ? 校長文老師賠笑，用嘴吹她胳膊上的牙痕。一天晚上，文老師來到巴甘家，背著那個包。蝴蝶在薩日朗的花瓣里喝水，然后洗臉，接著飛。 ? 文老師嘆口氣，她從包里拿出一雙白球鞋 —— 皮的，藍鞋帶兒，給巴甘。文老師把新鞋放在炕上，巴甘抓起來塞進她包里。 ” ? 巴甘回到了學校。青島好，房子從山上蓋到山下，屋頂紅色，而沙灘白得像倒滿了面粉，海水沖過來上岸，又退回去。吃完，把鐵盤子扔進一個紅塑料大桶里。最后，他們來到昆蟲標本室。講解的女老師拿一根木棍，講西雙版納的小灰蝶，墨西哥的君主斑蝶，鳳眼蛺蝶 ?? 巴甘走出屋，靠在墻上。巴甘看見了拿木棍的女老師，他走過去，鞠了一躬。 ” ? 女老師很意外，笑了，看巴甘臉漲得通紅并有淚水，又止住笑，拉起他的手進屋，一言不發地看著他。等巴甘說完，她從柜里拿出一個木盒： “ 你叫什么名字？ ” ? “ 巴甘。她說： “ 美好的事物永遠不會消失，今生是一樣，來生還是一樣。我一激動，醒了。人有一種愿望，想與故人晤面，看電影、電視劇，乃至讀《史記》，都為滿足這一愿望。而我在夢中想見的是成吉思汗 ——— 蒙古帝國的締造者，蒙古人的祖先。他是世俗的，而非金銀裹身、凌霄御風的神祗。至今，在夢里還沒見到成吉思汗，而他的影響時時處處浸潤于每個蒙古人的日常生活中。與故人見，通道大約只有夢境?？谝舨粚?，神韻更是差得太遠。這是一只巴甘的蝴蝶。 ” 女老師手里的水晶中有一只美麗的蝴蝶，紫色鑲金紋， “ 是昆山紫鳳蝶。媽媽被抬出去，外面下著雨，桑杰的奶奶用手捂著他的眼睛。 ? 巴甘把兜里的錢掏出來，有

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